Allgemeine Schulzeitung: Allgemeine Schulzeitung - 1828

Allgemeine Schulzeitung - 1828 (5)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 020642814

Title:: Allgemeine Schulzeitung

Subtitle:: ein Archiv für die Wissenschaft des gesammten Schul-, Erziehungs- u. Unterrichtswesens d. Universitäten, Gymnasien, Volksschulen u. aller höheren u. niederen Lehranstalten. 2. Abtheilung, Für Berufs- und Gelehrtenbildung

Document type:: Periodical

Place of publication:: Darmstadt

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2019988-0

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 020642814_0006

Title:: Allgemeine Schulzeitung - 1828

Shelfmark:: AD 3444 ; 02 A 1337 ; RF 361 - 390

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1828

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 95

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Review

Title:: Rezensionen

Document type:: Periodical

Structure type:: Review

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0410544

Access restriction:: Open Access

Allgemeine Schulzeitung. Freitag 8. August Abth. IL. Nr. 95. Veber den Dualis. Von Wilhelm von Humboldt. Ge- legen in der Akademie der Wisgenschaften am 26. April 1827. Berlin... Gedruckt in der Druckerei 'der könig). Akademie der Wiss. 4828. 27 S. 4. Dem Ref. gereicht es zu ganz begonderer Freude, von den eben 80 geistreichen als gründlichen Sprachfor- Schungen eines Mannes Bericht abzustatten, der dazu be- rufen ist, mit dem objectiven Blicke geines Geistes in die feinszten Nüancen des gesammten ihm vorliegenden Sprachschatzes einzudringen. Als der am. richtigsten zum Ziele führende Weg unter den mannichfaltigen, welche das vergleichende Sprachstudiom einzuschlagen hat, um die Aufgabe zu lögen , wie gich die allgemeine mensch- liche Sprache in den begonderen Sprachen der verschie- denen Nationen offenbart , erscheint dem Verf. der, die Betrachtung eines einzelen Sprachtheiles durch alle be- kannte Sprachen des Erdbodens hindurch zu verfolgen. „Es kann diess entweder in Hinsicht auf: die Begriffsbe- zeichnung mit einzelen Wörtern oder Wörterclassen, oder in Hingicht auf die Redefügung mit einer grammatischen Form geschehen.. Beides ist auch vielfältig versucht wor- den , doch hat man gewöhnlich nur zufällig eine gewisse Anzahl von Sprachen an einander gereiht, und das hier durchaus nicht gleichgültige Streben nach Vollständig- keit unberücksichtigt gelassen.“ In dieser Abhandlung will der Verf. bei den grammatischen Formen stehen bleiben , in deren Behandlung er räth zich vor der ein- Seitigen SyStemsucht zu bewahren, in die man nothwen- dig verfalle, wenn man die Gegsetze der wirklich vor- bandenen Sprachen nach blogen Begriffen bestimmen wolle. „„Gerade dadurch, dass die hier empfohlene Ver- fahrungsweise auf möglichst vollständige Aufsuchung der. Thatsachen dringt, hiermit aber die Ableitung aus blo- Sen Begriffen nothwendig verbinden muss, um Einheit in die Mannichfaltigkeit zu bringen, und den richtigen Standpunct zur Betrachtung und Beurtheilung der einze- len Verschiedenheiten zu gewinnen, baut gie der Gefahr vor, welche sonst dem vergleichenden Sprachstudium gleich verderblich von der einzeitigen Einschlagung des. historiSchen , wie des philogophischen Weges droht. .Kei- Ner , der Sich mit diesem Studium beschäfftigt, und den Neigung und Talent vorzugsweise zu einem beider Wege einladen, darf vergessen , dass die Sprache, aus der Tiefe des Geistes , den Gezetzen des Denkens, und dem Ganzen der menschlichen Organigation hervorgehend, aber in die Wirklichkeit in vereinzelter Individualität übertretend » und in einzele Erscheinungen vertheilt auf Sich zurückwirkend, die--durch. richtige Methodik gelei» tete, vereinte Anwendung des reinen Denkens und der Streug gegchichtlichen Untersuchung fordert.“ Durch diese Art der Untersuchung wird man am Sichersten Irr- thümern vorbauen und Vorurtheile zerstören. Hr. vy. H. bemerkt S. 3. in einer Note gegen Schmitthenner, wel- cher in geiner Ursprachlehre S. 20. die Sprachen Ameri- ca's und Africa"s als unvollkommene und rohe ausschreit, ohne sie, wie es scheint, selbst genauer zu kennen, dass er ganz entgegengegetzter Meinung gein müsge: „Ich will mich hier nicht auf den merkwürdigen Bau mehrerer africanischen und americanischen Sprachen be- rufen. Es mag nicht jeder Sprachforscher [am wenigsten wohl ein einseitiger Philosophaster !] Neigung zu einem Solchen Studium in sich fühlen, doch wird gewiss jeder, der Sich auch nur oberflächlich mit denzelben beschäfftigt hat , zugestehen, dass ihre Kenntniss von der höchsten Wichtigkeit für das Sprachstudium ist. Allein der Cul- turzustand jener Völkerschaften, namentlich der ameri- canischen , ist , und gerade in Beziehung auf den Gedan- kenausdruck, gar nicht durchgängig 80, wie er in je- ner Stelle geschildert wird. Von. den nordamericanischen Nationen geben die Berichte über ihre Volksversammlun- gen und die mitgetheilten Reden einiger ihrer Häuptlinge einen ganz anderen Begriff.“ u. s. w. Vergl. Morse's Report to the Secretary of war of the United States on Indian affairs p. 71. App. p. 5. 21. 53. 121. 141. 242. Al. v. Humboldt Monumens des peuples de l'Amerique p. 20. 72-- 74. 128. 244. 246. 248. 265. 297. -- S. 4--7. enthalten noch tiefsinnige und geistreiche Bemerkungen über die Bestimmung der V/erwandtschaft der Sprachea, wobei nur zwei Dinge auf keine Weise zugelassen wer- den dürfen: die Herleitung aus Begriffen in ein ihr nicht angehörendes- Gebiet hinüberzuführen, und allge- meine Folgerungen aus unvollständiger Beobachtung zu ziehen. | Der Verf. hat den Dualis zum Gegenstande geiner gegenwärtigen Forschung gewählt, weil unter allen gram- matischen Formen sich diese vielleicht am füglichsten von dem übrigen grammatischen Bau, als minder tief in ihn eingreifend , aussondern lässt , und weil der Umstand, dass er Sich nicht in einer zu grossen Anzahl von Spra- chen findet, Seine Behandlung in der hier befolgten Me- thode leichter macht. ,,Zu der Wahl des Dualis lade! aber auch ausserdem noch ein, dass das Dagein dieger merkwürdigen Sprachform gich ebensowohl aus dem va- türlichen Gefühle des uncultivirten Menschen , als aus dem feinen Sprachsinne des höchst gebildeten erklären lässt. Wirklich findet zie zich auf der einen Seite bei uncultivirten Nationen , den Grönländern , Neuseeländern . Ü. 8. f., da auf der anderen im Griechischen gerade der am Sorgfältigsten bearbeitete Dialekt, zie beibehalten hat.“ - Erster Abschnitt. DVVon der Natur des Dualis im All- der attische,

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