Jahrbücher des preußischen Volks-Schul-Wesens: Jahrbücher des preußischen Volks-Schul-Wesens - 2.1825

Jahrbücher des preußischen Volks-Schul-Wesens - 2.1825 (1)

Bibliografische Daten

Zeitschrift

OPAC:: 023279389

Titel:: Jahrbücher des preußischen Volks-Schul-Wesens

Dokumenttyp:: Zeitschrift

Verlag:: Brüschcke

Erscheinungsort:: Berlin

Sprache:: Deutsch

Sammlung:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2073589-3

Zugänglichkeit:: Siehe Bände

Zeitschriftenband

OPAC:: 023279389_0002

Titel:: Jahrbücher des preußischen Volks-Schul-Wesens - 2.1825

Signatur der Quelle:: AD 1889 ; RF 328 - 329

Dokumenttyp:: Zeitschriftenband

Erscheinungsjahr:: 1825

Sammlung:: Pädagogische Zeitschriften

Zugänglichkeit:: Open Access

Zeitschriftenheft

Titel:: Heft Bd. 2, H. 3

Dokumenttyp:: Zeitschrift

Strukturtyp:: Zeitschriftenheft

Sammlung:: Pädagogische Zeitschriften

Zugänglichkeit:: Open Access

Artikel

Titel:: Circulare der Königl. Regierung zu Arnsberg, die Schul-Versäumnisse betreffend, vom 25. Jan. 1825

Dokumenttyp:: Zeitschrift

Strukturtyp:: Artikel

Sprache:: Deutsch

Sammlung:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0438560

Zugänglichkeit:: Open Access

PESELLI000000050000 16, Circylare der Königl. Regierung zu Arnsberg, die Schul-Berſäumniſſe be- treffend, vom 25. Jan. 1825. Aus den von den Herren Schul-Inſpectkoren uns erſtatteten Jahresberichtew hat ſich ergeben, daß viele Schulen unſers Regierungs-Bezirkes von einem bedeu- tenden Theile der ſchulpflichtigen Kinder ſehr unregelz- mäßig und von manchen , zumal in den Sommer- Mo- naten, gar nicht beſucht werden, | Die Urſachen dieſer Schulverſäumniſſe werden zwar theils in der weiten Entfernung mancher Kinder von ihren Schulen und in den Hinderniſſen gefunden, welche üble Wege und rauhe Witterung beſonders den - jüngern und ſchwächern Kindern den regelmäßigen Schulbeſuch erſchweren; theils und vornehmlich aber in der Gleichgültigkeit der Eltern dagegen, ob ihre Kinder die allen Mitgliedern der <riſtlichen Kirche und. allen Bürgern des Staats nöthigen Kenntniſſe und Geſchicklichkeiten erlangen oder nicht; ferner in der ſchr unzeitig und übel angewandten Sparſamkeit der Eltern, welche den Shullehrern das Schulgeld unſtatt- hafter Weiſe für ſo viele Wochen entziehen, als ihre Kinder die Schule verſaumen, und endlih in dem frühen Gebrauc<ße der Kinder während der vollen Tageszeit zu häuslichen, Fabrik? und Feldarbeiten, zum Viehhüten, wie auch im Vermiethen derſelben zu Hir- ten- und andern Dienſten, Um dieſem die Nußbarkeit der Schulen ſo ſehr im Wege ſtehenden Uebelſtande zu begegnen, finden wir nöthig, die in den verſchiedenen Theilen unſers - . Regierungs - Bezirks beſtehenden diesfälligen geſeßlichen

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