Zeitschrift für Kinderforschung: Zeitschrift für Kinderforschung - 14.1909

Zeitschrift für Kinderforschung - 14.1909 (14)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 024493198

Title:: Zeitschrift für Kinderforschung

Subtitle:: Organ der Gesellschaft für Heilpädagogik und des Deutschen Vereins zur Fürsorge für Jugendliche Psychopathen

Document type:: Periodical

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2105911-1

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 024493198_0014

Title:: Zeitschrift für Kinderforschung - 14.1909

Shelfmark:: 02 A 1744 ; RF 496 - 511

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1909

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 6

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Unsere Beiträge als Encyklopädie für Kinderforschung und Heilerziehung

Author:: Trüper, Johannes

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0486072

Access restriction:: Open Access

166 A. Abhandlungen. Es ist nicht bloß Sache des Lehrerstandes wie des Ärztestandes, Sondern es erheischt vor allem das Jugendwohl, daß mit dem unheilvollen Monopol der immer noch stark von römischem Geiste beeinflußten Jurisprudenz wie auf allen anderen Gebieten 380 vor allem auch auf dem der Erziehung und Yürgorge der Jugend gebrochen werde, ?) wie hervorragende Juristen es mit uns erstreben. Darum Sollten die beiden Schriften nicht bloß von allen Lehrern, Geistlichen und Ärzten gelegen werden, Sondern die deutschen Jugendfreunde gollten es wie die Schweizer machen und Sie jedem ihnen bekannten Reichs- und Landtagsabgeordneten überweisen, denn es handelt Sich um Jugend- wohl und damit um die Zukunft ungerer Nation. Trüers. 2. Die Entwicklung der Gemütsbewegungen im ersten LobonsjJahrse. Von Martin Buchner in Passau. (Hierzu 4 Tafeln.) Die Wissenschaft läutert die Sprache. So Scheidet gie streng die Begriffe »empfinder « und »fühlen«. Sehe ich eine Blume, deren Anblick mich gleichgültig läßt, 80 habe ich eine Empfindung, eine Wahrnehmung; gefällt mir die Blume, 80 wird die Empfindung (Wahrnehmung) von einem Gefühl durchklungen. Es gibt in der Psychologie Stimmen, die das Fühlen zu einer bloßen Beifügung der Empfindung und ihres Krinnerungsbildes, der Vorzstellung und deren Verknüpfungen, herabsetzen ;?) Wundt verficht die Ebenbürtig- Jehrer STRAKERJAHN, Der erste Sprechunterricht (Artikulationsunterricht) bei Geistes- Schwachen. Mit 2 Textabb. u. 1 Tafel. 25 8. 60 Pf. -- 48. Dr. PV. v. Torpay, Das Staatliche Kinderschutzwegsen in Ungarn. 37 8. 80 Pf, -- 49. Dr. O. Kirmpr6R, Die Prügelstrafe in der Erziehung. 42 8. 75 Pf. -- 50. G. Dreks, Der Tic im Kindegalter und Seine erziehliche Behandlung. 29 8. 60 Pf. -- 51. K. Herveerc4, Zur Literatur über Jugendfürsorge nnd Jngendrettung. 27 8. 50 Pf. -- 52. K. AGAND, Kind und Gesgellschaft. 38 8. 60 Pt. --- 53. H. ScHREpIBER, Der Kinder- glaube. 708. 1M 25 Pf. -- 54. Dr. med. A. FgvcgTwWANGER, Warum kommen viele Kinder in der Schule nicht vorwärts? 20 8. 40 Pf. --- 55. X. WELANDER, Über den Einfluß der venerischen Krankheiten auf die Ehe Sowie über ihre Über- tragung auf kleine Kinder. 43 SS. 75 Pf. -- 56. H. Dranze6e, Die Bedeutung des Unterrichts im Formen. (Ü. d. Pr.). -- 57. Dr. A. H. Oorr, Über den Einfluß des Alkoholgenusges der Eltern und Ahnen auf die Kinder. 20 8. 40 Pf. -- 58. Kvnn-KrLry, Jugenschutz-Kommigsionen als voliwertiger Ergatz für Jugendgerichtshöfe, 19 8. 40 Pf, -- 59. B. Marnnyz1, Das amerikanische Jugendgericht und Sein Einfluß auf unsere Jugendrettung und Jugenderziehung. 34 8. 50 Pf. 1) Der 8. 181 ff. besprochene Yall Colander zeigt aufs neue, wohin diese Miß- achtung der Pädagogik u. der Medizin führt. Vergl. auch Heft 5 u. 45 der »Beiträge«. ?) Vergl. Ylügel, Über das Verhältnis des Gefühls zum Intellekt in der Kind- heit des Individuums und der Völker. 1905. S8. 20: »Der Ausdruck: Gefühle haften

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