Quartalschrift für praktisches Schulwesen: Quartalschrift für praktisches Schulwesen - 6.1842

Quartalschrift für praktisches Schulwesen - 6.1842 (6)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 020629230

Title:: Quartalschrift für praktisches Schulwesen

Subtitle:: mit besonderer Rücksicht auf das Königreich Bayern ; im Vereine mit mehreren Schulmännern und Schulfreunden

Document type:: Periodical

Publisher:: Kollmann

Place of publication:: Augsburg

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2019599-0

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 020629230_0006

Title:: Quartalschrift für praktisches Schulwesen - 6.1842

Shelfmark:: 02 A 1103 ; RF 330 - 333

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1842

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 2

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Das gesammte Volksschulwesen in Frankreich

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0421732

Access restriction:: Open Access

232 überſteigt, eine höhere Elementarſchule unterhalten. Von 290 Gemeinden, welche dieſe Verfügung angeht, ſind bis jet bloß 161 derſelben nahge- fommen; allein 193 Gemeinden, auf welche erwähnter Artikel keine An- wendung findet, haben freiwillig höhere Elementarſchulen gegründet, was die Zahl der Anſtalten dieſer Art auf 264 ſteigert. Bor drei Jahren wa- ren nur 237. Der höhere Elementarunterri<ht wird überdieß in einer gewiſſen An- zahl von Privatinſtituten ertheilt; im Jahre 1837 zählte man deren 97, jezt 191, alſo ein Mehr von 94. Dieſe Summe wird ſich vergrößern, je mehr man die Vortheile dieſes Unterrichtes erkennen und je beſſer die Form deſſelben dur< das Beiſpiel der öffentlichen Schulen beſtimmt ſeyn wird. .3. Anzahl der Kinder, welche die öffentlichen und Privatelementkarſchulen beſucht haben. Im Jahre 1837 zählte man: In den vffentlichen und Privatiſ<hulen unter Leitung Knaben . - * 14547,194 eines Lehrers - - + Mädchen - - - 412,635 In den öffentlichen und ( 5 hon 23,350 2,680,691 Privatſchulen unter Leitung | Mädchen . . . 701,511 einer Lehrerin . . - | Im Jahre 1840 zählte man : In den öffentlichen und | Privatſchulen unter Leitung Knaben "0 1,607,613 eines Lehrers . Mädchen . . « 444,356 In den öffentlichen und Knab Ss 7,881,679 Privatſchulen unter Leitung na M. + 34,394 einer Lehrerin « . - Mädchen . - - 795,916 alſo ein Mehr von , . . 20600,988,. Vergleiht man die Anzahl der Schüler, Knaben und Mädchen im Jahre 1840 mit der der Schüler im Jahre 1829, ſo findet man in den Schulen 1,912,339 Kinder mehr, als vor zehn Jahren. Dieſe Zahl bleibt fich jedoch nicht das ganze Jahr gleich und erleidet ſogar eine ſehr große Abweichung, welhe von den Feldarbeiten herrührt. So zählt man in ven öffentlichen Knabenſchulen im Wivter 756,999 Kinder und im Sommer findet man nur 468,464; in den öffentlichen Mädchenſchulen zählt man im Winter 425,896 Kinder und im Sommer nur 274,363. Dasſelhe gilt von ven Privatſchulen, welche im Winter 673,462 und im Sommer nur 463,464 Zöglinge haben. 4. Anzahl der Schüler, welche die höheren öffentlichen und Privatelementar- ſ<hulen beſucht haben. Im Jahre 1837 enthielten die höheren öffentlichen und Privatelemen- tarſchulen 9414 Schüler, jetzt enthalten fie 15,285, alſo 5871 mehr. Dieſe Schüler, welche erft dann zugelaſſen werden können, wenn fie in einem

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