Allgemeine Schulzeitung: Allgemeine Schulzeitung - 21.1844

Allgemeine Schulzeitung - 21.1844 (21)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 026397595

Title:: Allgemeine Schulzeitung

Document type:: Periodical

Place of publication:: Darmstadt

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2159249-4

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 026397595_0021

Title:: Allgemeine Schulzeitung - 21.1844

Shelfmark:: AD 3444 ; 02 A 1337

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1844

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 153

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Pädagogische Miscellen

Subtitle:: (Beschluß)

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0617894

Access restriction:: Open Access

[ſgemeine I chulzeitung, 2) Ar Samstag 28. September 1844, Nr. 153. werteten nE: Geſc<hi<tskalender, 28. September 1843, Eönigl. Geheim, Regierungs und Provinzialſhulrath zu Königsberg, hatte er ſih pädagogiſchen Nuf erworben, Geſtorben: Dr. Bernhard Reinhold Jac<hmann zu Shorn (auf einer Dienſtreiſe), Schon als Prediger und Rector der gelehrten Schule in Marienburg ſo daß er, nachdem Herr v. Conradi 1794 die Hälfte feines Vermögens, 200,000' Thir., zur Gründung von Schul - und Erziehungsanſtalten teſtamentariſc) vermacht hatte und 1798 geſtorben war, zum Director des neu anzulegenden Conradinums auserſehen wurde, Mit dem 4. October 1801 wurde die neue Anſtalt eröffnet , jedo<) nach kaum zehnjährigem Beſtande durc< den verheerenden RüEzug der Franzoſen in ihrer ſchönſten Blüthe geſtört und für mehrere Jahre gänzlicm aufgelöſt. Ein weiterer Wirkungs- Erei8 ward nun Jachmann als Regierungsſchulrath eröffnet, und er nahm ſi< als ſolcher beſonders thätig des Volksſchulweſens an, Bekannt ift auch ſein unter Mitwirkung des zweiten Directors am Gonradinum, Franz Paſſow , herausgegebenes „Arc<iv Deutſcher Nationalbildung“, Berlin, 4812, Vergl, „Zur Erinnerung an Dr, Bernhard Reinhold Jachmann“ Steeger's Volksſc<ulfreund. 1843, Heft 4, Pädagogiſche Miscellen, (Beſ<luß.) 19. Th. Eiſenlohr erzählt in ſeiner neueſten beachtenswerthen Schrift: „Die Scullehrerbildungsanſtalten Deutſchlands, Stuttgart 1840“, daß mit dem muſterhaften Seminare zu Schlüchtern im künftigen Jahre eine Kleinkinderſchule in Verbindung treten ſoll. Wir haben uns über die projec- tirte Realiſirung einer Jdee, die wir ſ<on lange mit uns getragen , inniglich gefreut. Denn wenn ſim gerade unſere Zeit des glülihen Gedankens rühmen darf, die liebevolle Sorge der Regierungen und Gemeinden, der Volksbildner und Menſchenfreunde auch auf die kleinſten Erdenbürger gelenkt und Anſtalten begründet zu haben , in denen die zarten Pflanzen , von ſchädlichen Stürmen bewahrt, ſich frei und friſch entwickeln und gedeihen z wenn die For- derung der Gegenwart immer dringender und immer lauter an vie Herzen ſpricht, in jedem Dorfe ſolc<e Anſtalten in's Leben zu rufen (ſiehe das beherzigenswerthe Büchlein: „Die Verwahranſtalt für kleine Kinder , Leipzig, 1840): ſo wird doch wohl hier und da auch der Schullehrer Rath und That, und zwar mit Recht in Anſpruch genommen, Nun aber iſt es wahrlich eine nicht eben leihte Kunſt, mit den zarten Kindlein gleihſam wieder ſelbſt zum Kinde zu werden und ſpielend eine höhere Welt, die Welt des Geiſtes ihnen auf- zuſchließen. Darum dürfte es wohl in unſeren Tagen als eine eigenthümliche Aufgabe der Schullehrerſeminarien gel- ten, eine Kleinkinderſchule in ihren Kreis zu ziehen, die Schulamtszöglinge in die Myſterien derſelben einzuweihen und ihnen dadurch zu praktiſch - methodiſchen Uebungen ein förmliches Verſuchsfeld zu öffnen. Soll es jedoch nicht bei leeren und wohl auch precären Verſuchen bewenden, ſo dürfte wohl der Staatsregierung angemuthet werden, einen theoretiſch und praktiſch gebildeten Kinderfreund in die Muſter- anſtalt des ſinnigen Paſtors Fröbel na< Blankenburg zu entſenden und ſelbigem , nachdem er ſich die dortige Methode in Form und Weſen angeeignet, die Oberleitung der mit dem Seminare verbundenen Kleinkinderſchule anzuvertrauen, Auf dieſe Weiſe mag der hehre Tempel der Menſchen- bildung auch in ſeinen Grundveſten geſtüßbt nnd geſichert ſein. - 16. Es ift ein beliebtes, ſhon von unſerem Herrn und Meiſter gern gebrauchtes Bild, die Volkslehrer als „Hirten“ darzuſtellen. Wer darf ſich alſo wundern, daß auc< noc< in unſerer Zeit ſich dieſes Bild zur Wirklichkeit geſtaltet, indem =- wie Harniſch in ſ. Volksſchull. 1. Bd. 1. Heft, S. 204 erzählt -- in einem Dorfe des Trebnißer Kreiſes in Schleſien der Viehhirt zugleich Schullehrer iſt und alle Morgen mit dem lieben Vieh die Schuljugend austreibt und ſie unter Gottes freiem Himmel unterrichtet ? =“ Mit wem er aber wohl die größere Mühe hat, ob mit den widerſpännſtigen Ochſen oder mit den widerſpännfſtigen Men- ſchen, und auf wen er wohl die größere Sorge wendet, ob auf ſeine Heerde oder auf ſeine Schule? --- Wenigſtens würde es der Bauer zweifelsohne mißſälliiger bemerken, wenn eins ſeiner wohlgepflegten „Ninder“ an ſeinem Leibe, als wenn eins der zügellos emporwachſenden „Kinder“ an der Seele Schaden nehmen ſollt. 17. Wohl dürfte es gar manche Kinder ſpornen, nach dem höchſten Ziele zu ringen, wenn der Lehrer ihnen jezuweilen erzählt, wie auch aus Hirten große und berühmte Männer. hervorgegangen ſind und wie die Armuth und die niedere Stellung in der bürgerlihen Geſellſ<aft nicht das Streben edler Geiſter hemmen, ſondern eben zu deſio rühmlicheren Anſtrengungen reizen und begeiſtern ſoll, um ſich durch eigene Kraft und eigene Tüchtigkeit aus der niederen Sphäre auf die höchſte Stufe menſchlicher Mac<t und menſchlicher Weisheit emporzuſchwingen. Und ſo erzähle er ihnen von der gewaltigen Rednerkraft des Demoftihenes , deſſen Vater ein fleißiger Schmied geweſen z von dem berühmten Luſi- ſpieldichter Terentius, der ſid aus dem Jo<he ſ<machvoller Sckaverei kräftig herausgearbeitetz von den erſten <riſt- lichen Apoſteln , die als Fiſher, Zolleinnehmer und Teppich- weber mit der frohen Botſchaft des Gottesreiches alle Welt

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