Zeitschrift für Kinderforschung: Zeitschrift für Kinderforschung - 28.1923

Zeitschrift für Kinderforschung - 28.1923 (28)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 024493198

Title:: Zeitschrift für Kinderforschung

Subtitle:: Organ der Gesellschaft für Heilpädagogik und des Deutschen Vereins zur Fürsorge für Jugendliche Psychopathen

Document type:: Periodical

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2105911-1

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 024493198_0028

Title:: Zeitschrift für Kinderforschung - 28.1923

Shelfmark:: 02 A 1744 ; RF 496 - 511

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1923

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 1

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Die Bedeutung von Milieu und Anlage beim schwererziehbaren Kind

Author:: Kramer, Franz

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0488016

Access restriction:: Open Access

Die Bedeutung von Milieu und Anlage beim Schwererziehbaren Kind.!) Von Professor Dr. F, Kramer, Berlin. Meine Damen und Herren! Wenn wir uns mit den praktischen und theoretischen Fragen beschäftigen, die Sich an das Problem des Schwererziehbaren Kindes anknüpfen, 80 müssen wir uns in erster Linie Rechenschaft geben über die Grundlagen, auf welche das ab- norme Verhalten des Jugendlichen zurückzuführen ist. Hierfür kommen, wie für alle verwandten Fragen, in erster Linie zwei Ursgachenreihen im Betracht: die Persgönlichkeit des Kindes insoweit Sie auf der angeborenen Anlage beruht und die Umweltverhältnisse im weitesten Sinne. Unter den letzteren verstehen wir die Bedingungen, unter denen das Kind aufgewachsen ist, die körperlichen und Seeli- Schen Kinflüsse, die eingewirkt haben, die erzieherischen Bedingungen, unter denen es Sich entwickelt hat. Es ist ohne weiteres klar, daß diese Fragestellung nicht nur eine theoretische Bedeutung hat, Sondern daß Sie auch die Grundlage bilden muß für alle praktisSchen Maßnahmen, die wir in prophylaktischer und thera- peutischer Hinsicht für das Schwererziehbare Kind zu ergreifen haben. Die Bedeutung, die man den beiden genannten Faktoren für unger Problem beigemessen hat, hat im Laufe der Zeit nicht un- erheblich geschwankt. Wenn man in früheren Zeiten den Milieu- verhältnissen den vorwiegenden Einfluß zugeschrieben hat, 80 1st in den Jetzten Jahrzehnten die Bedeutung der Anlage in immer zu- nehmender Weise hervorgeboben worden. Diese Betrachtungsweise knüpft vor allem an die Anschauung Lombrogos an, an die Erkenntnis, daß das asoziale Verhalten von Menschen auf ihrer in der Anlage begründeten Persönlichkeit in erster Linie berube, an die Erkenntnis, daß insbesondere eine abnorme psychopathische Anlage in den meisten Fällen die Grundlage bilde. Die Erfahrung, daß, wenn man das Vor- leben der aSozialen Elemente in die Kindheit verfolgte, Sich auch hier Schon ein abnormes Verhalten zeigte, daß .diese Elemente Schon 1) Nach eimem im Januar 1922 in Helsingfors gehaltenen Vortrag.

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