Gymnasium: Gymnasium : Zeitschrift für Lehrer an Gymnasien und verwandten Unterrichtsanstalten - 7.1889

Gymnasium : Zeitschrift für Lehrer an Gymnasien und verwandten Unterrichtsanstalten - 7.1889 (7)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 024493120

Title:: Gymnasium

Subtitle:: Zeitschrift für Lehrer an Gymnasien und verwandten Unterrichtsanstalten

Document type:: Periodical

Publisher:: Schöningh

Place of publication:: Paderborn

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2105907-X

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 024493120_0007

Title:: Gymnasium : Zeitschrift für Lehrer an Gymnasien und verwandten Unterrichtsanstalten - 7.1889

Shelfmark:: 02 A 0434 ; RF 512 - 522

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1889

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 2

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Einige Bemerkungen über Schulausgaben

Subtitle:: (Schluß)

Author:: Bachof, Ernst

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0498298

Access restriction:: Open Access

4 worm eu im 7 Tarewrn 7 Warn Gy VIL Jahrg. 38 2, Zeitsehrift für Lehrer an Gymnagien und verwandten Unterrichts -Anstalten. Unter Mitwirkung von Ph, Plattner in Wasgelnheim und J. Plaſgmann in Warendorf herausgegeben von Dr. M. Wetzel in Paderborn. Verlag von Ferdinand Schöningh in Paderborn. Zweigniederlassungen : Münster i. W., Prinzipalmarkt 1. Osnabrück, Domhof. Erscheint am 1. und 16. eines jeden Monats. Preis für das Vierieljahr MK. 2,00. Bestellungen nehmen alie Buchhandlungen und Postanstalten an. Anzeigen für die 38p. Petit-Zeile 25 Pf. . Inhalt: Linige Bemerkungen über Schulausgaben. IL | franz. Verge. -- Humbert, die Gegetze des franz. (Bachof.) | | Verses. (Plattner.) - Kecensionen: Coordes, Gedanken über den geogr. Unterricht, Ranke, Präp. zu Caes, b. Gall, 2. und 3. Heft. (Plaſsmann.) -- Schmidt, Vokabeln und Phrasen zu Caes. | Programmschau (Deutsches Reich 1888): b. Gall. 1. Heft. (Watther.) Zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissen- Schleusner, die Ausdrücke und Redengarten aus Cioc. Pomp. und Catil. 80wie Caes. b. Gall, (Werra.) Vietor Hugo, Auswahl von Sarrazin. (Wolpert.) Lubarsch, über Dek lamation und Rhythmus der Schaft. (Ziemer.) -- Zur alten Geschichte. (Wid- mann.) -- Zur Geographie. (Westhoff.) Zeitschriftenschau. -- Bücherschau. Nachrichten. (Offene Lehrerstellen.) -- Anzeigen. Linige Bemerkungen über Schulausgaben. (Schluſs.) Die Erläuterungen Selbst werden Sich in - den für die Mittelklasgen bestimmten Schul- | j ausgaben wesentlich auf drei Gebiete zu be- Schränken haben, das grammatische, lexi- Kkalisch-stilistieche und Sachliche, Das grammatische Verständnis einer Stelle iSt die Grundlage des Verständnisses und des Übersetzens überhaupt. Die Notwendigkeit : grammatischer Erläuterungen aber ergiebt | Sich, wenn eine ganze Reibe von Sprach- erscheinungen dem Schüler auf den früheren Stufen des Unterrichtes noch ganz unbekannt geblieben Sind. So bringt der Quartaner an die Lektüre des Nepos vollständig, 80weit es für die Schule nötig, nur die Kenntnis der Formenlehre mit, der Obertertianer an die Xenophonlektüre nicht einmal diese voll- Ständig. Aber welch weites Gebiet syntak- Scher Erscheinungen thut Sich nun vor ihpen | Gebiete auf!*) Auf diesgem unbekannten *) MHutatis mutandzs gilt die folgende Erörte- rung auch von den homwerischen Formen und dem Sprachgebrauch der lateinischen Dichter. Führerdienste zu übernehmen, muſs Sich der Kommentar angelegen Sein lassen, AlleY- dings hat ja auch anf der Vorstufe der Un- terricht vicht erteilt werden Können, obne z. B. eine Reihe syntaktischer Erscheinungen zu berühren und zu üben, ja es iSt durchaus wünsgchenswert, daſs ip einem noch viel höheren Maſse, als biSher meistens geschehen, die elementare Syntax Schon bei der Be- handlung. der Formenlehre eben als YVorbe- reitung auf die Sechriftsteileriektüre heran- gezogen werde. Allein da dies in ganz YVer- Schiedenem Maſse geschieht und ein allgemein gültiger Kanon nirgends bestehbt, 8so bleibt doch dem Erklärer nichts übrig, als möglichst wenig Voraussetzungen zu machen d. 1. Seinergeits möglichst viel zu erklären. Natürlich darf das immer nur in dem Maſe gescheben, als für den nächsten Zweck ausreicht, Verständnis der vorliegenden Stelle und etwa Solcher, die damit grammatisch im engsten Zusammenbange Stehep. Gröſzere Exkurse, Durchnahme ganzer Kapitel der Grammatik wären vom Übel.

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