Der Säemann: Der Säemann : Monatsschrift für pädagogische Reform - 6.1912

Der Säemann : Monatsschrift für pädagogische Reform - 6.1912 ([N.S.]3)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 025857193

Title:: Der Säemann

Subtitle:: Monatsschrift für pädagogische Reform

Document type:: Periodical

Publisher:: Teubner

Place of publication:: Leipzig

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2142586-3

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 025857193_0006

Title:: Der Säemann : Monatsschrift für pädagogische Reform - 6.1912

Shelfmark:: 02 A 1158 ; RF 537

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1912

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 1

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Internationale Hygiene-Ausstellung und Erziehungsgedanke

Author:: Graupner, Hermann

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0689481

Access restriction:: Open Access

INTERNATIONALE HYGIENE-AUSSTELLUNG UND ERZIEHUNGSGEDANKE 31 lüftung genießen lernen und mit ins Haus tragen Sollen. Es ist unver- zeihlich, wie viele Mütter ihren bleichen Kindern das unentgeltliche Nahrungs- mittel, die Lufi, nur vergiftet zukommen lassen. Dann Sollen teure Ferien- kolonien helfen, für die Hamburg 1910 368000 M. ausgegeben hat. Mit Recht Sucht man die VolkSernährung zu heben durch Kochlehr- küchen, welche den Mädchen Freude an richtig bereiteten SpeiSgen, an Sauberer Küche, an blanken Töpfen erwecken Soll. Erziehungsschule. Die Schule hai größtes Interesse an einer guten Ernährung der Kinder, denn nach Gasgpar, Graupner, Rieiz und F. A. Schmidt haben die Schlecht er- nährten Kinder nicht nur mehr Krankheiten, Sondern ungünstigeren Schul- erfolg. Sie liefern die größte Zahl der Rückenschwächlinge mit Schlechter Körperhaltung. Schiefhaltung vermindert aber die Atemdifferenz nach Schmid-Monnard von 5 cm auf 0,5 cm. F. A. Schmidt und Schröder in Bonn haben kraftvolle Körperübungen erdacht, durch die das erfolgarme Mahnen zur geraden Haltung erSpart werden kann. In Preußen und in Dresden hat man besondere Haltungs- und Atemübungen zwisSchen die Lehrstunden gelegt, das Zehnminuten- turnen, mit der AbSicht, den oberen Rippenring atemflott zu erhalten, der im Pubertätsgalter häufig verknöchert und für SchwindSucht diSponierend wirkt. Dr. Seidel und der Dresdner Gesanglehrerverein Stellen die Atmungs- übungen in den Dienst der Stimmbildung. Sie entlasten den Kehlkopf auf Kosten der ArtikulationsSmuskulatur im AnSatzrohr. Das „Schulschreien“ Schädigt die Stimme Sehr, rohe Sinnlose Kraft kann eben niemals fein ab- gestimmte Koordinationen ersetzen. Beim Lehrer rächt Sich fehlerhaftes Sprechen durch Mangel an rednerischer Wirkung, durch niederdrückendes Schwächegefühl und Krankheit in den Sprachwerkzeugen. In SächsiSchen Seminarien wird darum planmäßige Stimmbildung betrieben. Den zukünf- tigen Lehrern wird es ein leichtes Sein, der krampihaft zurückgezogenen Zunge bei Sprachgebrechlichen Kindern mit dem Spiegel in der Hand eine gestreckte Form zu geben. | Die hohe Bedeutung der Lautsprache für die Entwicklung des Intellektes und besSonders des Gemütslebens weiß man erst neuerdings richtig zu würdigen, nachdem man unter den SchwachSinnigen und Sitzenbleibern eine große Anzahl mit normalem Nervensystem, aber mit herabgesgetzter Hörfähigkeit gefunden, nachdem man die Schweren Charakterfehler Kurz- höriger und tauber Kinder gründlich Studiert hat. Darum üben die Hilfs- Schulen in Hannover den Lautsinn planmäßig, und Charlottenburg hat drei KlasSen für Schwerhörige eingerichtet, in denen geübt wird, die mangel-

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