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Allgemeine Schulzeitung - 1828 (5)

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Bibliographic data

fullscreen: Allgemeine Schulzeitung - 1828 (5)

Periodical

Persistent identifier:
020642814
Title:
Allgemeine Schulzeitung
Subtitle:
ein Archiv für die Wissenschaft des gesammten Schul-, Erziehungs- u. Unterrichtswesens d. Universitäten, Gymnasien, Volksschulen u. aller höheren u. niederen Lehranstalten. 2. Abtheilung, Für Berufs- und Gelehrtenbildung
Document type:
Periodical
Place of publication:
Darmstadt
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2019988-0
Access restriction:
Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:
020642814_0006
Title:
Allgemeine Schulzeitung - 1828
Shelfmark:
AD 3444 ; 02 A 1337 ; RF 361 - 390
Document type:
Periodical volume
Publication year:
1828
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Periodical issue

Title:
Heft 84
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Review

Title:
Rezension
Document type:
Periodical
Structure type:
Review
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
BBF0410530
Access restriction:
Open Access

Contents

Table of contents

  • Allgemeine Schulzeitung
  • Allgemeine Schulzeitung - 1828 (5)
  • Heft 1 (1)
  • Heft 2 (2)
  • Heft 3 (3)
  • Heft 4 (4)
  • Heft 5 (5)
  • Heft 6 (6)
  • Heft 7 (7)
  • Heft 8 (8)
  • Heft 9 (9)
  • Heft 10 (10)
  • Heft 11 (11)
  • Heft 12 (12)
  • Heft 13 (13)
  • Heft 14 (14)
  • Heft 15 (15)
  • Heft 16 (16)
  • Heft 17 (17)
  • Heft 18 (18)
  • Heft 19 (19)
  • Heft 20 (20)
  • Heft 21 (21)
  • Heft 22 (22)
  • Heft 23 (23)
  • Heft 24 (24)
  • Heft 25 (25)
  • Heft 26 (26)
  • Heft 27 (27)
  • Heft 28 (28)
  • Heft 29 (29)
  • Heft 30 (30)
  • Heft 31 (31)
  • Heft 32 (32)
  • Heft 33 (33)
  • Heft 34 (34)
  • Heft 35 (35)
  • Heft 36 (36)
  • Heft 37 (37)
  • Heft 38 (38)
  • Heft 39 (39)
  • Heft 40 (40)
  • Heft 41 (41)
  • Heft 42 (42)
  • Heft 43 (43)
  • Heft 44 (44)
  • Heft 45 (45)
  • Heft 46 (46)
  • Heft 47 (47)
  • Heft 48 (48)
  • Heft 49 (49)
  • Heft 50 (50)
  • Heft 51 (51)
  • Heft 52 (52)
  • Heft 53 (53)
  • Heft 54 (54)
  • Heft 55 (55)
  • Heft 56 (56)
  • Heft 57 (57)
  • Heft 58 (58)
  • Heft 59 (59)
  • Heft 60 (60)
  • Heft 61 (61)
  • Heft 62 (62)
  • Heft 63 (63)
  • Heft 64 (64)
  • Heft 65 (65)
  • Heft 66 (66)
  • Heft 67 (67)
  • Heft 68 (68)
  • Heft 69 (69)
  • Heft 70 (70)
  • Heft 71 (71)
  • Heft 72 (72)
  • Heft 73 (73)
  • Heft 74 (74)
  • Heft 75 (75)
  • Heft 76 (76)
  • Heft 77 (77)
  • Heft 78 (78)
  • Heft 79 (79)
  • Heft 80 (80)
  • Heft 81 (81)
  • Heft 82 (82)
  • Heft 83 (83)
  • Heft 84 (84)
  • Rezension
  • Schulchronik und Miscellen
  • Heft 85 (85)
  • Heft 86 (86)
  • Heft 87 (87)
  • Heft 88 (88)
  • Heft 89 (89)
  • Heft 90 (90)
  • Heft 91 (91)
  • Heft 92 (92)
  • Heft 93 (93)
  • Heft 94 (94)
  • Heft 95 (95)
  • Heft 96 (96)
  • Heft 97 (97)
  • Heft 98 (98)
  • Heft 99 (99)
  • Heft 100 (100)
  • Heft 101 (101)
  • Heft 102 (102)
  • Heft 103 (103)
  • Heft 104 (104)
  • Heft 105 (105)
  • Heft 106 (106)
  • Heft 107 (107)
  • Heft 108 (108)
  • Heft 109 (109)
  • Heft 110 (110)
  • Heft 111 (111)
  • Heft 112 (112)
  • Heft 113 (113)
  • Heft 114 (114)
  • Heft 115 (115)
  • Heft 116 (116)
  • Heft 117 (117)
  • Heft 118 (118)
  • Heft 119 (119)
  • Heft 120 (120)
  • Heft 121 (121)
  • Heft 122 (122)
  • Heft 123 (123)
  • Heft 124 (124)
  • Heft 125 (125)
  • Heft 126 (126)
  • Heft 127 (127)
  • Heft 128 (128)
  • Heft 129 (129)
  • Heft 130 (130)
  • Heft 131 (131)
  • Heft 132 (132)
  • Heft 133 (133)
  • Heft 134 (134)
  • Heft 135 (135)
  • Heft 136 (136)
  • Heft 137 (137)
  • Heft 138 (138)
  • Heft 139 (139)
  • Heft 140 (140)
  • Heft 141 (141)
  • Heft 142 (142)
  • Heft 143 (143)
  • Heft 144 (144)
  • Heft 145 (145)
  • Heft 146 (146)
  • Heft 147 (147)
  • Heft 148 (148)
  • Heft 149 (149)
  • Heft 150 (150)
  • Heft 151 (151)
  • Heft 152 (152)
  • Heft 153 (153)
  • Heft 154 (154)
  • Heft 155 (155)
  • Heft 156 (156)
  • Heft 157 (157)

Full text

 
Allgemeine Schulzeitung. 
 
Sonntag 13. Juli 
Abth. II. Nr. 84. 
 
M. Fabi Quinetiliani institutionum oratoriarum liber de- 
eimus. Ex recens. et cum commentariis Car. Henr. 
Frotscheri. Accedit praeter indices necessarios Dio- 
nysü Halicarnasgei quae fertur de veteribus seri- 
Ptoribus cengura cum adnotationibus interpretum. 
Leipzig , b. Hartmann. 1826. VIII und 326 S. 8. 
(1 Thir. 8 gr.) 
M. Fabi Quinctiliani institut. orator. lib. decimus. Ex 
recens. Car. Henr. Frotscheri Secundis curis emen- 
datiore. Accedunt divergitas lectionis Spaldingiatae 
et indices duo. Ebend. 41826. 107 S8. 2. (8 gr.) 
Die Beurtheilung der beiden vorliegenden ' Ausgaben 
vom zehnten Buche des Quinctilian übernimmt Rec. mit 
grosger Freude. Denn wenn yon einem Schriftsteller, 
der gelbst nach den neuesten Bearbeitungen noch an sehr 
vielen Stellen der Erklärung und Verbesserung bedarf, 
und bei dem die ergänzenden Arbeiten gründlicher For- 
Scher nur auf kleine Theile zich erstrecken konnten und 
Sollten , oder wenn von dem schwierigsten und wichtig- 
ten Theile eines golchen Schriftstellers eine zwiefache 
Ansgabe zugleich erscheint, deren eine alle zur Verbes- 
Serung und Erklärung vorhandenen Hülfsmittel mit 
Scharfsinn und Gelehrgamkeit verarbeitet, die andere 
auch den Unbemittelten die Regultate dieser Forscbungen 
mittheilt; 80 erscheint es als ein erfreulicher Beweis, wie 
der Herausg. auf ein Hauptbedürfniss des gelehrten Publi- 
cums geine Aufmerksamkeit richtete und diesem abzuhel- 
fen gtrebte. Hrn. Fr. vorliegende Arbeiten gind durch 
dieselben Vorzüge ausgezeichnet, und erwerben ihm den- 
Selben Dank von den Gelehrten , welcher ihm wegen Sei- 
Der früheren Leistungen ähnlicher Art gebührt. Unab- 
hängig von Spalding und mit Sorgfältiger Benutzung al- 
les dessen, was nachher irgendwo erschienen, hat Hr. 
Fr. den Text verbessert, die Gründe geiner Verände- 
rungen klar und deutlich vorgelegt, und, bisweilen mit 
Gesner"s, Spalding'*s oder Wolff's Worten, den Sinn dunk- 
Ier Stellen erläutert. Begonders angenehm ist es Rec., 
dass Hr. Fr. oft, wie S. 9. bei neque = et, S. 18, dei 
idem mit dem Dativ, S. 28. bei erit gcire, S. 44. bei 
Plurimi und a, a. O. eine Vergleichung des griechischen 
und lateinischen Sprachgebrauches anstellt (S. 356. wird 
auch das Studium der hebräischen Sprache den Philolo- 
gen empfohlen) und Gelegenheit nimmt, die bei Neueren 
vorherrschende Latinität zu berichtigen. Denn wahrlich, 
hätten die Herausgeber lateinischer Schriftsteller oder die 
lateinischen Grammatiker gstäts die griechische Sprache 
berückgichtigt : mancher Schriftsteller , wie Tacitus, würde 
in anderer Gestalt jetzt erscheinen , und manche dunkle 
und ungenügende Bestimmungen wären aus der lateini- 
Schen Grammatik verschwunden. Auch iSt leider! die An- 
zahl derer nicht gering, welche , oft bei fortwährendem 
und fast alleinigem Studium des Cicero , gleichwohl in 
ihren eigenen Schriften, um nur die geringsten Verge- 
hen zu erwähnen , Verbindungen gebrauchen und Bedeu- 
tungen einzeler Wörter annehmen, wie gie Cicero und 
jeder gute Schriftsteller des goldenen Zeitalters nicht 
kennt. Besonderen Dank verdient daher Hr. Fr., wenn 
er S. 15. über verbum oocurrit, S. 16. über solummodo, 
S. 21. über ac vor Vocalen, S. 39. über lineae, S. 47. 
über das besonders beliebte auctor und a. agQ- über ähn- 
liche Verstösge genügend gsich verbreitet und in ihrer 
Nichtigkeit sie darstellt. Wenn gleichwohl Rec. bei die- 
gen Vorzügen dieser Ausgabe einzele Sachen weniger 1o- 
ben und in manchen Puncten mit Hrn. Fr. nicht über- 
einstimmen kann, s0 wird Hr. Fr. hierin nur das durch 
Seine Ausgabe geweckte Streben finden können, die 
Wahrheit der streitigen Puncte zu erforschen. Bevor 
aber Rec. es unternimmt, über einzele Stellen, welche 
Hr. Fr. nicht genau erklärt oder nicht richtig verbessert 
zu haben Scheint, ausführlicher sich zu verbreiten, glaubt 
er noch diess tadeln zu dürfen, dass Hr. Fr. in No. 1. 
eine zu geringe Auswahl verschiedener Legarten gegeben 
hat. Wie Rec. es keineswegs tadelt, wenn neue Her- 
ausgeber die verschiedenen Lesarten , deren Nichtigkeit 
entweder von Selbst in die Augen springt, oder, wo diess 
nicht der Fall gein Sollte, doch von Anderen schon 
dargestellt ist , mit Stillschweigen übergehen; 80 kann er 
doch keineswegs es billigen, wenn bei den Ausgaben der 
Schriftsteller , welche noch nicht genügend bearbeitet 
Sind , im Commentare zu wenig Rücksicht auf dieselben 
genommen wird. Denn wenn es nicht blos darauf an- 
kommt, Solehe Legarten im Texte zu haben , die keinen 
verkehrten Sinn geben , Sondern diese auch durch hand- 
Schriftliche Zeugnisse über allen Zweifel erhoben zein 
müssen; 80 iSt es durchaus nothwendig, dass Sehr ab- 
weichende und auffallende Lesarten überall angeführt 
werden , damit, wenn der Herausgeber es unterliess, der 
Leger in den Stand gesetzt werde, diese Abweichungen 
gelbst zu prüfen und darüber zu entscheiden. Gleichwohl 
hat Hr. Fr. an Sehr vielen Stellen die verschiedenen Les- 
arten nicht erwähnt, und je mehr man geine Ausgabe 
. mit der Spalding'schen vergleicht , desto mehr muss man 
Sich wundern, wie nicht oft die Abweichungen der Hand- 
Schriften zu weiterer Prüfung aufforderten. Beispiele 
hiervon zu geben, - unterlässt Rec. , da die Spalding'sche 
Ausgabe leicht zugänglich ist, und Rec. es mehr liebt, 
das Geleistete zu prüfen , als ohne Beurtheilung des Ge- 
leisteten das , |was hätte geleistet werden gollen, darzu- 
legen. Gehen wir daher über zu Hrn. Fr. Leistungen. 
c. 1, 1. Sed haec eloquendi praecepta Sicut cognitioni 
Sunt necessaria, ita non Satis ad vim dicendi valent, nisi
	        

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