ScriptaPaedagogica Logo Full screen
  • First image
  • Previous image
  • Next image
  • Last image
  • Show double pages
Use the mouse to select the image area you want to share.
Please select which information should be copied to the clipboard by clicking on the link:
  • Link to the viewer page with highlighted frame
  • Link to IIIF image fragment

Arbeiter-Jugend - 13.1921 (13)

Access restriction

Copyright

The copyright and related rights status of this record has not been evaluated or is not clear. Please refer to the organization that has made the Item available for more information.

Bibliographic data

fullscreen: Arbeiter-Jugend - 13.1921 (13)

Periodical

Persistent identifier:
027052486
Title:
Arbeiter-Jugend
Subtitle:
Monatsschrift der Sozialistischen Arbeiterjugend Deutschlands
Document type:
Periodical
Publisher:
Arbeiterjugendverl.
Place of publication:
Berlin
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2176472-4
Access restriction:
Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:
027052486_0013
Title:
Arbeiter-Jugend - 13.1921
Shelfmark:
02 A 30 ; RF 641 - 647
Document type:
Periodical volume
Publication year:
1921
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Periodical issue

Title:
Heft 10
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Article

Title:
Die Entstehung der Sprache
Author:
Fehlinger, H.
Document type:
Periodical
Structure type:
Article
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
BBF0574853
Access restriction:
Open Access

Contents

Table of contents

  • Arbeiter-Jugend
  • Arbeiter-Jugend - 13.1921 (13)
  • Heft 1 (1)
  • Heft 2 (2)
  • Heft 3 (3)
  • Heft 4 (4)
  • Heft 5 (5)
  • Heft 6 (6)
  • Heft 7 (7)
  • Heft 8 (8)
  • Heft 9 (9)
  • Heft 10 (10)
  • Proletariat und Revolution
  • Der Kampf um die Arbeitskraft
  • Der jugendlicher Arbeiter in den Berichten der Gewerberäte
  • Der Stammbaum der Tiere
  • Die Entstehung der Sprache
  • Die großen Dichter Italiens
  • Schülerräte und Arbeiterjugend
  • Bergarbeiterjugend
  • Lebensfreude
  • Arbeiterjugend und Wandervogel
  • Der junge Lasselleander
  • Aus der Bewegung
  • Aus der Praxis der Bewegung
  • Von der bürgerlichen Jugend
  • Die links von uns
  • Lehrlingsfragen und Jugendschutz
  • Fremdwörter
  • Heft 11 (11)
  • Heft 12 (12)

Full text

Arbeiter-Jugend 333 
Sprache ohne Worte bei den Urmenſchen annehmen laſſen. Dieſe Auſtraleingeborenen 
beſizen nämlich eine Handſprache, mit Hilfe derer ſie ſich auf ſehr weite Entfernungen 
verſtändigen können. Bei den nordamerikaniſchen Indianern war dasſelbe der Fall. 
Die außerordentliche Sprachenzerſplitterung der Indianer erforderte geradezu eine 
allen Stämmen geläufige Zeichenſprache, und ſie hatten tatſächlich eine ſolche. Von 
ver Hudſonbai bis zum Golf von Mexiko waren die Zeichen in ihrer Bedeutung die 
nämlichen, und ſie ſind zumeiſt ſo „natürlich“, daß ſie auch in unſerer Taubſtummen- 
ſprache in gleicher Bedeutung wiederkehren. So drücken 3. B. die Indianer wie unſere 
Taubſtummen den Begriff „reiten“ derart aus, daß ſie aus zwei Fingern der einen 
Hand gleichſam Beine machen und dieſe rittlings auf einen Finger der andern Hand 
jezen. „Regen“ wird in beiden Zeichenſprachen derart bildlich dargeſtellt, daß man 
die Fingerſpizen der teilweiſe geſchloſſenen Hand abwärts bewegt, wie etwa der 
Regen aus den Wolken niederfällt; „Furcht“, indem man die Hände an die unteren 
Rippen legt und zeigt, wie das Herz bebt und bis zur Kehle zu ſteigen ſcheint uſw. 
Auch bei den Eskimos hat ſich eine ſolche Zeichenſprache für Jagdzwec>e ausgebildet. 
Klaatſch ſprach auch die Meinung aus, auf die Handſprache der menſchlichen Urahnen 
iei die Manier zurüzuführen, die Lautſprache in ihrer Wirkſamkeit durch Geſtikula- 
tionen- zu unterſtüßen, die bei manchen Völkern noch heute ſtark ausgeprägt iſt. 
Das begleitende Mienen- und Gebärdenſpiel hat gewiß der Lautſprache in ihren 
Anfangszuſtänden wirkſame Unterſtüzung gegeben, und häufig wird der Laut erſt 
dur) die begleitenden Gebärden ſeine richtige Bedeutung erhalten haben. Das Laut- 
zeichen bildet im Grunde nur eine beſondere Art des Mienen- und Gebärdenſpiels, 
das die augenbliFliche Bewußtſeinslage einer Perſon anderen kundgibt. So darf 
man annehmen, doß ſich die Lautſprache urſprünglich in Anlehnung an die Gebärden- 
ſprache entwi&elte und daß ſie ſich erſt allmählich unter dem Einfluß des dauernden 
Zuſammenſeins von Menſchen von dieſer gelöſt und verſelbſtändigt hat. Wenn aber 
der urſprüngliche Sprachlaut eine Lautgebärde iſt, die ihre Bedeutung erſt durc) das 
ſonſtige, ſie begleitende Mienen- oder Gebärdenſpiel gewann, jo wird es eine feſte, 
 
 
 
>. 
Ee tt m“... <zu / 
ie | | wn . . 7 0 
5 „ii - , “- 
= | / 5 / 7 | 
, (u, v“ Pay l [, " Z. | . /ſ /2; 
-Abbildung 2, Auſtraliſche Eingebocene verſtändigen ſieg auf der Zagd durch Zeizeufprace, (Driginalzeichnung.) 

	        

Cite and reuse

Cite and reuse

Here you will find download options and citation links to the record and current image.

Periodical volume

METS METS (entire work) MARC XML Dublin Core RIS Mirador ALTO TEI Full text PDF DFG-Viewer OPAC
TOC

Article

PDF RIS

Image

PDF ALTO TEI Full text
Download

Image fragment

Link to the viewer page with highlighted frame Link to IIIF image fragment

Citation links

Citation links

Periodical volume

To quote this record the following variants are available:
URN:
Here you can copy a Goobi viewer own URL:

Article

To quote this structural element, the following variants are available:
Here you can copy a Goobi viewer own URL:

Image

To quote this image the following variants are available:
URN:
URN:
Here you can copy a Goobi viewer own URL:

Citation recommendation

Arbeiter-Jugend - 13.1921. 1921.
Please check the citation before using it.

Image manipulation tools

Tools not available

Share image region

Use the mouse to select the image area you want to share.
Please select which information should be copied to the clipboard by clicking on the link:
  • Link to the viewer page with highlighted frame
  • Link to IIIF image fragment

Contact

Have you found an error? Do you have any suggestions for making our service even better or any other questions about this page? Please write to us and we'll make sure we get back to you.

What is the first letter of the word "tree"?:

I hereby confirm the use of my personal data within the context of the enquiry made.