Der Säemann: Der Säemann : Monatsschrift für pädagogische Reform - 6.1912

Der Säemann : Monatsschrift für pädagogische Reform - 6.1912 ([N.S.]3)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 025857193

Title:: Der Säemann

Subtitle:: Monatsschrift für pädagogische Reform

Document type:: Periodical

Publisher:: Teubner

Place of publication:: Leipzig

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2142586-3

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 025857193_0006

Title:: Der Säemann : Monatsschrift für pädagogische Reform - 6.1912

Shelfmark:: 02 A 1158 ; RF 537

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1912

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 1

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Rückblick und Ausblick

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0689490

Access restriction:: Open Access

48 RÜCKBLICK UND AUSBLICK Alter von etwa acht bis achtzehn Jahren nach dem Alter gruppiert Sind, treten diese natür- lichen Sympathien und Antipathien in be- Sonders auffallender Weise hervor. In der primitiven GesSellschaft Spielen die Alters- klasSen das ganze Leben hindurch eine große Soziale Rolle und bilden einen vom Familien- leben unabhängigen Grundfaktor der hier beginnenden Entwicklung zu höheren Formen des Gesgellschaftslebens -- wie der ausge- zeichnete Ethnologe und Soziologe Heinrich Schurtz nachgewiesen hat. Die durch AiterSunterschied phySiologisch bedingte Soziale Voreingenommenheit Spielt im modernen Sozialen Leben ihre größte Rolle ohne Zweifel auf dem pädagogischen Gebiete und überhaupt in der Kinder- und Jugendpflege und bei der Erziehung. Die Gegenwart ist nicht zum wenigsten hinsichtlich der AuffasSung und Behandlung der Kinder und der Jugend eine Revolutions- zeit. Dennoch muß zugegeben werden, daß wir uns auf diesem Gebiete in vielleicht noch höherem Grade als auf den meisten anderen in den Anfangsstadien der großen Umwäl- zungen und der epochemachenden Fort- Schritte befinden und bisher kaum So weit - gelangt Sind, daß wir es zu völliger Klarheit und genügender Einigkeit über die wirkliche Art und die wirklichen Schwierigkeiten d82s Problems gebracht haben. GUSTAF Y. STEFFEN AUS ZEITSCHRIFTEN VierteljahrsSchrift für wisSenSchaft- liche PhiloSophie und Soziologie, XXXV. 1-3. Prof. Paul Barth: Die Ge- Schichte der Erziehung in 802i0- logischer Beleuchtung. „Die Yielheit der Reformpläne bekundet nur zweierlei, den Eifer der Erzieher und Lehrer und den Einfluß der WisSenSchaft auf die Pädagogik. Und beides ist tröstlich. Die Erziehung ist eine geistige Macht, und nur durch geistige Mächte kann unsere Kultur reicher, tiefer und edler werden. Unser Aufstieg wird in den nächsten Jahr- zehnten ein geistiger Sein, oder er wird nicht Sein.“ Deutsche Rundschau. 38. Jahrg. Heft 3. Freiherr von der Goltz, Generalfeld- marsSchall: Jung-Deutschland. Ein Bei- trag zur Frage der Jugendpflege. „Der Eintritt DeutSchland3 in den großen Weltverkehr und in die Weltpolitik Stellt neue „anforderungen an die lebende Gene- ration und wird Sie in erhöhtem Maße an die kommenden Stellen.“ Internationale MonatsSchrift für WisS- Senschaft, Kunst und Technik. Dez. 1911. Alois Brandl: Der englische Kriegs- minister und die deutschen Uni- vergsitäten. „Eigentlich iSt es die Generation unsSerer Großväter, die von Haldane gerühmt wird; unsere eigene erscheint als die der glück- lichen Erben, die bereits zur Verflachung neigen. Wird Sein Aufruf in England aus- geführt, S0 Steht uns für die nächsten Jahre ein geistiger Wettbewerb bevor, der alle unsere Kräfte herausfordert, Sollen wir nicht zurückbleiben.“ PreußiSche Jahrbücher. Dez. 1911. Dr. Richard Knippel: Die Jugend- bücherei. Ein Beitrag zur Jugendpflege (mit Bücherliste, besonders für die Bedürfnisse der kleinen Städte und des flachen Landes). Süddeutsche Monatshefte. Okt. 1911. Mauthner: Schulerinnerungen. „Eines aber Sollte jeder, S0 gut er es vergsteht, niederschreiben und veröffentlichen: Seine eigenen Schulerinnerungen. Denn die Schule hat Seit mehr ais hundert Jahren, eigentlich Schon Seit dem Aufkommen der mittelalterlichen Gelehrtenstuben, eine Solche Macht über die Entwicklung der jungen Mensgchen, daß das Schicksal des künftigen Geschlechts in hohem Grade davon ab- hängig ist, ob wir taugliche oder untaug- liche Schuleinrichtungen haben.“ Bd. 146. III SET ES

Access restriction

Copyright

fullscreen: Der Säemann : Monatsschrift für pädagogische Reform - 6.1912 ([N.S.]3)

Periodical

Periodical volume

Periodical issue

Article

Table of contents

Cite and reuse

Periodical volume

Article

Image

Image fragment

Citation links

Citation recommendation