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Quartalschrift für praktisches Schulwesen - 6.1842 (6)

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Bibliographic data

fullscreen: Quartalschrift für praktisches Schulwesen - 6.1842 (6)

Periodical

Persistent identifier:
020629230
Title:
Quartalschrift für praktisches Schulwesen
Subtitle:
mit besonderer Rücksicht auf das Königreich Bayern ; im Vereine mit mehreren Schulmännern und Schulfreunden
Document type:
Periodical
Publisher:
Kollmann
Place of publication:
Augsburg
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2019599-0
Access restriction:
Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:
020629230_0006
Title:
Quartalschrift für praktisches Schulwesen - 6.1842
Shelfmark:
02 A 1103 ; RF 330 - 333
Document type:
Periodical volume
Publication year:
1842
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Periodical issue

Title:
Heft 2
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Article

Title:
Das gesammte Volksschulwesen in Frankreich
Document type:
Periodical
Structure type:
Article
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
BBF0421732
Access restriction:
Open Access

Contents

Table of contents

  • Quartalschrift für praktisches Schulwesen
  • Quartalschrift für praktisches Schulwesen - 6.1842 (6)
  • Heft 1 (1)
  • Heft 2 (2)
  • Eigene und erborgte Ansichten über den Werth und Gebrauch der Geschichte beim Jugendunterrichte
  • Der Schul-Lehrer vom Standpunkte der Kirche betrachtet
  • Stufengang für die Sprachbildung in den sechs Jahreskursen der deutschen Schulen, oder Darstellung des Sprachunterrichtes, wie er von Monat zu Monat (von Woche zu Woche) während der sechs Schuljahre naturgemäß ertheilt werde kann. Mit steter Beziehung auf Raymund Jakob Wurstęs Sprachbücher
  • Rezensirende Bücher - Anzeigen
  • Auszüge aus dem Regierungsblatt und den Kreis-Intelligenzblättern des Königreiches Bayern
  • Das gesammte Volksschulwesen in Frankreich
  • Die deutschen (Normal- und Trivial-) Volksschulen in Wien
  • Heft 3 (3)
  • Heft 4 (4)

Full text

251 
 
derſelben ven religioſen Frauen von der <riſtlichen Erziehung , unter Auf- 
ſicht einer Commiſſion, welche vom Miniſier ernannt wurde und aus den 
vornehmſten Räthen und Beamten der Stadt beſtand. Die Mädchen, 
welche ſich als Zöglinge in dieſer Anſtalt befinden, verlaſſen dieſelbe nach 
Verlauf von zwei Jahren, um an die Spiße der Elementarſchulen für 
Mädchen geſtelli zu werden. Alle ohne Ausnahme haben bis jeht dem Ver- 
trauen, welches ihre fromme und ſorgfältige Crziehung einflößt, entſpro- 
<hen. Die Schule von Argentan bildet nicht Nonnen, wohl aber weltliche 
Lehrerinnen, welche unter einer ſtrengen Regel erzogen ſind und in die 
bürgerliche Geſellſchaft, von der ſie ſich ni<t trennen, gute Grundſäße und 
vortreffliche Beiſpiele mitbringen. 
Fine Anſtalt derſelben Art iſt erſt jekt in Bagneres-de-Bigorre (Nie- 
der-Pyrenäen) organiſirt worden; unter der Aufficht einer vom Miniſter 
ernannten Commiſſion ſtehend, wird ſie von religiöſen Frauen von Saint- 
Andre-de-la-Croix geleitet und wird ſich nicht minder muſterhaft und uiüß- 
lich zeigen, als die vorhin erwähnte. 
Cine Elementarpenſionsanſtalt, welche zu Mende unter deu Frauen 
ves <riſtlichen Vereins ſtand, iſt zur Normalſchule erboben worden und 
verſpricht in jeder Hinſicht die Wünſche, welche deren Begründung veran- 
laßten , zur Erfüllung zu bringen. (588 herrſcht eine völlige Uebereinſtim- 
mung in der Abſicht zwiſchen dem Generalrath der Lozere, dem Präfekien 
des Departements, dem ehewürdigen Biſchof von Mende, dem Inſpektor 
ves Elementarunterrichts und den Frauen vom <hriſtlichen Verein. Man 
darf hoffen, daß dieſe Uebereinſtimmung alle Opfer erleichtern werde, und 
daß die Regierung ſich Glü> dazu wünſchen müſſe, dabei mitgewirkt zu 
haben. Der Staat unterhält endlic) einige Freiſtellen für ſolc<e, die ſich 
zu Lehrerinnen bilden, in einer Penſtionsanſtalt für junge Mädchen zu Gap, 
deren Vorſteherin alles Vertrauens würdig ſchien. Die Generalräthe der 
Nordküſten , der Gironde, der Jlle : und Vilaine und der Nievre haben in 
ähnlichen Anſtalten und zu gleichem Zwecke Freiſtellen geſtiftet ; in Char- 
tres, Lyon, Veſoul iſt ein Normalcurſus für künftige Lehrerinnen auf Ko- 
ſten der Departements eröffnet worden; und in Beſancon beſchäftigt man 
ſich mit der Organiſation einer Glementarnormalſchule, für welche der 
Generalrath des Doubs einen beträchtlichen Credit bewilligt hat. In den 
Departements der Aisne, der Rhönemündungen, des Jura, der Maine und 
Qoire und des Norden beabſichtigt man eine ähnliche Stiftung. 
Do< dieß iſt nur ein Anfang, welcher der Entwielung bedarf und 
die ganze Theilnahme der Verwaltung in Anſpruch nimmt. Der Clemen- 
tarunterricht der Mädchen muß ſich in gleichem Verhältniſſe zu dem der 
Knaben ausbreiten; der eine hängt ebenſo innig mit den wichtigſien Inter- 
eſſen der Geſellſchaft und mit dem FamilienglüF zuſammen, wie der andere. 
Vielleicht iſt es, ſelbſt unter den ärmſten Claſſen, beſonders wünſchens- 
werth, daß jede Frau den höchſten Grad von Unterricht erhalte, welcher 
ihr einen wohlthätigen Einfluß ſichert, indem er ihr mehr Mittel an die 
Hand gibt, ihren Mann zu unterſtüßen, ihre Kinder zu erziehen und jene 
Rauhheit der Sitten zu mildern, welche die mühſeligſten Gewerbe lange 
behalten werden.
	        

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