Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik: Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 21.1914

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 21.1914 (21)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 024430455

Title:: Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik

Document type:: Periodical

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2104958-0

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 024430455_0021

Title:: Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 21.1914

Shelfmark:: 02 A 1756 ; RF 530 - 535

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1914

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 12

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Aus der pädagogischen Fachpresse

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0519728

Access restriction:: Open Access

2. Naumann, Die Kunst der Rede. -- 3. Herbart in Spanien 539 W. Dietzel, Die Kinderzeichnung im Dienste der Vorstellungsbildung. Leipz. Lhrztg. 8. Schulorganisation: Über die nationale Einheitsschnle liegen Abhand- lungen vor von P, Boos. Volksschule von Hemprich X, 5; M. Berethfeld, Leipz. Lhrztg. 16; C. Broglie, Neue Westd. Lhrztg. 22;: K. Helwig. Allg. Schulblatt 14-- 17; Dr. Kerschensteiner. Päd. Ztg. 26. - 0. Kosog. Schles. Sechlztg. 10. 11; KE. Linde. Allg. D. Lhrztg. 9. 10; J. Maaß. Neue Bahnen 8, Leipz. Lhrztg. 12, Preuß. Lhrztg. B10; OQO. Schmidt. Päd. Ztg. 11; O0. Ullmann. Leipz. Lbhrztg. 19. --- Dr. Budde, Die Koedukation. Päd. Praxis 7. -- G. Major, Schulpflicht für die PSsychopathen. Päd.- psych. Studien 1. 2. Schulaufsicht: Dr. Stultz, Die Neuordnung der Schulbehörden in Baden. Päd. Blätter 2. -- Knapp, Die Durchführung der hauptamtlichen Bezirks- Schulaufsicht in Württemberg. Päd. BIL. 2. -- G. Menzel, Zum Streit um die Schulleitung. Päd. Ztg. 5. Ausland: K. 1, Henning, Volkgentartung und Schule in den Ver, Staaten. Päd. Archiv 55, p. 371. -- K. LL. Henning, Deutsch oder amerikanisch. Deutsche Schule 4. -- J. (lagen, Beobachtungen und Er- fahrungen eines Schulmannes in den V. St. Päd. Archiv 55, p. 350. -- F. M. Kirgch, Die religionsloge Schule in Amerika, Pharus 2. -- CG. Ziegler, Booker T. WagShington und geine Negerschule. Allg. D. Lhrztg. 16. --- G. Trengch, Die Deutschen im Ausglande und ihre Schulen. Päd. Lg. 9. 100. / Z. 2. Naumann, Die Kunst der Rede Es Sind ausgezeichnete, höchst lehrreiche und gedankenvolle Aus- führungen, die Naumann in der »Hilfe« 1914 geinen Legern Schenkt. Es sSei namentlich auf Nummer 17 aufmerksam gemacht, wo über die Notwendigkeit der Zielangabe für den Redner und der psychologische Aufbau dargelegt wird im Sinne der heute 80 berüchtigten »PFormal- Stufentheorie«, auf die Naumann begonders hinweist. Wenn einer der ersten Redner, die wir in Deutschland haben, eine echte Küngtlernatur, Sich auf den tiefen Wahrheitsgebhalt der genannten, 80 oft verspotteten und verkannten, „als Mechanismus verschrieenen Theorie beruft, 80 Sollte das doch den Verächtern dergelben etwas zu denken geben! So wie der Redner Naumann von der Pädagogik aus gewisse Richtlinien gewinnt, 80 Sollte der Pädagog es nicht verschmähen, von dem Künstler Naumann zu lerven, R. 8. Herbart in Spanien Schon geit einigen Jahren kann man die Beobachtung machen, daß SpaniSche Pädagogen anfangen, Sich mit der deutschen Pädagogik, nament- lich mit den Werken Herbarts, zu beschäftigen. Der Grundriß der Päda- gogik von W. Rein ist ins Spanische übertragen worden. Jetzt liegt eine Übergetzung von Herbarts Allg. Pädagogik vor von Lorenzo Luzuriaga: 9. |. Herbart, Pedagogia General derivada del Fin de la Educacion. Madrid 1914. »Ediciones de 1a Lectura.« R.

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