Hamburgische Schulzeitung: Hamburgische Schulzeitung - 19.1911

Hamburgische Schulzeitung - 19.1911 (19)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 027042480

Title:: Hamburgische Schulzeitung

Subtitle:: eine Wochenschrift für pädagogische Theorie, Kunst und Erfahrung

Document type:: Periodical

Place of publication:: Hamburg

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2176259-4

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 027042480_0019

Title:: Hamburgische Schulzeitung - 19.1911

Shelfmark:: 02 A 1356 ; RF 567 - 578

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1911

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 1

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Title:: Inhalts-Verzeichnis

Document type:: Periodical

Structure type:: Table of contents

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF1103814

Access restriction:: Open Access

Samburgiſche Schulzeitung. I. Aufſätze und Vorträge. „1911!“ Paul Günther .................-.- Militäriſche Jugenderziehung ..........--..---... Kauſalität. Dr. Wehnert....................... Der neue Vertrag mit der „Frankfurter“ .......... Einige Fälle aus dem Gebiete der experimentellen Pſy- <ologie und Pädagogik. O. Haſſerodt...... 17 25 Was die Beamten wollen und ſollen.............. Quellenſtü>f zur Hamburgiſchen Kirc<hengeſchichte. . . . .. Großſtadtkind und Dorfkind. J. Müller. E. Bläske . 35 Mädchenerziehung und Raſſenhygiene ............ 41 Arbeitsſchule ...............uuuccnncccnngccn Die Straßennamen iu der Heimatkunde des Herrn C. Henke. C. Rud. Schnitger ................. Die „neue“ Ethik und die Pädagogil. H. Seinrich, 59 67 Vorſchule oder nicht? Fr. Mus ................ Robert Rißmann............uuccccnnieinicconc, Nette Ausſichten. P. Günther. . .78 83 94 102 103 Wie erziehe ich mein Kind zur Menſchenliebe uſw. . Der Kampf um die Vorſchule und die Einheitsſchule. M. A. Ehler8..............umuiiie 91 Entgegnung darauf ..........uuuuccnniciiiüicüinic- Was Kinder erzählen und Eltern glauben ..... 94 72 Der Lehrer als Warner vor der Fremdenlegion ..... Die Züchtigungsſpißel von Berlin............. 103 Antrag, betr. die Abänderung der Geſchäftsordnung der deutſchen Lehrerverſammlung.. ............ 107 Volk8- und Vorſchule als Vorbereitungsanſtalten für die höheren Schulen. Fr. Kumbſt............ Die Herabſetzung des geiſtigen Militärmaßes. ....... Riegen- oder Gemein-Turnen. M. M............. Die Prügelſtrafe in der Schule .................. « „Was bedeutet uns die Geſchichtlichkeit Jeſu? . . . .123 “Aufruf an die deutſche Volksſchullehrerſchaft ........ 8. Verbandstag der Hilfsſchulen Deutſchlands ...... Ueber Tänze und Reigen. Fr. Voß.............. Protokoll der Verſammlung der Zweigverein8-Vorſiken- den des Deutſchen Lehrervereins.............. Quellenſtüfe zur Götterlehre der Germanen......... Zur Jahrhundertfeier der deutſchen Turn- und Spiel- bewegung. Otto Frede-Altona............... Die Arbeitsſchule. W. Böhling ................. Die rechtliche Stellung des Lehrers in Staat und Ge- meinde .........ecieuecnecniccrnc 163 172 Die Barbaroſſa-Urkunde für Hamburg. J. Müller. .. Volksſchulgeſang-Reform. Raim. Henler........... Die Geſchichte des hamburgiſchen Armenſchulweſens 1815--1871...........uiuuiiiiriiieeiie Geheime Berichterſtattung ....................... Hauptbegriffe der Moral. Dr. Wehnert ........ 179 Der freie Aufſaß..... SESSSSEESSSESESEESSERSRER Mädchenſchulreformn und Frauengeſundheit .......... Neunzehnter Jahrgang 191 1. a ----- enamaaweemen = om keieuin neien ; S A. 1% Ie 140 141 149 155 176 165 165 171 175 187 181 181 Seite Bericht über die Schle8wig-Holſteiniſche Lehrerverſamm- lung in Ueterſen ...................... 188 Bund für Reform des Religions-Unterrichts . 190 221 269 27b Moderne Erziehungslehren in kritiſcher Beleuchtung . . 19b Einige Urteile über das Mannheimer Syſtem ....... 196 Tierſchuß in der Schule ........................ 198 Das Elend der Hamburger Jugendſchriftenkritik ..... 203 Verheiratung der Lehrerin. ..............uhuu. 205 Satßungen des Thüringer Lehrerbundes für den Rechts- ſchuß auf dem Gebiete des Zivilrechts ......... 206 Der Umfang unſeres Privathaftpflichtſchußes. .. ..... 207 Erklärung des Herrn Hans Brundhorſt............ 211 1, Berichtigung dazu. J. Pape .............. .. 221 2. Berichtigung ......ucccucocoenicnncccccccc, 229 Wie kann die Schule ihren Schülern und Schülerinnen die Bedeutung der Alkoholfrage nahe bringen? P. Orlamünder ...........uuiuccciinccc 911 Die Ohrfeige als Züchtigungsmittel ............... 214 Eine neue, billige Zeichenunterricht8-Methode. K. Jeppe 219 Aufruf des Vereins „Deutſches Lehrerheim“........ 222 Zum 1100jährigen Beſtehen Hamburgs- J. Müller. 227 235 Schwächliche Kinder. ........................... 229 Aus dem Rechtsſchut des Deutſchen Tehrervereins . 229 Die neue Nadelarbeit ....................... . 230 Deutſches Lehrerhem ....................u 236 Friß Boehloe.......uouunnuccccuccciie 238 241 Theaterſpiel im Walde. IJ. F. Ernſt ............. 243 Die Fahrt der deutſch- itaniſchen Lehrer nach Deutſchland .......uuuuuuiuucccnnnniccne 245 Das einzige Kind .........................i 246 Hygiene der Volksſchule ......................., 251 Veber die Bedeutung der ſexuellen Erziehung ....... 252 Zwölfter deutſcher Kongreß der Volks8- und Jugend- ſpiele ......uuicueinnnicneeinenncccenn. 254 Nationale Erziehung von heute. Liebau-Kyritz . . .259 267 Der Straßenname Speersort .................... 961 Zur Vereinfachung des Religion3-Unterrichts. Borchers 262 277 Bund für Reform des Religionsunterrichts (Jena). . 269 275 Zur Gehaltsregulierung. ......... 2765 287 303 329 335 Freiwillige Volksbildungsarbeit in Deutſc<hland ...... 283 Jubelfeier des bayriſchen Lehrervereins in Regensburg 285 Erſter deutſcher Kongreß für Jugendbildung und Ju- gendkunde............iiniiueiiieeiiccnicicumi- 286 Die Kunſt des Erzählens. ZI. H. Gagelmann . . .291 299 Deutſcher Volksbildungstag................... 293 301 Erziehungsämter ............... .uuunnccnn in 302 Quo vadis? .................bhb ueoreree een 307 Vorſchule und Bürgerſchaft. ..................... 309 Der Fall Höft... .....uucunuunnninccnencnecin- 323 Die Kunſt fürs Volk. Fuhrmann-Breslau . . 332 341 349 Der Zuſammenbruch des Syſtems „W“............ 332

Access restriction

Copyright

fullscreen: Hamburgische Schulzeitung - 19.1911 (19)

Periodical

Periodical volume

Periodical issue

Table of contents

Table of contents

Cite and reuse

Periodical volume

Table of contents

Image

Image fragment

Citation links

Citation recommendation