Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik. Erläuterungen zum Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik: Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik. Erläuterungen zum Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 1896 (1897)

Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik. Erläuterungen zum Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 1896 (1897) (28)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 027071057

Title:: Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik. Erläuterungen zum Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik

Subtitle:: nebst Mitteilungen an seine Mitglieder

Document type:: Periodical

Publisher:: Bleyl & Kaemmerer

Place of publication:: Dresden

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2177055-4

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 027071057_0028

Title:: Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik. Erläuterungen zum Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 1896 (1897)

Shelfmark:: 02 A 0556 ; RF 639 - 640

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1897

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Mitteilungen

Person in original:: Verein für wissenschaftliche Pädagogik

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0586345

Access restriction:: Open Access

-- 55 -- Gemüt nur durch den Intellekt wirken wolle. Das möchte wohl damit zusammenhängen, dass Horbart gelbst ein frühreifes Kind war, in dem gich der Intellekt chon frühzeitig ausgebildet hatte, namentlich hinsichtlich der Mathematik, So beurteilte er dann - alle andern Kinder, und darum könne geine Pädagogik auch erst anfangen auf Kinder zu wirken, wenn gich in ihnen der Intellekt beginne zu regen. Die Schemata zeigen das Gegenteil. Sein Verständnis für das Spiel, Sein Bemühen für Kinder im 8chulpflichtigen Alter. Ich finde eine ganz ähnliche Angicht in Zillers Ethik 8. 273, dass blosses Dahinlebenlassen in frühester Jugend nicht genügt. 111. Mitteilungen. 1. Die Statutenmägsig ausscheidenden Vorstandsmitglieder Just, Barth, Flügel, Menge, G. Wiget, Willmann und Glöckner wurden einstimmig, Zillig, der im Herbste 895 freiwillig aus- getreten war, wurds mit MaJjorität wiedergewählt. 2, Herr Direktor Barth-Leipzig bittet uns, den Mitgliedern des Vereins für wissenschaftliche Pädagogik mitzuteilen, dass er wegen Seines Augenleidens nicht mehr imstande sei, die „Ver- einigung von Freunden der freien Schulgemeinde“ weiter zu leiten, dass er aber bereit Sei, jeden, der an Seine Stelle treten würde, in der Fortführung der Sache nach Kräften zu unter- Stützen. | 8. An Druckerzeugnisgen gingen ein: Just, Märchen- unterricht. Leipzig 1896. Böhme. -- Mitteilungen des Vereins der Freunde Herbart'scher Pädagogik in Thüringen No. 8. Langensalza 1896. -- Helm, Grundzüge .der Psychologie und der Logik für die Hand des Schülers bearbeitet. 5. Aufl, Bromberg 1897. -- Gurlitt, Lateinische Fibel für Sexta, Berlin 1897, Grieben. -- Dr. S. Krenberger, Psychische Taubheit, Separatabdruck aus der Wiener Medicinischen Presse 1806, No. 48. -- Rein, Fünftes Schuljahr, 3. Auf., Leipzig 1897. Rein, Aus dem pädagogischen Univergitätsgeminar, 7. Heft. Langengalza 1897. -- Rein, Schulbildung und Volkserziehung. Separatabdruck aus Rodenbergs „Deutscher Rundschau“, 1897, Märzheft. -- Wolgast, Das Elend ungerer Jugendlitteratur. Leipzig 1896, in Kommiggion bei Fernau. -- Barth, Bericht über das Schuljahr 1896--97. -- Goneralvergammlung Pfingsten 1897. Die Generalversammlung in Glauchau hat beschlossen, die nächste Generalyersammlung in Bisleben abzuhalten. Die Vor- versammlung Ändet am zweiten Pfingstfeiertage (7. Juni) um halb acht Uhr abends im „Wiegenhause“, die Hauptversammlung am 8, und 9. Juni um 8 Uhr früh ebendagelbst statt. Anmeldungen und Anfragen gind an Herrn Mittelschullehrer Noth in EKigleben zu richten,

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