ScriptaPaedagogica Logo Full screen
  • First image
  • Previous image
  • Show double pages
Use the mouse to select the image area you want to share.
Please select which information should be copied to the clipboard by clicking on the link:
  • Link to the viewer page with highlighted frame
  • Link to IIIF image fragment

Pädagogisches Archiv - 27.1885 (27)

Access restriction

Copyright

The copyright and related rights status of this record has not been evaluated or is not clear. Please refer to the organization that has made the Item available for more information.

Bibliographic data

fullscreen: Pädagogisches Archiv - 27.1885 (27)

Periodical

Persistent identifier:
020693400
Title:
Pädagogisches Archiv
Subtitle:
Monatsschrift für Erziehung, Unterricht und Wissenschaft
Document type:
Periodical
Publisher:
Quelle & Meyer
Place of publication:
Leipzig
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2021409-1
Access restriction:
Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:
020693400_0027
Title:
Pädagogisches Archiv - 27.1885
Shelfmark:
02 A 0061 ; RF 417 - 452
Document type:
Periodical volume
Publication year:
1885
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Periodical issue

Title:
Heft 10
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Article

Title:
Beurteilungen und Anzeigen
Document type:
Periodical
Structure type:
Article
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
BBF0415633
Access restriction:
Open Access

Contents

Table of contents

  • Pädagogisches Archiv
  • Pädagogisches Archiv - 27.1885 (27)
  • Heft 1 (1)
  • Heft 2 (2)
  • Heft 3 (3)
  • Heft 4 (4)
  • Heft 5 (5)
  • Heft 6 (6)
  • Heft 7 (7)
  • Heft 8 (8)
  • Heft 9 (9)
  • Heft 10 (10)
  • Die neuesten Vorschläge zur Reform des französischen und englischen Sprachunterrichts
  • Über die durch den Besuch höherer Schulen zu erwerbendenn Berechtigungen
  • Neusprachliche Reformliteratur
  • Beurteilungen und Anzeigen

Full text

| 
x 
-- 712 - 
und Begriff mit der That. Was38 noch nicht wirklich iſt, wirklich 
machen heißt verwirklichen (realiſieren). Voll, erfüllt, das 
heißt vollgemacht iſt der Raum, wenn in ihm überall Materie iſt, 
jo daß in ihm andere8 nicht mehr ſein kann; leer dagegen, wenn 
in ihm weder Materie noch ſonſt was iſt. Allgemein heißt das8- 
- Jenige von etwas voll, worin von dem etwas8 ſonſt nichts mehr ſein 
kann; leer von etwa3 iſt das, worin vom etwas gar nichts iſt. Auch 
übertragen auf Nichtſinnliches, der Kopf voll oder leer von Gedanken, 
das Herz voll Sorgen und Kummer. Fülle iſt das, wovon etwas voll 
iſt; und derjemige hat in Fülle, welcher voll machen kann, und hat 
> die Hülle und die Fülle, wenn er auch hat, worein er füllen kann; 
Dramen em 
IT 
y 
a 
: über hinaus kann, 3. B. ein vollſtändiges und ein vollkommenes Orcheſter. 
"ws Vollenden etwas (ein Werk, eine Arbeit, ein Leben) iſt, es ſo en 
aber dasjenige iſt in Fülle, womit voll gemacht werden kann. Die Fülle 
eines Raume8, welchen ein materieller Körper einnimmt, heißt, inſofern 
ſie ſchwer iſt, Majſe. Völlig iſt eigentlich nur das Adverbium zu 
voll, 3. B. völlig nüchtern; doch zuweilen wird es auch adjektiviſch ge- 
braucht, z. B. völlige Freiheit haben, wo man eigentlich volle jagen 
müßte; denn Freiheit haben iſt nur Umſchreibung von frei ſein; und wie. 
man völlig frei jein jagt, müßte man auch völlig Freiheit haben ſagen. 
Man leert eine volle, aber nicht eine völlige Flaſche und trinkt ſie völlig, 
- aber nicht voll leer. Vollſtändig iſt, wa8 aus allen Teilen beſteht, 
aus welchen es jeinem Begriffe nach beſtehen ſoll; vollkommen aber 
Uſt, wa3 alle Eigenſchaften jo hat, wie es ſie jeinem Begriffe nach haben 
joll, aljo zu jolcher Beſchaffenheit gekommen iſt, daß e8 nicht mehr dar- 
en, 
daß es jo geworden iſt, wie es ſeiner Beſtimmung nach werden ſollte... 
Räumen iſt, einen Raum überhaupt leer machen, au8sräumen iſt, von 
innen nach außen, dagegen einräumen, von außen nach innen räumen. 
„Zemandem den Plaß, ein Recht, den Vorrang einräumen iſt, ihm den 
Platz, das Recht, den Rang vor uns freilaſſen und überlaſſen. Weg - 
räumen, aus dem Wege räumen iſt, etwas von jeinem Orte entfernen, 
damit man ſich frei bewegen kann. Abräumen iſt, auf einer Oberfläche 
wegräumen. Aufräumen (wie aufeſſen, aufarbeiten, aufklären, auf=- 
opfern) iſt, ganz und gar räumen bi8 zu Ende, ſo daß alles in Ordnung 
iſt, wie es jein joll. Übertragen auf das Gemüt, wenn es in der rechten 
Verfaſſung und Ordnung iſt und durch nichts geſtört wird . . . Füllen 
iſt voll machen. Anfüllen iſt bis an eine beſtimmte Grenze voll machen. 
Erfüllen einen Raum (die Stadt mit Wehklagen) oder ſonſt etwas 
"(das Herz mit Hoffnung, eine Bitte) iſt, den Raum oder das Etwas ſo 
füllen, daß Ziel und Zwe der Thätigkeit des Füllens überall und voll- 
ſtändig verwirklicht iſt. Einfüllen iſt, das Innere eines Raumes ganz 
oder teilweije füllen. Ausfüllen iſt entweder die Fülle eines Raumes 
aus dem Innern entfernen, oder umgekehrt einen Raum, die Zeit, ein 
Amt völlig bis zu Ende füllen . . . .“ W. L. 
Srvann 50mm edad ieren Brien enneremnde iter engt
	        

Cite and reuse

Cite and reuse

Here you will find download options and citation links to the record and current image.

Periodical volume

METS METS (entire work) MARC XML Dublin Core RIS Mirador ALTO TEI Full text PDF DFG-Viewer OPAC
TOC

Article

PDF RIS

Image

PDF ALTO TEI Full text
Download

Image fragment

Link to the viewer page with highlighted frame Link to IIIF image fragment

Citation links

Citation links

Periodical volume

To quote this record the following variants are available:
URN:
Here you can copy a Goobi viewer own URL:

Article

To quote this structural element, the following variants are available:
Here you can copy a Goobi viewer own URL:

Image

To quote this image the following variants are available:
URN:
URN:
Here you can copy a Goobi viewer own URL:

Citation recommendation

Pädagogisches Archiv - 27.1885. 1885.
Please check the citation before using it.

Search results

Search results

Jahresbericht ... für die Kantschule zu Karlshorst
10 / 16
Jahresbericht über das Schuljahr ... / Realgymnasium und Realschule (Reformanstalt) Berlin-Friedenau
Back to search results Back to search results

Image manipulation tools

Tools not available

Share image region

Use the mouse to select the image area you want to share.
Please select which information should be copied to the clipboard by clicking on the link:
  • Link to the viewer page with highlighted frame
  • Link to IIIF image fragment

Contact

Have you found an error? Do you have any suggestions for making our service even better or any other questions about this page? Please write to us and we'll make sure we get back to you.

What is the fifth month of the year?:

I hereby confirm the use of my personal data within the context of the enquiry made.