Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik: Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 21.1914

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 21.1914 (21)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 024430455

Title:: Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik

Document type:: Periodical

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2104958-0

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 024430455_0021

Title:: Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 21.1914

Shelfmark:: 02 A 1756 ; RF 530 - 535

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1914

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 8

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Direktor Dr. Walter-Frankfurt a. M.

Author:: Rein, W.

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0519535

Access restriction:: Open Access

338 Mitteilungen Herrn Minister von Trott zu Solz ersucht, Herm Dr. Walter zu methodischen Vorträgen und praktischen Kurgen im Interesse der Förde- rung des neusprachlichen Unterrichts m den Vereinigten Staaten Amerikas einen längeren Urlaub zu bewilligen. Die Verhandlungen haben mit dem Kuratorium und dem Magistrat zu dem 8schönen Ergebnis geführt, daß Dr. Walter ein Jahr lang amerikanische Luft und Gastfreundschaft ge- nießen wird. R. emmememmeenmmeremneen euein en m mie emm emen 1 6. Lehrerakademis in Graz Der erste Jahregbericht 1912/1913 ist Soeben in Graz (Deutsche Vereins- Druckerei) ausgegeben worden. Der reiche Inhalt legt Zeugnis von der großen und eindringenden Arbeit ab, die in dieger Ansgtalt ge- leigtet wird. Die Berichte über eimzelne Verangstaltungen werden durch eine Reihe pädagogisch-didaktigcher und facblicher Aufsätze in glücklicher Weige ergänzt. R. 7. Jahrbuch der K. Pr. Auskunfistelle für Schulwesen (Berlin-Schöneberg, Grunewaldstr. 6/7) Der erste Jahrgang 1913 (Berlin, Mittler & Sohn) liegt in einem Stattlichen Band vor. Man kann ihn wohl als einen Vorläufer des künftigen Reichsschulamts betrachten. Denn er beschränkt gich in geimen Mitteilungen nicht auf Preußen, Sondern begreift die übrigen deutschen Staaten, ja auch das Augland in gich, Aus dem reichen Inhalt geien folgende Abschnitte heransgehoben: Übergicht über die staatlichen und Staatlich anerkannten Unterrichtganstalien in Preußen; Verzeichnis der an den höheren Lehrangstalten Preußens eingeführten Schulbücher; Übergicht über Lehrmittel usw.; Dienstanweigungen für die Rektoren; Volkshoch- Schulen; Statistigches über das Schulwegen des Deutschen Reichs usw. Es braucht nicht hervorgehoben zu werden, wie willkommen diege Veröffent- lichung ist und wie dankbar man dem weiteren Augbau dieger gegens- reichen Zentralstelle entgegensieht. R. 8. W. Rein, Bodenreform und Schularbeit (Berlin, Buchhandlung Bodenreform, 1913) Diesge Brogehüre wird von Leuchtenberger-Wernigerode in Sokrates, Zeitschrift für das Gymnagialwegen, Neue Folge 1, eingehend und im ganzen zustimmend besprochen. Es wird nur der Einwand erhoben, ob die Vorschläge Reinsg nicht zu weit gingen und eine Beschränkung anderer wichtiger Partien z. B. im Geschichtsunterricht herbeiführen müßten. Diese Befürchtung 1isf, aber nicht berechtigt. Die Behandlung der Bodenreform- fragen Soll im Laufe der Schulzeit an geeigneten Stellen zur Besprechung gelangen, und zwar nur in dem Umfang, den der betreffende Stoff und die Auffasgumgskraft der Zöglinge fordert.

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