Allgemeine Bibliothek für das Schul- und Erziehungswesen in Teutschland: Allgemeine Bibliothek für das Schul- und Erziehungswesen in Teutschland - 5.1777

Allgemeine Bibliothek für das Schul- und Erziehungswesen in Teutschland - 5.1777 (5)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 024492892

Title:: Allgemeine Bibliothek für das Schul- und Erziehungswesen in Teutschland

Document type:: Periodical

Publisher:: Beck

Place of publication:: Nördlingen

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2105898-2

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 024492892_0005

Title:: Allgemeine Bibliothek für das Schul- und Erziehungswesen in Teutschland - 5.1777

Shelfmark:: AD 369 ; RF 634 - 636

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1777

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 2

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: [Ausführliche Recensionen größerer Schul- und Erziehungsschriften]

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0611514

Access restriction:: Open Access

334 Klagen über die gegenwärtige in alten Zeiten geschehen) ohne die rckle Pflicht ge, Habt zu haben, bald diesem, bald jenem Unwissen den im Schulwesen Tage für Tage an dem Finger herzuerjählen, wie oft er seinen Schüler die Con jugationen hersagen lasse, ob er dieselben nach Ta, bellen, oder ohne Tabellen lehre, u. d. m. kurz, so manchem Unkundigen, der sich doch die Miene geben will sie zü verstehen, Arbeiten zu beschreiben, von welchen er doch am Ende eben so wenig versteht, als der Schulmann vom Kriegswesen, wenn rö von Generalen erklärt wird« Ja, meine Herren, ich behaupte nach der langen Periode, die aus der Be klemmung des Herzens geflossen ist, ich behaupte noch mehr: bald wünsche ich, gegen die Hirnwurh, ge gen den Unsinn, der ißt im Erziehungswesen herrschet, Aistulphs und Genserichs Zeiten zurück. Jeder Dummkopf, wenn er nur viel Eigendünkel und Unverschämtheit besitzet, will einen Erziehungörath vorstellen. Die Planenmacherey nimmt kein Ende; die Projektanten werden immer zahlreicher; jede Messe kömmt ein neuer Lastwagen mit Schulbüchern für Protestanten und Katholiken an, in welchen tausend mal einerley Sache gesagt und gedruckt wird. Muß nicht endlich dadurch das Wachsthum und der Fort, gang der Wissenschaften gehemmet werden? Und wie viel wäre in denselben zu thun? Allein, nun sagt man wenig neues mehr; möchte man nur die alten Realitäten gut nachsagen! — sondern der beste Schwär

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