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Zeitschrift für Kinderforschung - 39.1932 (39)

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Bibliographic data

fullscreen: Zeitschrift für Kinderforschung - 39.1932 (39)

Periodical

Persistent identifier:
024493198
Title:
Zeitschrift für Kinderforschung
Subtitle:
Organ der Gesellschaft für Heilpädagogik und des Deutschen Vereins zur Fürsorge für Jugendliche Psychopathen
Document type:
Periodical
Publisher:
Beyer
Place of publication:
Langensalza
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2105911-1
Access restriction:
Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:
024493198_0044
Title:
Zeitschrift für Kinderforschung - 39.1932
Shelfmark:
02 A 1744 ; RF 496 - 511
Document type:
Periodical volume
Publication year:
1932
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Periodical issue

Title:
Heft 1
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Article

Title:
Ausbildung
Document type:
Periodical
Structure type:
Article
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
BBF0494795
Access restriction:
Open Access

Contents

Table of contents

  • Zeitschrift für Kinderforschung
  • Zeitschrift für Kinderforschung - 39.1932 (39)
  • Heft 1 (1)
  • Titel
  • Inhaltsverzeichnis
  • Zur Neurologie des Saugens
  • Über Psychasthenie
  • Wohnung und Schulzensuren bei Volksschulkindern
  • Akuter cerebraler Tremor von Zappert
  • Zehn Jahre Wiener Beratungsarbeit
  • Ausbildung
  • Heilpädagogische Bestrebungen
  • Heft 2 (2)
  • Heft 3 (3)
  • Heft 4 (4)

Full text

Ausgbildung. 
 
bie Kurse für Praktikantinnen und Praktikanten im Jugendsanatorium 
Dr. ISemann, Nordhausen am Harz werden im Oktober wieder beginnen. 
Die Kurse beabsichtigen, interesSierten und vorgebildeten Pergönlich- 
keiten die Lage der Heilpädagogik praktisch zu vermitteln. Es 
melden Sich meist Pädagogen und PFürgorgerinnen, gelegentlich auch Ärzte 
(-innen) und Theologen. 
Die Praktikanten Sollen vor allen Dingen mit einem Teil der Erziehungs- 
arbeit intengiv vertraut werden. Es wird daher vorausgegeizt, daß der 
Praktikant Seine ganze Pergönlichkeit einsetzt und, gleichgiltig welcher 
Vorbildung, die Praxis des Heimlebens in allen ihren Teilen miterlebt. -- 
Deswegen haben wir auch die Dauer auf 5-6 Monate festgegetzt, 
weil Sich immer wieder gezeigt hat, daß eine kürzere Praktikantenzeit nicht 
an den Kern der Arbeit herankommen läßt. Es empfiehlt gich nicht, die 
Arbeit im Heilerziehungsheim als ein kurzes Ferienpraktikum hinzunehmen, 
Sondern Sie Sollte erst nach vollendeter Ausbildung übernommen werden. 
Neben der praktischen Arbeit finden wöchentlich 4mal 1*?/-Stündige Vor- 
leSungen Statt, die in die PSYycChopathologie und deren Grenzgebiete 
einführen; außerdem Besprechungen und Arbeitsgemeinschaften 
mit Anleitung zur Beobachtung und Berichterstattung. 
Die Kurse Sind kostenlos. Alles Nähere, 80wie die Bedingungen über 
Unterkunft und Beköstigung, kann direkt erfragt werden, 
An der heilpädagogischen Abteilung der Wiener Universitäts-Kinder- 
klinik fand vom 15. Januar bis 30. Juni unter Leitung von Prof. Lazar ein 
Vortbildungskurgus für Pädagoginnen und Fürgorgerinnen mit 4 Teil- 
nehmerinnen Statt. Die Unterweisung bezog Sich in erster Linie auf den 
Umgang mit den verschiedensten Arten Schwieriger Kinder bei Spiel, Unter- 
richt und Beschäftigung. Die Teilnehmerinnen hatten unter Anleitung 
einzelne Kinder zu beaufsichtigen und kleine Gruppen zu führen. In den 
wöchentlich abgehaltenen Aussprachen wurden die Beobachtungen an den 
Kindern nach pädagogischen und pgychologischen Gegichtspunkten ver- 
arbeitet. Da wir neben der Erfahrung im Umgang mit Kindern die Fähigkeit 
zu vielseitiger und objektiver Beobachtung Körperlicher und pSychischer 
Higenheiten im Sinne unserer Persönlichkeitsforschung als notwendige Grund- 
lage heilpädagogischer Ausbildung angehen, wurde auf diese Übungen der 
allergrößte Wert gelegt. An Hand ausgewählter Lebensgeschichten von 
Kindern, die den Teilnehmerinnen bekannt waren, wurden die Zugammen- 
Zeitschrift für Kinderforschung. 39. Band. 6
	        

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