Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik. Erläuterungen zum Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik: Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik. Erläuterungen zum Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 1896 (1897)

Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik. Erläuterungen zum Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 1896 (1897) (28)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 027071057

Title:: Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik. Erläuterungen zum Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik

Subtitle:: nebst Mitteilungen an seine Mitglieder

Document type:: Periodical

Publisher:: Bleyl & Kaemmerer

Place of publication:: Dresden

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2177055-4

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 027071057_0028

Title:: Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik. Erläuterungen zum Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 1896 (1897)

Shelfmark:: 02 A 0556 ; RF 639 - 640

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1897

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Zur Frage des Lehrplans in der Volksschule

Author:: Zillig, ...

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0586361

Access restriction:: Open Access

--. 13 =- lange Selbstloges Arbeiten und Bingen für ein Ideales und darin liege eine wesentliche Bedeutung für die Bildung des gittlichen Willens. Es ist nun zwar möglich, dass diese Sätze anders gemeint gind, aber wenn auch das Ethische bei den Werken der Künste wie das Gegetz der Schwere bei dem Bau eines Hauses niemals ignoriert werden darf, goll anders das Werk nicht ins Privole umschlagen, 80 hat es im übrigen doch Seinen Selbständigen ägthetischen Wert, wie es bei dem Inhalte von nicht gittlicher Art, wie beim Zeichnen eines Akanthus- blatts, bei einem Frühlingslied u. a. der Fall ist. Hat aber das Asthetische einen Selbständigen Werth, dann hat der Unterricht in den Künsten eine doppelte pädagogische Abzweckung: Wert- Schätzung ägthetischer und mittelbar ethischer Ideale. Das letzere aus dem Grunde, weil das schwierigere Verständnis des Ethischen durch das leichtere und ginnenfällige des Aesthetischen herbeigeführt wird und wahrgscheinlich auch kulturhistorisch das einfache Ornament am Wohnhause und der Schmuck am Körper uneigennützigen Handlungen vorausgegangen ist. 2. Vack, Ueber den neuen Würzburger Lehrplan, Vorgitzender. Diese Arbeit zerfällt in vier Teile: 1. Be- richt über die Beurteilung des alten und die des neuen Lehr- planes, -- 142, 2. der neue Würzburger Lehrplan im Vergleich zum Ziller'schen, -- 152, 3. Grundlegende Untersuchungen, -- 161, 4. Verguch einer Beurteilung des neuen Würzburger Lehrplans. Die beiden ersten Teile enthalten nur thatsächliches Material. Dr. Thrändorf. Statt dieges thatsächliche Material weit- jäufig abzudrucken, hätten füglich Verweisungen angeführt werden önnen. Pack, Ich glaube, man mugss darüber anders denken. Das Material iet mühevoll zusammengesucht und es ist gut, wenn man dassgelbe vor Augen hat, um zu verstehen, warum die Würzburger Anstoss erregt haben. Auch bei Ziller war das Material nicht so leicht zu finden, wie es den Angcehein hat. Darum die Gegenüberstellung unter 2. Dir. Just. Ich glaube auch, dass es berechtigt ist, das Vorauszuschicken, was die Unterlage der Untersuchung bildet. -- Ich möchte meiner Freude darüber Ausdruck geben, dass der Aufsatz erschienen ist; denn es verdient Anerkennung, dass, wenn ginzeline Mitglieder im Streite stehen, yon andern die Stimme erhoben und Hilfs und Teilnahme gewährt wird. Es wäre beklagenswert, wenn der Verein schweigend zur Seite Stände, zumal es auch im Verein einzelne geben kann, die aus Klugheit und weil es Lob einbringt, zich naserümpfend bei Seite stellen, : Vorgitzender. Wenn niemand in Bezug auf das That- Sächliche etwas zu berichtigen hat, 80 können wir zum 3. Punkte übergehen. .

Access restriction

Copyright

fullscreen: Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik. Erläuterungen zum Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 1896 (1897) (28)

Periodical

Periodical volume

Article

Table of contents

Cite and reuse

Periodical volume

Article

Image

Image fragment

Citation links

Citation recommendation