Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 21.1894

Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 21.1894 (21)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 027110176

Title:: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht

Document type:: Periodical

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2178082-1

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 027110176_0021

Title:: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 21.1894

Shelfmark:: 02 A 0177 ; RF 696, 697

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1894

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 48

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Bühnentalente unter Kindern

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0777141

Access restriction:: Open Access

EUT SCHE IEB „Aland / E86. FREE ERZIEHENDEN UNTERRICHT. Wöchentlich erscheint eine Nummer. Preis: vierteljährlich 1,60 M. Anzeigen: 30 Pf. für die 3gesp. Petitzeile. TN I ERAUSGEGEBEN VON FRIEDRICH MANN. Zu beziehen durch jede Buchhandlung und Postanstalt. No. der Postzeitungsliste: 1599- XXL Jahrgang. | [onalt“ Bühnentalente unter Kindern. du werden? Von Rektor G. Bauer. -- Lose Blätter: -- Zeitgeschicktliche Mitteilungen. Von Dr. Hugo Göring. -- Was willst Wie lernen wir sprechen ? 1894. No. 48. Die im ersten Teile dieser Zeitschrift enthaltenen Abhandlungen verbleiben Eigentum der Verlagshandlung. Bühnentalente unter Kindern. Von Dr. Hugo Göring. Noch mit Vergnügen erinnere ich mich der Zeit vor 12 bis 15 Jahren, in der ich von meinen Basgler Schülern deutsche Dramen zur Aufführung bringen lieſs, um Sprach- gewandtheit und Sicherheit im Auftreten vor der den Kulturmenschen beängstigenden Menge eines unbekannten Publikums zu erzielen. Es waren von der Lege- bis zur Generalprobe Schöne Nachmittage und Abende, an denen wir als Freunde einander gegenübertraten, die der Mehr- zahl der Mitschüler eine Freude bereiten, allen ein ge- meinnütziges Werk Stiften wollten. Die Kinnahmen ä 1 tr. für Erwachsene, ä 50 cts. für Schüler legten den Grund zu einer Schülerbibliothek, aus deren Embryo später die in Bagel rühmenswert schulfreundliche und freigebige Be- hörde einen Stattlichen Körper gebildet hat. In vergchiedenen Wintern kamen »Zriny« von Körner, » Philotas« von Less2t1ng, » Wallensteins Lager« von Seller, » Die Belagerung von Bagels von Jacob Maekhly u. a. zur Darstellung. In »Zriny« wurden natürlich die für Schüler mit unüberwindlichen Schwierigkeiten verbundenen,. weil zur Unnatur führenden Frauenrollen und Liebegsszenen gestrichen, ohne daſs die Handlung dadurch verstümmelt erschien. Die grofsen Züge des persönlichen Heldentums in der ZrinySchar blieben unangetastet und begeisterten die Basgler Jugend zu vortrefflichen Leistungen. Da gehe ich noch den wackern Z., der gich als Schweizerischer Pairiot in Seinen ungarischen Tyrannenverächter VilacKy So Selbstvergesgend eingelebt hatte, dals er beim Abreilsen des Wundverbandes am liebsten Sein eigenes Blut ver- gosSen hätte. Der kleine Prachtskerl behielt jahrelang den Ehrennamen Vilacky. Im Leben war er auch 80: ein kleiner tapferer Ehrenmann. Sein Todfeind S. wütete als Soliman auf der Bühne in Gröſfgenwahn und Mengehen- verachtung, grausamer Tücke und wildem Titanentrotz, bis der Übermensch mit dem Todeskeime in Herz und Hirn an geinem Vernichtungstriebe zu Grunde ging. 5., ein stiller, denkender Knabe, Sinnig und fügsam, Sanft und gesgchmeidig im Umgang, liebenswürdig und gefällig gegen Erwachgene, verwandelte Sein ganzes Wesen auf der Bühne in Tigernatur. Dazu palste das tiefschwarz glänzende Auge und die etwas dunkle Farbe des an Slavisch -romanischen Typus erinnernden Gesichtes. Dann die urkomische Figur M.'s als Kapuziner in » Wallensteins Lager«! Unvergeſslich! Man kann als Dilettant und gar als Knabe diese bezeichnende Gestalt von derbem Humor, realistischer Energie und rücksichtslogem Amtseifer nicht treffender wiedergeben als es M. that. In der Schule trocken und pastoral würdevoll, etwas gleichgiltig und gutartig mürrisch, wuchs er auf der Bühne zu einer Lebensfigur von überwältigender Komik, beherrschte durch- aus die Situation und fesselte die Zuhörer durch die innere Wahrheit in der Durchführung Seiner Rolle. Andere wieder wie meine begonderen KlasSenfreunde -- H. Z,., KE. Z. und P. FB. -- waren beim Lampenschein wie im Sonnenlichte dieselben: lebhafte, frische, tüchtige Jungen, die alles mit Temperament thaten, nichts verpfuschten, mit gcharfer Auffassung an ihre Aufgaben traten und alles korrekt durchführten. Feine, Saubere Geistesarbeit bewies wie als Schüler in Fragen der deutschen Dichtung S0 auch in Seinen Bühnenrollen der emsig strebende und tüchtig begabte A. G. Überhaupt steckte gute Geistes- rasse in den jungen Baslern. Von den 20 bis 30 Schülern, die in den Aufführungen von 1878 bis 1882 auftraten, habe ich Seit meiner Rück- kehr nach Deutschland vor zwölf Jahren nur zwei wieder- gegehen, von denen einer Sich geistig bis zur Unkennt- lichkeit verändert hat. Aber noch alle, wie Sie auf der Bühne standen, zaubert mir die Erinnerung mit allen Einzelheiten des Ausdrucks in Wort und Bewegung lebens- voll vor. Wohl keiner ist unter die Schauspieler ge- gangen. Denn das Leben ist anders als ein Knabentraum; und weit entfernt von dem Küngstlertalent des Mannes ist das talentvolle Spielen des Knaben, in dessen Alter ja gerade die Nachahmungsfähigkeit als wichtigstes Merkmal Seiner Geistegentwickelung auftritt. Die Zöglinge der »Lebensschule«, die bei genauer Durchführung meines Reformprogramms gich in die Interessen des Bauern, 48 .

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