Die Lehrerin: Die Lehrerin : Organ des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins - 27.1910/1911

Die Lehrerin : Organ des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins - 27.1910/1911 (27)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 025290185

Title:: Die Lehrerin

Subtitle:: Organ des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins

Document type:: Periodical

Place of publication:: Leipzig

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2126112-X

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 025290185_0027

Title:: Die Lehrerin : Organ des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins - 27.1910/1911

Shelfmark:: 02 A 0811 ; RF 735 - 743

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1911

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 46

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Ein Versuch aus der Praxis des staatsbürgerlichen Unterrichts

Subtitle:: die Behandlung des Strafrechtes im Lehrerinnenseminars ; (Schluß von Nr. 45, S.353)

Author:: Schulze, Anny

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0528303

Access restriction:: Open Access

Ausgabe I 0 0 0... zr 27. Jahrg. Ur. 46 mit ſämtlichen ( . Yr r | Organ des Allgemeinen Deutſchen Lehrerinnenvereins Begründet 1884 von Marie Loeper-Houſſjelle Herausgegeben vom Dorſtand Sugleich Organ der Allgem. Deutſchen Urankenkaſſe für Lehrerinnen und Erzieherinnen, des Landesvereins Preußiſcher Dolksſhullehrerinnen, des Landesvereins Preußiſcher Techniſcher Lehrerinnen und des Verbandes Sächſiſcher Lehrerinnen Redaktion: Margarete Treuge und Hedwig Jaſtrow Derlag von B. G. Teubner in Leipzig und Berlin Alle Manuſkriptſendungen ſind ohne Hinzufügung eines Namens zu richten an die Redaktion der Lehrerin, Berlin W 9, Potsdamerſtraße 129/139 1, alle Bücherſendungen ausſchließlich an den Derlag von B. G. Teubner, Leipzig, Poſtſtraße 3. Unverlangt eingeſandte Manuſkripte können nur zurüdgeſandt werden, wenn ausreichendes Rückporto beigefügt iſt. Erſcheinungsweiſe: Bezugspreis vierteljährlich Bei Beſtellungen „Die Lehrerin“ (Hauptblatt) erſ<eint wöchent: für die Ausgabe I Mm. 2.40 wolle man deutlich angeben, wee der nachſtehen: lich im Umfang von einem Bogen. Als Beilagen er» .“. 8. en usga en gewinid -B Hätt ſcheinen 14tägig im Umfang von je 2?/, Bogen: für die Ausgaben 1I- IV M. 2.-- IIC 1 au ban mit KB eiblättern A IB) A: Beiblatt der Sektion für höhere und mittlere Schulen, für die Ausgaben V--VIil M. 1.60 Ausgabe 11 (Bauptblatt mit den Beiblättern A und € B: Beiblatt des Derbandes deutſcher Dolksſhullehrerinnen, Ausgabe IV (Hauptblatt mit den Beiblättern B und 3 C: Beiblatt der Sektion für techniſche Fächer. Anzeigen: Ausgabe YV (Hauptblatt mit dem Beiblatt A) Die Beilagen A und B werden ſtets den ungeraden, „.. “ . Ausgabe VI (Hauptblatt mit dem Beiblatt B die Beilage C den geraden Uummern des Hauptblattes | Die viergeſpaltene Petitzeile 30 Pf. Annahme dur J Ausgabe Vil (Gauptblatt mit dem Beiblatt € beigelegt. B. G. Teubner in Berlin W 9, Potsdamerſtr. 129/130. ß Ausgabe Vill (Hauptblatt ohne Beiblatt) Ein Verſuch aus der Praxis des ſtaat3bürgerlichen Un- Literaturbericht: Zur Schulreform. Von Magda Böttner S. 364 terricts. Die Behandlung des Strafrechtes im Einzelne Anzeigen . ou u - - 7 DOO Lehrerinnenſeminar. Von Anny Schulze. (Sc<hluß) S. 361 | Der Bund für Schulxefom u. + = 366 Zu „Kind und Kunſt“. (Kunſt und Warenhaus.) Berein3mitteilung . «eee ee >= 266 Von Lili Droeſſer u = 363 (Nachrihten. u iv ioo ir rr u u - = BGG Ein Verſuch aus der Praxis des ſtaatsbürgerlichen| Sind nun nach und nah alle Einzelfragen beantwortet, ſo hätte die Referentin no<Gmals im Zuſammenhang Unterrichts. | furz ihre Eindrüde zu reſumieren, etwa im der Art: Die Behandlung des Strafrechtes im Lehrerinnenſeminar. | Wir haben e8 - meiner Meinung naH -=- zu tun V -“ , «u. mit einer ſtrafrehtlihen Geſeßgebung, die der Au5- on Anny Schulze, Oberlehrerin, Leipzig. fluß lande3väterliher Fürſorge iſt, das zeigt ſich 3. B. (Schluß von Nr. 45, S. 353.) ſhon im Stil. Den Eingang zu den verſchiedenen Um territoriale Gerichtsbarkfeit und Strafrechtspflege | Artikeln bilden Verweiſe für die Behörden, Anweiſungen, uns zu veranſchaulihen, griffen wir zu den Konſtitu- | Hinweiſe auf Gottes Wort, Klagen über eingeriſjene tionen von 1571, das „ius certum'“, das Vater Auguſt | Sittenloſigkeit; aus der landesväterlichen Fürjorge er- geſchaffen hat in gemeinſamer Arbeit mit Ständen und | klärt ſich meiner Meinung nach auch die Stellung des Rechtsgelehrten, „weil ſoviel ungleich und widerwärtig | Geſezes dem Verbrecher und den Verbrechen gegen- Urteil im Land geſprochen wurde . über. Das Verbrechen ſoll ausgerottet werden mit Eine Schülerin vertritt die Konſtitutionen, ſie allein | Stumpf und Stiel, und da das nicht geht, jo wird der hat jie -- auszug5weiſe -- geleſen, und die Klaſſe ſoll | Verbrecher mit ausgeſuchter Graujamkeit beſtraft zur die für die Erſchließung eines Rechtsdokumentes weſent- | AbſchreFung für die andern. Dieſer Grundtendenz zu- lien Fragen, die ihr aus der früheren Arbeit geläufig | liebe wird ſogar der Verſuch beſtrafi wie die vollendete ſein müſſen, ſtellen: ſo wurde jebt 3. B. gefragt: welche | Tat und der Helfer faſt genau ſo ſcharf wie der eigent- Auffaſſung von der Strafe tritt uns entgegen? welche | liche Täter. Alſo wir haben Entwieklung im Vergleiche Vergehen ſtehen im Mittelpunkt des Intereſſe8? wie | zur Carolina, meiner Meinung nach, doh nicht gerade ſtellt ſich das Rechtsdokument zu älteren? iſt eine be- | Entwieklung darüber hinaus, jondern Entwicklung im ſtimmte Tendenz bemerkbar? bemerkt man Einflüſſe, | Sinne eines klar zutage tretenden Prinzips: dem der die das Zuſtandekommen erkennen laſſen? uſw. Die ji lande3väterlichen Fürſorge. Referentin hat jede Frage ſofort zu beantworten, ſie | Liſzt ſagt in ſeinem „Lehrbuche des Deutſchen Straf- beantwortete die Frage nach der Auffaſſung von der | rechtes: Unſere Strafgeſeßgebung hat ihre ganze Kraft Strafe etwa ſo: „I< glaube eine beſtimmte Auffaſſung | aus dem vielgeſ<mähten Jahrhundert der Aufklärung von der Strafe aus folgenden Worten leſen zu können: | geſchöpft. =- Friedrich der Große iſt für uns im Geſchichts- Alldieweil die Zauberei hin und wieder häufig einreißt, | unterri<ßt der typiſ<e Vertreter des Aufklärungs-Zeit- darum ſoll mit Feuer vom Leben zum Tode geſtraft | alters, wir verſuchten nun ſeine ſtrafrechtlichen Anſchau- werden -- ich nehme alſo an, daß der Geſetzgeber durch | ungen zu ermitteln, um dann zu unterjuchen, inwieweit die Strafe abſchrefen will.“ Die Frage nach der | ſol<he Jdeen im preußiſchen Landrecht, dem Produkt Strafzumeſſung fand von der Referentin folgende Er- |! des Auffklärungszeitalter8, wirkſam geworden find. ledigung: „Als beſonders <arakteriſtiſch erſcheint mir | Material für Friedrichs Anſchauungen lieferten uns: die Strafzumeſſung für Verwandtenmord: Der Täter | ſeine Briefe, Marginalien, Kabinettorders. Ausgeſuchte joll in einen Sa> ſamt einem Hund und Affen, anſtatt | Stellen wurden den Schülerinnen zugänglich gemadt, derjelbigen einer Kaßen, Hanen, auch einer Schlange, iſo z. B. die Kabinettorder von 1750 an den Chef des geſte&t und ins Waſſer geworfen und ertränket werden, | Kriminaldepartements, hierin heißt e8: „I< will, daß =- alſo die Strafzumeſſung iſt ſehr grauſam.“ | bei Diebſtählen, die aus Unbeſonnenheit, Armut und

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