Korrespondenzblatt für den akademisch gebildeten Lehrerstand: Korrespondenzblatt für den akademisch gebildeten Lehrerstand - 9.1901

Korrespondenzblatt für den akademisch gebildeten Lehrerstand - 9.1901 (9)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 027046958

Title:: Korrespondenzblatt für den akademisch gebildeten Lehrerstand

Document type:: Periodical

Place of publication:: Leipzig

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2176286-7

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 027046958_0009

Title:: Korrespondenzblatt für den akademisch gebildeten Lehrerstand - 9.1901

Shelfmark:: 02 A 745 ; RF 729 - 734

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1901

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 17

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Die neue Denkschrift im Lichte halbamtlicher Beleuchtung

Author:: @K., ...

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0621161

Access restriction:: Open Access

Altor von 55--61 Jahren Ende 1898 nur noch 46 übrig waren, dass in den Aitersstufen vom 55. bis zum 61. Lebensjahre im Laufe von 10 Jahren also 84,64% /0 ausscheiden muesten, Diese Thatgsache aber, dass die Oberlehrer Jetzt mit einem niedrigeren Lebensalter aus dem Dienst scheiden, gewinnt an Bedeutung noch dadurch, dass in derselben Zeit, in dem Jahr- fünft 1894--98, gich die Gesundheitsverhältnisse der allgemeinen Bevölkerung gebessert haben !“ Besonders auffallend ist der nicht unbe- deutende Rückgang in der Zahl derjenigen Oberlehrer, die im Alter von 65 Jahren noch im Amte waren, Während 1.39. 1883 von 4318 Oberlehrern 80 mehr als 65 Jahre alt waren, ist deren Zahl im Jahre 1898 auf 46 bei einer Gesamtzahl von 5695 gesunken; die Zahl der über 65 J. alten Oberlehrer betrug in Jenem Jahre 1,85 v. H., in diesgem nur noch 0,81 v. H. Indem die Berl. P. K, diese und ähnliche Momente, welche die YVYitalitätsverhältnisge der Oberlehrer in ungünstigem Lichte ergeheinen lassen, einfach verschweigt, macht ie aich einer tendenziögen Darstellung derselben Schuldig; die Vermutung ist nicht abzuweisen, dass damit geradezu ein agitatorischer Zweck verfolgt wird, dass diese Fälschung dazu bestimmt ist, die öffentliche Meinung gegen eine Gebaltsauf- besserung der Oberlehrer einzunehmen. Wenn von halbamtlicher Seite mit derartigen unlauteren Mitteln gegen die Interessen der Oberlehrer agitiert wird, kann man Sgich nicht wundern, wenn diejenigen Oberlehrer, die in der Agitation gelegentlich die angemessene Grenze überschritten baben, in golchem halbamtlichen Yerhalten eine Rechtfertigung ihres Verfahrens erblicken, Die entschiedene Missbilligung, welche der Herr Minister über jede mit der strengen Beamten- disiplin unvereinbare Art der Agitation ausge- Sprochen hat, ist überall in ungeren Kreigen beherzigt worden; bedauerlicher Weise sind wir Jetzt in die Lage vergetzt, ungsererseits den Herrn Minister zu bitten, uns gegen derartige Auswüchse halbamitlicher Pressbeeinflussung in Schutz zu nebmen, Zum Schluss Sei noch bemerkt, dass Schröder auf die offenbar gegen ihn gerichteten Schluss« bemerkungen der Berliner P. K., in denen von der Irrefübrung der öffentlichen Meinung durcb Behauptungen wie die, dass die Oberlehrer 10 Jabre ihres Lebens ihrem Berufe opfern müssten, die Rede ist, in der Prankfurter Zeitung in einem Schon oben angezogenen Aufsatze folgendes geantwortet hat: „Mit grosser Genugthuung kann ich fest- Stellen, dass durch die neue Denkgehbrift die Ergebnisse der von mir über die Oberlehrerfrage veröffentlichen Untersuchungen vollkommen oder doch sebr annähernd bestätigt worden gind, bis auf einen Punkt, in dem meine Arbeit durch eine der Unterrichtsverwaltung Sehr nahestehende Persönlichkeit, deren Angaben?ich damals (1898) noch glaubte vertrauen zu dürfen, irreführend beeinflusst -worden ist. Da 'der Unterrichtsver- waltung der Sachverhalt bekannt ist, 80 darf ich wohl erwarten, dass Sie michägegen den in dem Organ des Ministeriums des Ipnern mir gemachten Vorwurf der Irreführung der öffent- lichen Meinung, der Sich gerade auf diesen einen Punkt bezieht, in Schutz nimmt und den Sach- verhalt aufklärt. Wenn nicht, 80 würde ich, S0 peinlich es mir auch wäre, mich gezwungen Sehen, diese Aufklärung selbst herbeizuführen,“ - XK. Der Kadett. (Schluss.) [Des Zusammenhangs wegen wiederholen wir die letzten Zeilen aus der vorigen No.] Exc. v. K. inspiziert den mathematischen Unterricht des Zivillehrers Sp. in der Ober- Sekunda. Es war eine Trigonometriestunde. Um Sr. Exc. etwas zu bieten, behandelte der Lehrer folgende Aufgabe. (Hallerstein III 8 52 Aufg. 26.) Das Gewehr 83 hat zwischen Visier und Korn eine Länge von 54,5 cm., wie hoch muss das Visier Sein, damit die Flug- bahn des Geschosses bei wagerechter Vigsier- linie einen Erhöhungswinkel von 78/169 erhält? Es handelte Sich nun zunächst darum, fest- zustellen, ob den Kadetten die Begriffe be- kannt waren. In einer ganzen Stunde gelang es weder dem Lehrer, noch dem Generalleutnant Exc. v. K., der dem Lehrer alsbald den Unter- richt aus der Hand nahm, den 24 Kadetten die doch vor dem Abschlusse ihrer Kadetten- bildung standen, klar zu machen, was unter Visierwinkel zu verstehen ist. Die Kadetten waren über das Gewehr vielfach instruiert und Sie exerzierten fast 2 Jahre mit demgselben. Am folgenden Tage wurde folgender Parole- befehl bekannt gegeben : Korpsbetehl (Das Korpskomman.Jo ist die der Generalinspektion, Exc. v. K., zunächst untergeordnete Behörde): Ein Spezialfall giebt mir Veranlassung darauf hinzuweisen, dass Lehrer, welche Dinge, die zum militärischen Dienste in Beziehung stehen, im Unterrichte zur Sprache bringen wollen, Sich vorher bei den Komp.-Chefs und Erziehern darüber zu informieren haben, ob diese Dinge den Kadetten geläufig Sind. Der betreifende Lehrer ist zu belehren. Zu all! diesen Schwierigkeiten kommt noch, dass eine unverhältnismässige Zahl von Kadetten Stottert. Man findet auf Keiner Zivilanstalt auch nur annähernd so viele Stotterer. Das Kommando wendet jährlich grosse Summen auf, um dem Uebel zu Steuern. Von jeder Anstalt wurden 1 bis 2 Lehrer in Dresden auf 262

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