Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik: Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 46.1914

Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 46.1914 (46)

Bibliografische Daten

Zeitschrift

OPAC:: 020678452

Titel:: Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik

Dokumenttyp:: Zeitschrift

Verlag:: Bleyl & Kaemmerer

Erscheinungsort:: Dresden

Sprache:: Deutsch

Sammlung:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2020936-8

Zugänglichkeit:: Siehe Bände

Zeitschriftenband

OPAC:: 020678452_0046

Titel:: Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 46.1914

Signatur der Quelle:: 02 A 0556 ; RF 333 - 341

Dokumenttyp:: Zeitschriftenband

Erscheinungsjahr:: 1914

Sammlung:: Pädagogische Zeitschriften

Zugänglichkeit:: Open Access

Artikel

Titel:: Die Erziehung zum Menschen

Autor:: Schmidt, Hugo

Dokumenttyp:: Zeitschrift

Strukturtyp:: Artikel

Sprache:: Deutsch

Sammlung:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0427692

Zugänglichkeit:: Open Access

X Die Erziehung zum MensSchen Von Dir. Dr. Hugo Schmidt-Hainichen 1. S. In einer meiner Schriften über den Herbartianer Ludwig von Strümpell habe ich einmal den Satz nieder- geSchrieben, dass dieSer in Seiner Pädagogik Grundsätze der modernen Biologie verwertet habe und den Vertretern der blologiSchen Pädagogik zugezählt werden mügse. Strümpell hat nämlich beim Aufbau Seiner pädagogisSchen Psychologie dengelben Weg eingeschlagen, den die biolo- giSchen NaturwisSenschaften Schon längst mit Erfolg ein- geSchlagen hatten, nämlich die verschledenen Arten der AusSerung des Seelenwegens aufzugSuchen, gie in ihrer eigentümlichen Entwickelung zu verfolgen und Sich 80 wenigstens der GeSetze zu bemächtigen, die das Werden und EKntstehen der einzelnen Produkte bebherrsSchen; er untersSchied al80 am Seelenwegen einige Hauptarten ihrer RegSamkeit und wies nach, dass Sich diese in den Formen und Einrichtungen des menschlichen Lebens zeigen.?) Dieser pädagogiSche Grundgatz Stammt aber ur- Sprünglich von Fröbel, der diesen in den Fachausdruck „MensSchenerziehung“ fasSte, wenn er daran dachte, den Mengchen, d. hb. Leib, Seele und Geist harmonisch auszubllden mit Rücksicht auf die Entwickelung des Menschenwesens. Man Könnte diesen Gedanken mit modernen Schlagworten vielleicht „physSiologiSch-pSycholo- giSche Erziehung“ nennen. Der Ausdruck biologisSche Pädagogik trifft aber noch dazu die besondere Methode Fröbels. Er hat diesen methodisSchen GrundsSatz in Seinem 1) Vgl. Strümpell, Päd. Abhandlungen, 4. Heft: Univers. und Univers.-Studium, Leipzig 1894, 8. 2.

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