Pädagogisches Jahrbuch: Pädagogisches Jahrbuch - 1885/1886

Pädagogisches Jahrbuch - 1885/1886 (3)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 02707921x

Title:: Pädagogisches Jahrbuch

Subtitle:: Rundschau auf dem Gebiete des Volksschulwesens

Document type:: Periodical

Publisher:: Behrend

Place of publication:: Gotha

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2177219-8

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 02707921x_0003

Title:: Pädagogisches Jahrbuch - 1885/1886

Shelfmark:: 02 A 606 ; RF 765

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1886

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Chronik des Volksschulwesens

Subtitle:: II. Der Volksschullehrer

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0599574

Access restriction:: Open Access

11 Der Volksſchullehrer. 1. Die Stellung der Lehrer. (85 iſt eine leider nur allzufeſtſtehende Thatſache, daß die Lehrer noch längſt nicht die ſoziale Stellung einnehmen, die ſie in Anbetracht ihrer Bildung und der Bedeutung ihrer Arbeit beanſpruchen dürfen und müſſen. Wohl ſchien es im Anfange der ſiebziger Jahre, als ob auch für den Lehrer- ſtand die Morgenröte einer beſſeren Zeit aufgehen jollte. Heute aber, wo der gewaltige und belebende Anſtoß, den die deutſchen Siegesjahre 1870/71 ge- geben, nicht mehr nachwirkt, wo keine Impulſe mehr von außen kommen, von politiſchen Ereigniſſen und allgememen Stimmungen und Strömungen, heute iſt der „Schulmeiſter von Sadowa“ wieder ſo unpopulär, wie er nur zu irgend einer Zeit geweſen iſt. Faſt überall iſt dex pädagogiſche Auſſchwung der Abſchwächung, vielerorts der Feindſeligkeit gewichen, und mehr und mehr wird es offenbar, daß die Begeiſterung der ſiebziger Jahre für den 80us maitre nur pädagogiſcher Stimmung38-DilettantiSmus geweſen iſt. Sadotva hatte den Schulmeiſter aus der Verbannung gerufen, Canoſja rediwiwvus ſchi>t ihn in die Verbannung zurück, er ſoll wiederum nichts mehr ſein, als ein vir obseurus. Ja, noch mehr! Gr foll fich ruhig gefallen laſſen, der „Prügeljunge“ der modernen Geſellſchaft zu ſein, und will ex das nicht, ſo heißt es ohne Weiteres bei niedern und höhern Beamten, bei Gemeinde und Philiſterium, das jeßzige Lehrergeſchlecht ſei über die Maßen jtolz, anſpruchs- voll, unbeſcheiden und dünfelhaft ; es ſei unbedingt notwendig, ihm einen Dämpfer aufzuſeßen. Auch im verfloſſenen Jahre hat die „Schulmeiſterhetze“ wieder in voller Blüte geſtanden. Soll ich Beweiſe liefern? Hier ſind ſie! a, Der Lehrer und das Publifum. Der ſtreitbare Abgeordnete von Schorlemer-Alſt möge den Reigen exr- öffnen. (E38 war am 28. Febr. v. J., als derſelbe ſich im Abgeordnetenhauſe zu der horriblen Äußerung vertſtieg: „E38 würde mich gar nicht wundern, wenn die Lehrer nac) alledem, was man ihnen geſagt und vorgeſc<meichelt hat, zuletzt ſich auch gegen die ſtaatliche Autorität auflehnen; ich glaube, daß der nötige Übermut dazu ihnen nicht fehlt, | Damit dieſer „Übermut“ gedämpft werde, ruft v. Schorlemers Ge- ſinnungsgenoſſe, der „Bad. Beobachter“, dem es abſolut nicht gefällt, daß Lehrer und Schulkinder in anſtändigen Schulhäuſern wohnen, in gerechter Entrüjtung aus! „Wozu dieſe Fürſtenpaläſte, wozu ſolche weit au8gevehnten Lehrſäle für

Access restriction

Copyright

fullscreen: Pädagogisches Jahrbuch - 1885/1886 (3)

Periodical

Periodical volume

Article

Table of contents

Cite and reuse

Periodical volume

Article

Image

Image fragment

Citation links

Citation recommendation