Zeitschrift für Kinderforschung: Zeitschrift für Kinderforschung - 26.1921

Zeitschrift für Kinderforschung - 26.1921 (26)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 024493198

Title:: Zeitschrift für Kinderforschung

Subtitle:: Organ der Gesellschaft für Heilpädagogik und des Deutschen Vereins zur Fürsorge für Jugendliche Psychopathen

Document type:: Periodical

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2105911-1

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 024493198_0026

Title:: Zeitschrift für Kinderforschung - 26.1921

Shelfmark:: 02 A 1744 ; RF 496 - 511

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1921

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 6

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Woher Wohin

Subtitle:: Beitrag zu den 25 Jahrgängen der Trüperschen Zeitschrift für Kinderforschung (Kinderfehler)

Author:: Hermann, ...

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0487958

Access restriction:: Open Access

300 B. Mitteilungen. wiggengchafflichen Hinrichtungen, Seine Zeitschrift für Kinderforschung und die Beiträge zur Kinderforschung, weiterhin eine Quelle des Segens und gemeinsamer TLiebesarbeit an den enterbten Stiefkindern der Menschheit bleiben. Das walte Gott. B. Mitteilungen. 1. Der Suggestives Einfluß des Pilms auf die Kinder. Von Dr. David Lund, Hall, Södertälje, Schweden. In Deutsche übergetzt von Faimi Blom. Bekanntlich gind ganz begonders Junge Mensgchen der Suggestion aus- gegetzt, weil gie in hböherem Grad als Ältere gich von ihren Gefühlen leiten lassen, da ihre Krfahrung und ihr Verständnis der nötigen Kritik nicht gewachsen gind, und da gie nicht in genügendem Grad über Gegen- vorstelluangen verfügen. Die Suggerierten Vorstellungen korrigiert das Kind wenig oder gar nicht. Am deutlichsten macht dies Sich bemerkbar im Nachahmen der Handlungen anderer Menschen. Man Sehe z. B. den Knaben an, der gich als erwachgen stellt, wie er spuckt, flucht und raucht, oder das Mädchen in den Backfischjahren, welches als Dame gelten möchte. Nicht Selten ist es ein Zerrbild von dem Auftreten, das am besten zur Nachahmung geeignet Scheint, Sowohl in Peking als auch in Paris, Stock- holm und Trosa hat man zur Genüge Burschen beobachtet, welche ver- Suchen, Chaplin zu gpielen. In einem Artikel »Jugendpsyche und Kinematograph« in der Zeit- Schrift für Kinderforschung (Sept. 1911) beleuchtet O. Götze begsonders den Vänfluß des schlechten Films auf das in Kintwicklung Stehende veelen- leben der Jugend und hebt u. a. hervor, wie das Vorstellungsleben ver- wirrt wird, denn es werden Szenen und KEreignisse auf dem Film gezeigt, die im wirklichen Leben nicht vorkommen. WKine unwahre verzerrte Welt wird das Gemütsleben des Kindes beherrschen. Was im wirklichen Leben, Stunden, Tage, Wochen, gelbst Jahre gebraucht, wird auf. dem Kino vielleicht in einigen Minuten abgespielt. Unaufhörlicher Szenen- wechsel, oft unbegreifliche Situationen, die in unlogischer Gedankenifolge hervortreten, bringen Zweifel und Verwirrung in des Kindes ganzes Vor- Stellungs- bezw. Begriffsyermögen. Der erwachgene 1ind erfahrene Mengch erkennt Sofort das Unwahre und Phantastische im Film, aber fürs Kind wird es zur Wirklichkeit und gein Vorstellungskreis wird durch falsche Vorstellungen abnorm erweitert. Das Erleben von Raub- und Mord- geschichten usw. bringt für das Kind rohe Vorstellungen und Abstumpiung des Gefühls mit gich. Durch Sengationsdramen mit gschnellem Wechgel von Sentimentalität, Roheit us8w. verliert der Junge und unerfahrene Mensch das wahre Mitfühlen bezw. den Abscheu, und nicht gelten Stellen gich Gefühlsyerirrungen ein.

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