Zeitschrift für Kinderforschung: Zeitschrift für Kinderforschung - 39.1932

Zeitschrift für Kinderforschung - 39.1932 (39)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 024493198

Title:: Zeitschrift für Kinderforschung

Subtitle:: Organ der Gesellschaft für Heilpädagogik und des Deutschen Vereins zur Fürsorge für Jugendliche Psychopathen

Document type:: Periodical

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2105911-1

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 024493198_0044

Title:: Zeitschrift für Kinderforschung - 39.1932

Shelfmark:: 02 A 1744 ; RF 496 - 511

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1932

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 2

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Über Mitbewegungen bei Hilfschulkindern

Author:: Steinmann, Inge

Person in original:: von Inge Steinmann

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0494799

Access restriction:: Open Access

Aus der Univergitätsnervenklinik Göttingen. Direktor: Geheimrat Prof, Dr. Schultze, Über Mitbewegungen bei Hilfsshulkindern. Von Inge Steinmann. Gliederung: A. I. Überblick über die bigsher über Mitbewegungen erschienene Literatur , 83 I. Die in der Literatur von den einzelnen Vorschern vertretenen Theorien 86 a) Theorien und Gedanken über Mitbewegungen im allgemeimen . . . 86 b) Theorien, die Sich an den Spezialfall des Schreibaktes anknüpfen . 91 B. 1. Die Beobachtungen an Hilfsschulkindemm im Vergleich mit 40 normalen Kindern . . «eee eee eer DZ a) Der Zweck der Beobachtung ee ee eee eer DZ b) Der Gang der Untergzuchng . vv u u DB 1. Neurologische Unterzuichg vou iu u = DZ 2. Untersuchung auf Mibewegungen «eee eee 04 1. Die Ergebnisse . . . „eee reer ee DI a) An den Kindern insgegamt . . . « »„- ee DD 1, Die Häufigkeit und Stärke der Mitbewegungen . . + 95 2. Die Verteilung der Mitbewegungen auf die rechte und die linke Seite 100 3. Begondere Betrachtung der homolateralen Mitbewegungen und die der Haltungs- und Stellreflexe . . . - „„ „= = = 104 b) Bei begonders auffallenden Hilfsschulkinden . . . . . . . . 107 1. Bei körperbaulich stigmatigierten Kindem. . . . . . . . . 107 2. Bei neurologisch gekennzeichneten Kindern . . . . = = - 108 c) Bei einem von der Norm abweichenden geSunden Kinde . .« - . 112 C. Schluß: ZusammenfaSSWZ27 «ove ive ie ir ie u ir u 114 Daß Mitbewegungen eine Pphygiologische Erscheinung Seien, erkannte Schon Johannes Müller. Der anatomische Bau des Gehirns, dessen beide Hemisphären durch Kommissurenfagern in Verbindung treten, konnte ihm noch das ursprüngliche Überfließen aller Erregungen von einer Hemisphäre zur anderen vollkommen verständlich machen. 30 Schienen die Mitbewegungen der neu- rologischen Forschung Kein InteresSantes Objekt mehr darzubieten. Zeitschrift für Kinderforschung. 39. Band. (

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