Allgemeine Schulzeitung: Allgemeine Schulzeitung - 1828

Allgemeine Schulzeitung - 1828 (5)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 020642814

Title:: Allgemeine Schulzeitung

Subtitle:: ein Archiv für die Wissenschaft des gesammten Schul-, Erziehungs- u. Unterrichtswesens d. Universitäten, Gymnasien, Volksschulen u. aller höheren u. niederen Lehranstalten. 2. Abtheilung, Für Berufs- und Gelehrtenbildung

Document type:: Periodical

Place of publication:: Darmstadt

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2019988-0

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 020642814_0006

Title:: Allgemeine Schulzeitung - 1828

Shelfmark:: AD 3444 ; 02 A 1337 ; RF 361 - 390

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1828

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 83

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Review

Title:: Rezensionen

Document type:: Periodical

Structure type:: Review

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0410529

Access restriction:: Open Access

5 Allge ES enmmemamern An vum iv .: Freitag 1 m % v em mere auge Biak manfeeh bn Monadann enen namen aide + ardaumeneemee mme gemnen enen nemme TE SL ZHI III ILE zz=- Fenn . Phaedri Augusti LibertiFabularum Aesopiarum libri 2 - quinque. Mit grammatischen und erklärenden An- | merkungen, (Von L. Ramshorn ?) Leipzig bei Fr. A. Leo. 1827. 8. XXVI und 358 S. u "Schwerlich dürfte man einen anderen der auf uns ge- Kommenen: lateinischen Dichter aufweisen, welcher Zeeig- neter wäre , unserer Jugend zuerst einen Vorgeschmack der ungsterblichen Meisterwerke römischer Poesie zu ge- ben, als die Fabeln des Phaedrus, Mit einer klaren und einfachen, das kindliche Gemüth 80 innig ansprechenden Darstellung verbindet er die lautersten Gesinnungen und hoben Geistesadel. Der Knabe zieht gich hier in einen Kreis -von Dichtungen eingeführt, aus dem :er Selbst eben erst heräusgetreten ist. Das Kind, wenn es kaum erst zu lallen versteht , denkt gich in der es umgebenden Schö- pfung , Sowohl der lebenden als leblosen, lauter Wesen , die gleiche Fähigkeiten , Gefühle und Empfindungen mit ihm. theilen. So wie in dem Leben des Individuums ein Kindegalter erscheint, eben . 80 können wir uns in der Gesammitheit des Menschengeschlechtes eine Zeit und eine Lebensweise denken, die mit dem Kindegalter in mancher Beziehung zu vergleichen ist. Ein. Solches Zeitalter wird ür der aesSopischen Fabel yvorausgesetzt. Aus diesem Um- Stande und aus einer besonderen Eigenschaft der mensch- lichen Natur , Aehnliches mit einander zu vergleichen , lässt Sich das Faetun erklären , dass in der aesopischen Fabel hauptsächlich Thiere oder auch Bäume , Pflanzen , Berge und andere theils lebende, theils leblose- Wegen Tedend und handelnd eingeführt werden. Das älteste Beispiel einer Fabel findet Sich in des Hesiodos Loyoig xai Huepaig v, 200 ff. und führt daselbst den Namen MUWog. Nov & aivov ßBaorkeds pw ooveouot zal . . duro, | Bö 1018 TpoSEELTEN uinödva TrorkdSepop, GE 853 , » pP jJuoh 8 vepgegot qplpuwv GrWyeool HE ' Haprus 1) 0d 8keiv, Yrawcrtolot Treraputn ZUP 6vU- , ' „.. . KEGGtp , [AWgero, wv ö :0y EUKPATENS NO0s HDIOL EEITTEP* | Aayuoviy , Ti Klnzag; Exer vv &s rolkov H GOEeiWv* 17 ö eis, 7 6 av 8ys 778 dym, xal dorfer | 80060), deinvov & ais 98km, ronvoua 18 ue. * r G * “: “ .. ee. -- - 4 „ - « . 7 + . .“ . &. . f“. . „" “u MeIrne: S:c h ,U 1 TL ee ar Ee ae im Ce ...4 „od rs . “ . - „ul -. . . x >. 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'.- An Ausgaben des Phaedrus für Gelehrte und Unge- lehrte , für Erwachsene und für Jüngere fehlt es keines- wegs: im Gegentheile gibt es deren S0 viele, dass der mit der Litterarhistorie weniger Vertraute leicht in Ver- legenheit gerathen muss, wenn er eine geinem indivi- dugllen Bedürfnisge am meisten angemesSene Ausgabe zu besitzen wünscht. Ungeres. Amtes ist es, über die Eigen- heiten der vorliegenden Ausgabe zu urtheilen, deren neue Gestalt wir, wie verlautet, dem Hrn. Professor Ramshorn in Altenburg verdanken. Warum der neue Herausgeber Sich anonym gehalten hat, vermögen wir nicht zu ent- Scheiden ; der frühere ( Leipzig bei Rabenhorst 180. 8. ) war es nicht weniger , und ist dem Ree. noch bis heute unbekannt geblicben. Dass aher aller Wahrscheinlichkeit nach Hr. Ramshorn die neue Ausgäbe besorgt hat, wer- den die Leger dieger Blätter auch aus einem Nebenum- Stande erschen , dessen im Verlaufe ungerer Kritik Er- wähnung geschehen Soll, Der Zweck der vorliegenden Ausgabe ist, wie der Titel :sehon zur Genüge aussagt , keineswegs für Ge- lehrte berechnet , Sondern vielmehr als ein Leitfaden für den Anfänger bestimmt. Der frühere Herausgeber äus- gert Sich darüber. in der Vorrede auf folgende Art: „Für die Anfänger , unter denen ich aber keineswegs Kinder verstehe, habe ich dadurch gesorgt, dass ich ihnen 80gar in den trivialsten Dingen Winke , aber nur Winke , und zwar auf eine Art gegeben habe, dass Sie ihnen in mehr als einem Betrachte nützlich sein können. Der Lehrer, der geinen Schülern diese Ausgabe zur Vorbereitung in die Hände gibt, wird: 'hatbe' Arbeit haben und diegen Diehter ohne lästiges Zögern mit ihnen legen können. Aber gollten die , die: einer Solchen Hülfe bei ihrer Vor- bereitung bedürfen , diesen- Schriftsteller überhaupt schon in die Hände nehmen ?“ =- Der Herausgeber beantwor- ' tet diese Frage mit 7a, undd beruft gich auf -gewisge

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