Die Lehrerin: Die Lehrerin : Organ des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins - 32.1915/1916

Die Lehrerin : Organ des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins - 32.1915/1916 (32)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 025290185

Title:: Die Lehrerin

Subtitle:: Organ des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins

Document type:: Periodical

Place of publication:: Leipzig

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2126112-X

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 025290185_0032

Title:: Die Lehrerin : Organ des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins - 32.1915/1916

Shelfmark:: 02 A 0811 ; RF 735 - 743

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1916

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 40

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Zum neuen Jahre!

Author:: Ohnesorge, Franziska

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0541240

Access restriction:: Open Access

Ausgabe I im . . 1] mit ſämtlichen . S4 | Ur. 40 Beiblättern || e C “" 7 1. Januar 1916 Organ des Allgemeinen Deutſchen Cehrerinnenvereins Begründet 1884 von Marie Loeper-Houſſelle Herausgegeben vom Vorſtand Zugleih Organ der Allgemeinen Deutſchen Krankenkaſſe für Lehrerinnen und Erzieherinnen, des Landesvereins Preußiſcher Dolksſchullehrerinnen, des Landesvereins Dreußiſcher Techniſcher Lehrerinnen, des Derbandes Sächſiſcher Lehrerinnen und des Verbandes Deutſcher Sortbildungs= und Sachſ<hullehrerinnen Schriftleitung: Margarete Treuge und SFSranziska Ohneſorge Derlag von B. G. Teubner in Leipzig und Berlin 32. Jahrgang - Alle ManuſKriptſendungen ſind ohne Hinzufügung eines Namens zu richten an die Shriftleitung der „Lehrerin“, Berlin W 10, Königin : Auguſta: Straße 28: alle Bücherſendungen ausſ<hließlich an den Derlag von B. G. Teubrer, Leipzig, Poſtſtraße 3. Unverlangt eimgeſandte Manuſkripte können nur zurü&geſandt werden, wenn ausreichendes Rückporto beigefügt iſt. Erſcheinungsweiſe: „Die Lehrerin“ (Hauptblatt) erſheint wöchent: Bezugspreis vierteljährlich: für die Ausgabe 1... .... M. 2.40 Bei Beſtellungen wolle man deutlich angeben, welche der nachſtehen: den Ausgaben gewünſcht wird: [einen 14tgeng oon, em bogen u Ge agen els für die Ausgaben U--N . . . . M2 Ausgabe [ (Hauptblatt mit ſämtlichen Beiblättern) A: Beiblatt der Seftion für höhere und mittlere Schulen, | für die Ausgaben V--VIII, . . . M. 1.60 | ZuScpe 11 (Ranpfpratt mit den Beiblättern A und B) B: Beiblatt des Derbandes deutſcher Dolksſhullehrerinnen, . RKusgabe IV (Hauptblatt mit den Beiblättern B und C: Beiblatt der Serition für tehniſ<qe Fäder, Anzeigen: Kusgabe V (Hauptblatt mit dem Beiblatt A Die Beiblätier A und B werden ſtets den ungeraden, . Kusgabe VI (Hauptblatt mit dem Beiblatt B das Beiblatt C den geraden Nummern des Hauptblattes | Die viergeſpaltene Petitzeile 30 Pf. Annahme durd) | Ausgabe VII Hauptblatt mit dem Beiblatt C beigelegt. " B. G. Teubner, Berlin W 10, &öntgin-Augu)1a-Siur, 28. | Ausgabe VIII (Hauptblatt ohne Beiblatt) Zum neuen Jahre! Von Franzi3ka Ohneſorge . . . . S. 313 | Allgemeine Deutſche Krankenkaſſe für Lehrerinnen und Ex- Buchbeſprehungen: Jahrbücher: Kalender. Kriegsjahr- zieherinnen. Ortskaſſe Königöberg . 6... S. 313 buch des Bundes deutſcher Frauenvereine . . . . . . , „ 315 | Riteraturbericht. Pädagogik. Von Henny Shumader. Zum weiblichen Dienſtjahr. Jm Auftrage des Ausſchuſſes zur (Fortſezung und Schluß von Nr. 39, S. 310) . . . . . „ 318 Förderung von Fortbildungsſ<hulen im L.-V. Pr. V. Von Nachrichtm . o.o ooooocoioieieis ioo iir ir oe wo „ 319 L. Nathe. . oo ooo or bi „ 316 | Auszug aus dem Stellenvermittlungsregiſter des Allgemeinen Die Antike und die deutſche Bilding. . .. . . „317 | Deutſchen Lehrerinnenverein3. oon ioo in + „ 319 Zum nenen Jahre! Von Franziska Ohneſorge. Zuu zweiten Male beginnt für uns ein neucs Jahr mit- ten im Kriegslärm, und wie im Vorjahre liegen auch die3- mal noc< dichte Schleier über der Zukunft. Troß aller Erfolge unſerer Waffen iſt der Kriegswille und = wenn man den amtlichen Äußerungen in Feindesland glauben darf =- auc< die Siegeszuverſicht unſerer Gegner noch ungebrochen, und der Friede darum noh nicht in greifbare Nähe gerückt. E3 heißt weiterkämpfen für die Tapferen draußen im Felde und für uns daheim weiter um ſie und für ſie jorgen, weiter hoffen und harren und durchhalten. Nicht um nur darüber zu klagen, wird das hier betont. So tiefe Wunden der Krieg auch ſchlägt, ſv viele Tränen er fließen macht, jo heiß die Sehnſucht nach Frieden iſt, ſo berechtigt der Wunſch, daß das grauenvolle Morden und Zerſtören endlich aufhören möge, wir dürfen die Fortdauer des Kriege3 doch nicht bloß zu einem Grunde der Klage für uns werden laſſen; wir müſſen ſie feſten Mutes ins Auge faſſen mit dem ernſten Willen, allen Aufgaben gerecht zu werden, die der Krieg un3 ſtellt, und mit dem ſicheren Glauben, daß gerade ſeine längere Dauer dieſe Aufgaben flarer herausſtellt und unſer Volk zu ihrer Erfüllung reiſer madt. Dun . | | „FZukunft3hoffnungen“ = das war der Titel des Aufſaße3, mit dem unſer Blatt an der vorigen Jahreswende ſeine Leſerinnen grüßte, geſtüßt auf das Schillerwort von der ſittlichen Größe deutſchen Weſens, die das Deutſchtum ſchließ- lich an die Spize der Völker führen müſſe. Hoffnungen, die jich auf ſittliche Größe gründen, bergen Aufgaben in ſich, und jo knüpfen wir an jenc ſtolzen Hoffnungen Schillers an, wenn am Jahresanfange 1816 von den Aufgaben des deutſchen Volkes die Rede iſt, die der Krieg ihm auf die Scele gebunden hat. Zwar nicht von den Aufgaben, die das Deutſchtum nach glüclich errungenem Siege in der weiten Welt zu erfüllen haben wird und die ihm durch den Krieg g2- | weitet werden in einer Weiſe, wie wir ſie uns vor wenigen Jahren noch nicht zu träumen gewagt hätten. Nicht po- litiſchen Fragen, ſondern Erziehungsfragen dient unſer Blatt, und Jo liegen uns die ZufunftöSaufgaben am nädjlten, die das Wolkfsleben im Innern Deutſchlands berühren. Was erwarten, was wünſchen wir für unſer Volk als Frucht des furchtbaren Krieges? Was können wir ſelbſt in unſerem Verufe zur Erfüllung dieſer Wünſche beitragen ? GCinigkeit, Gerechtigkeit, Tüchtigkeit, Reinheit: in dieſen vier Worten ſei zuſammengefaßt, was der Krieg uns brin- gen, jtärfen und erhalten muß, wenn das Scillerwort ſich erfüllen foll, daß deutſche Würde eine ſittliche Größe und dur) fie das Deutſche Volf zur Führung der Welt be- rufen 1t. Cinigkeit. -- das erſte große Geſchenk, das die Tage des Kriegsbeginns uns beſcherten. Wird jie vorhalten nicht nur bis zum Ende de3 Krieges, ſondern auc< darüber hifn- aus, vorhalten für die Friedensarbeit, die dann zu leiſten iſt? -- DaZ3 iſt die bange Frage, die man oft hören kann. Sie wird verſchieden beantwortet je nag Art, Auffaſjung und Grundſtimmung der Menſchen, die ſich mit ihr beſc<häf- tigen. Leicht wird ſie gewiß von niemandem genommen ; denn wir wiſſen ja alle noch, wie zerſpalten und zerxrijjen unſer Volk vor dem Kriege war, wie unter Parteigehäſſig- feit und Parteiſtreberei, unter Eiferſucht und Mißgunſt der Stände und Klaſſen die Arbeit für das große Gänze nur zu oft Schaden litt. Aber wir haben doh erleben dürfen, wie die Nebel ſanken, wie der eiſerne Druc von außen uns zu- ſammenſc<miedete trotz politiſcher und religiöſer Meinungs- verſchiedenheiten und troß auseinandergehender Intereſſen. Und wir dürfen beobachten, wie überall die Beſten des Volkes ſich dafür einſeßon, daß die Einigkeit erhalten bleibe. „Mögen Barteifämpfe wiederkommen, die Parteigehäfſigkeit darf nicht wieder aufleben“, das iſt die Loſung aller, die ernjten und tüchtigen Sinnes im öffentlichen Leben arbeiten, Und ſollte %

Access restriction

Copyright

fullscreen: Die Lehrerin : Organ des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins - 32.1915/1916 (32)

Periodical

Periodical volume

Periodical issue

Article

Table of contents

Cite and reuse

Periodical volume

Article

Image

Image fragment

Citation links

Citation recommendation