Pädagogisches Jahrbuch: Pädagogisches Jahrbuch - 3.1905(1906)

Pädagogisches Jahrbuch - 3.1905(1906) (3)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 025857118

Title:: Pädagogisches Jahrbuch

Subtitle:: Rundschau auf dem Gebiete des Volksschulwesens

Document type:: Periodical

Publisher:: Gerdes & Hödel

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2142584-X

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 025857118_0003

Title:: Pädagogisches Jahrbuch - 3.1905(1906)

Shelfmark:: 02 A 599 ; RF 539 - 540

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1905

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 1

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Schulaufsicht und Schulverwaltung

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0561118

Access restriction:: Open Access

114 41. Teil: Schulpolitischs Rundschau. 1. Abschnitt: Die Volksschule, fügung, welche die Erfüllung eines Wungches der Lehrer bedeutet, guto Früchte trägt.“ Eing golche Verfügung wäre allenthalben nötig, denn Jetzt werden nur in gehr wenigen Gegenden die ReviSionsgberichte dem Lehrer gehriftlich mitgeteilt, Aus dem Stralsunder Bezirk wird mitgeteilt, daſs die Revigions-« berichte der Kreisschulinspektoren nicht geheim Sind. Nadaeh jeder Reyision, mag Sie vom Schulrat oder dem Kreisschulinspektor vorgenommen worden Sein, geht der Revigiongbericht dem Lehrer zur Kenntnisnahme zu. In Baden wurden gie bisher Sogar in den Kleinen Orten den Orts- behörden mitgeteilt, Dem Wungch der Lehrer entsprechend, hat nun der Oberschulrat die Kreisvisitaturen angewiesen, nach Sstattigehabten Schulprüfungen zwei Bescheide auszustellen, von denen derjenige, welcher die Person des Lehrers betrifft, diesem direkt und nicht mehr, wie bisher, durch die Ortsbehörde zugestellt werden Soll. Über die Revision durch die Kreisschulräte hat die badische Re- gierung unterm 12. August 1905 eine neue Verordnung erlassen. Kundgebungen für die fachmännische Schulaufsicht. Mit der „Fachleitung in der Volksschule“ beschäftigte gich die Hauptvergammlung des Bayrischen Lehrervereins, die vom 1. bis 3. August 1905 in Bayreuth stattfand. Der erste Referent Lehrer Winkle in Augsburg hatte folgende Leit- Sätze aufgestellt: 1. Die fachmännische Leitung des Volksschulwesens gilt mit Recht Seit Jahrzehnten im Interesse einer zeitgemäſsen Hebung der Volksschule als eine unverjährbare Forderung des Lehrerstandes wie aller Schulfreunde. Für die Fachleitung in der Volksschule Sprechen organigatorische, päda- gogische, ethische, Soziale und kirchliche Gründe, 1. Die Volksschule ist geit Beginn des 19. Jahrhunderts zu einer Selbständigen gesgellschaftlichen BEinrichtung mit eigenen Zwecken und Zielen geworden, Sie Steht nicht mehr eingeitig im Dienste der Kirche, Sondern ebensowohl im Dienste der Familie, der Gemeinde und des Staates, Bei Solcher Bedeutung kann also deren zweckmäſsige Leitung unmöglich richtigerweise im Nebenamte von Nichtfachmännern begorgt werden, 2. Die pädagogische Theorie hat gich im Laufe der Zeit zu einer Wissgenschaft, die pädagogische Praxis zu einer Kunst entwickelt, deren Aneignung und Sichere Beherrschung nur durch besonderes Fachstudium und langjährige Erfahrung im Berufe möglich ist. 3. In der Beaufsichtigung und Beurteilung der Berufsarbeit durch Dilettanten und Nichtfachmänner, die nur äuſserlich kontrollieren, aber nicht vorbildlich wirken können, liegt ein bedenklicher Widerspruch mit allge- meingültigen Sgittlichen Grundforderungen. 4. In ungerer Zeit, die immer mehr zu einem geistigen Wettkampfe der Völker führt, wird eine Hebung der allgemeinen Volksbildung zum

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