Arbeiter-Jugend: Arbeiter-Jugend - 4.1912

Arbeiter-Jugend - 4.1912 (4)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 027052486

Title:: Arbeiter-Jugend

Subtitle:: Monatsschrift der Sozialistischen Arbeiterjugend Deutschlands

Document type:: Periodical

Publisher:: Arbeiterjugendverl.

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2176472-4

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 027052486_0004

Title:: Arbeiter-Jugend - 4.1912

Shelfmark:: 02 A 30 ; RF 641 - 647

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1912

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 24

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Fortbildungsschulen für junge Arbeiterinnen

Author:: Zietz, Luise

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0566958

Access restriction:: Open Access

Erſcheint alle 14 Tage. Preis der Einzel- Nummer 10 Pfennig. Zr. 24 Abonnement vierteljährlich 50 Pfennig. Eingetragen in die Poſt-Zeitungsliſte Berlin, 23. November Expedition: Buchyandl ing Vor värt8, Paal, Singer G. m. b. H., Liade.iſtr 1i8e 39. Ale Z t- ſchriften für die Redaktion ſind zu rike 1 an Karl Korn, Lindenſtraße 3, Berlin SW. 33 | 1912? AER Forfbildungsſchulen für junge Arbeiferinnen. „= aum vierzehnjährig, mitten in der Entwickelung ſtehend, ein YA halbe3 Kind no<, muß die Arbeitertochter hinaus in den “ harten Daſeins8kampf, um ſich ihr Brot ſelbſt zu verdienen. uft in den Jahren, in denen ſie vom Kinde zur Jungfrau reift und beſonderer Schonung bedarf, in der Zeit, in der ſie ſich eigent- lich erjt al das Wiſſen und Können aneignen ſollte, das ſie be- fähigt, den Fährniſſen de8 Leben3 ſtandzuhalten, wird die junge Arbeiterin unvorbereitet, ungewaffnet in dieſe Gefahren hinaus- Scſtoßen. Das Wiſſen, da3 unſere Volksſchule vermittelt, iſt ja viirchaus nicht dazu angetan, den Blick für den Weg durc<3 Leben zu ſchärfen. Zudem haben viele Arbeitertöchter noch nicht einmal - die geringen Kenntniſſe, die ihnen die Schule bot, fich aneignen können, da ſie oft genug müde und abgeſtumpft in den Unterricht kamen, weil ſie ſ<on während der Schulzeit Erwerb3arbeit der verſchiedenſten Art leiſten mußten. Die organiſierte Arbeiterſchaft hat dieſen Uebelſtand nicht nar längſt erfannt, fondern auch längſt den Kampf gegen ihn aufgenommen. Sie fordert ein gänzliches Verbot jeglicher ginderarbeit; dagegen Nußbarmachung der produktiven Arbeit al3 wichtigſtes Erziehung3mittel durch eine weitgehende Schul- reform, Verlängerung der Schulpflicht und obligatoriichen Tortbildungag8ſ<hulunterricht für Knaben und Wäad<hen bi8 zum vollendeten achtzehnten Ceben3jahre. Dieſe Forderungen ſind Mindeſtforderungen und nur Ab- icdlag8zabhlungen auf das großzügige ſozialdemokratiſche Bil- viuing38- und Erziehung3programm, de3halb aber au< ſofort durch- jährbar. Leider ſind wir noch recht weit von der Erfüllung dieſer Vaindeſtforderungen entfernt. In jüngſter Zeit ſind wir jedoch auf dem Gebiete der Fortbildungsſ<hule einen kleinen Schritt vorwärts gefommen und diejen kleinen Fortſchritt möchten wir iurz beſprechen, um zu zeigen, wie da8 Erreichte auch in vollem Maße für unſere jungen Arbeiterinnen nußbar zu machen iſt. In verſchiedenen deutſchen Bundesſtaaten, 3. B. in Baden, „PRäürttemberg, Bayern, beſtehen LandeS8geſete, die das Fortbil- vungs8ſ<ulweſen regeln. Mit diefen wollen wir uns hier nicht beſchäftigen, ſondern mit den übrigen deutſchen Bundesfſtaaten, in denen ein beſonderes Lande3geſeß nicht beſteht und für die de8- balb der 8 120 der Gewerbeordnung gilt, der eine Reihe von Beſtimmungen über Schaffung, Beſuch und Einrichtung der Fort- bildungsſchulen enthält. Dieſer Paragraph hat nun im Dezem- ver vorigen Jahres einige Aenderungen erfahren, von denen für 138 vor allem diejenige wichtig iſt, durch die im erſten Satz und im dritten Abſatz des 8 120 das Wort „männlich“ geſtrichen wird. Dadurch erhalten die Beſtimmungen über die Tortbildungs8ſ<hulen für ſämtliche gewerblich iütige jugendliche Arbeiter, männliche wie weibliche Geltung. In jeiner urſprünglichen Faſſung hatte der 8 120 keinen Unterſchied gemacht zwiſchen männlichen und weiblichen gewerb- lichen Arbeitern. Erſt das Geſe vom 30. Juni 1891 hatte die Cinſchränfung der Fortbildungsſchulpflicht auf männliche Ar- beiter gebracht. 1900 war dann dieſe Einſchränfung fiir weibliche Handlungs8ge- vilfen und -lehrlinge aufgehoben worden, unb jekt endlich, durc<h vas Geſes vom 27. Dezember 1911, iſt der alte Zuſtand wieder- bergeſtellt worden. Damit iſt natürlich noc< keine3weg3 erreicht, Durc< eine weitere Aenderung vom 30. Juni . was wir in bezug auf die Fortbildung8ſh<hulen fordern. Wir ver- langen befanntlich das Obligatorium, das heißt den Fort- bildungsichul z wang für alle Schulentlaſſenen bi3 zum voll - endeten achtzehnten LebenS3jahre, ſofern fie m<t während dieſer Zeit eine höhere Schule beſuchen. Wir verlangen weiter, daß die Schulſtunden in die Arbeit3z3eit fallen, da- mit die Schüler nicht ermüdet, ſondern mit der nötigen geiſtigen Friſche in den Unterricht kommen. Wa3 bringt uns dagegen der neuc 8 120 der Gewerbe- ordnung? Er bejagt, daß die Gewerbeunternehmer verpflichtet ſind, ihren Arbeitern unter achtzehn Jahren (jett alſo naäannlichen und weiblichen), welche eine von der Gemeinde oder vom Staat anerkannte Fortbildungsſchule beſuchen, hierzu die von den Behörden feſtgeſeßte Zeit zu gewähren. Er beſagt weiter, daB diejer Unterricht nur dann am Sonntag ſtattfinden darf, wenn die Schüler dadur<h nicht am Beſuch de8 Hauptgottesdienſte3s oder eines für ſie eigens eingerichteten Gottezdienſtes gehindert werden. Die Pflicht zum Beſuch einer Fortbildungs5ichule kann = joweit ſie nicht durc< Landesgefeß beſteht -- durch ſtatutarii<e Beſtimmung einer Gemeinde oder mehrerer Gemeinden gemeinfam (aljo eines Kommunalverbandes5) eingeführt werden. Dieſe Pflicht gilt dann auch für die Zeit der UArbeitsloſigkeit. Befreit vom Beſuch einer Fortbildungsichule ſind diejenigen Zugendlichen, die eine Innungsſchule oder eine andere Fach- oder Jortbildungsi<huſe beſuchen, die als vollgültiger Crjaß der al- gemeinen Fortbildungsſ<hule von der Behörde anerkannt ift. Schafft die Gemeinde oder der Kommunalverband kein folche3 Ortsſtatut, durc< das die Pflicht zum Beſuch der Fortbildung3- ſchule ausgeſprochen wird, fo können die Arbeiter und die Arbeit- geber ſich an die höhere Verwaltung3behörde wenden und den Er- laß eine38 ſolchen Statut3 fordern. Hilft eine Aufforderung der höheren Verwaltungs8behörde (vorausgeſeßt, daß dieje den An- tragſtellern zuſtimmt) nichts, ſo kann die Staat3behörde jelbſt dieſes Ortsſtatut ſchaffen. Der Unterſchied zwiſchen dem, wa3 wir fordern und dein, wa3 un3 durch dieſe Beſtimmungen gewährt wird, iſt klar. Z1u- nächſt fehlt die gefſeßliche Pflicht zum Beſuch einer Fork- bildungöichuile. Statt der Geſeßes8pflicht, die natürlich für den. ganzen Staat allgemein verbindlich wäre, haben wir die vÖrt- liche Verordnung der einzelnen Gemeinde, da3 Ortsftatut. Um den Erlaß eines fol<en Statut3 muß meiſtens in den Stadt- und Gemeindevertretungen von den Arbeitern erſt 1<wer ge- Fümpft werden und oft genug iſt diefer Kampf erfolglos. Zwei- ten38 braucht die Schulpflicht dur< das Ortsftatut nicht bis zum vollendeten achtzehnten Leben3jahre au3gedehnt zuu werden. In einer Reihe von Gemeinden beſteht dieſe Pflicht ou< nur bi3 zum ſiebzehnten Jahre oder beginnt erſt mit dem ſechzehnten. Dritten3 ſind nicht alle jugendlichen Arbeiterinnen ſchulpflichtig, ſondern nur die gewerblichen. Alle Landarbeiterinnen und hauswirt- ſchaftlichen Arbeiterinnen ſind ausgeſchloſſen. Alfio allen jenen Arbeiterinnen, die dank ihrer wirtſchaftlichen Lage die wenigſten geiſtigen Anregungen und die geringſte Möglichkeit einer ſozialen Betätigung haben und für die der Beſuch der Fort- bildungsſchule de3halb doppelt nötig wäre, iſt dieſe Schule auch weiterhin verſperrt. Und ſchließlich ſind nicht ein für allemal die Schulſtunden in die Arbeit3zeit gelegt, ſondern es iſt den zuſtän- digen Behörden überlaſſen, darüber zu beſtimmen. Trotzdem da8 Erreichte alfo weit hinter unſeren Mindeſt- forderungen zurücſteht, gilt es jekt, es in weiteſtem Maße für

Access restriction

Copyright

fullscreen: Arbeiter-Jugend - 4.1912 (4)

Periodical

Periodical volume

Periodical issue

Article

Table of contents

Cite and reuse

Periodical volume

Article

Image

Image fragment

Citation links

Citation recommendation