Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 21.1894

Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 21.1894 (21)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 027110176

Title:: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht

Document type:: Periodical

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2178082-1

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 027110176_0021

Title:: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 21.1894

Shelfmark:: 02 A 0177 ; RF 696, 697

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1894

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 49

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Zur Geschichte des Zillerschen Seminars

Author:: Beyer, Otto W.

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0777153

Access restriction:: Open Access

EUTSCHE IEB „Anand / 26 V Ihn. ee emen ERZIEHENDEN UNTERRICHT. Wöchentlich erscheint eine Nummer, Preis: vierteljährlich 1,60 M. Anzeigen: 30 Pf. für die 3gesp. Petitzeile. XXI. Jahrgang. | [nhalt: HERAUSGEGEBEN VON FRIEDRICH MANN. Zur Geschichte des Zillerschen Seminars. liche Naturbeobachtungen. Von Lehrer Groth. -- Lose Blätter: Die gegen- wärtigen Aufgaben der Ästhetik. -- Zeitgeschichtliche Mitteilungen. Zu beziehen durch jede Buchhandlung und Postanstalt. No. der Postzeitungsliste: 1599- Von Otto W. Beyer. -- Monat- 1894. No. 49. Die im ersten Teile dieser Zeitschrift enthaltenen Abhandlungen verbleiben Eigentum der Verlagshandlung. Zur GeSchichte des Zillerschen Seminars. Von Otto W. Beyer. Die Vorkehrungen, die bis zum Jahre 1860 an der Universität Leipzig offiziell für das Studium der Pädagogik getroffen waren, beschränkten sich darauf, daſs ProfesSor Friedrich Wilhelm Landner zu Vorlesungen über diese WissSenschaft beauftragt und auſgerdem den künftigen Lehrern Gelegenheit geboten war, dann und wann Kate- chiSationen zu halten. Aber auch diese dürftige Ein- richtung war längere Zeit nicht mehr vorhanden; denn im Jahre 1860 wurde ProfesSor Lindner in Rubestand vergetzt, ohne daſs Sofort eine Neubegetzung geiner Pro- fessur erfolgt wäre. In Hinblick auf die Miſsstände, die Sich daraus ergaben, und da alle Anregungen zu deren Begeitigung durch den Staat erfolglos geblieben waren, unternahm es im Herbste des Jahres 1861 ein Kreis von Leipziger Lehrern, einen »Verein zur Gründung einer Übungsschule für die praktisch-pädagogische Ausbildung von Studiererden« ins Leben zu rufen. Der Verein er- lieſs: einen von Dr. Tuzskon Ziller, damals Privatdozenten an der: Univergität Leipzig, unterzeichneten Aufruf mit der Bitte, es möchten Freunde der Schule durch vereinte Kräfte und freiwillige Geldbeiträge die Gründung einer Übungsschule zur praktisch-pädagogischen Ausbildung von künftigen Lehrern an städtischen Schulen ermöglichen und ihre Geneigtheit durch Zeichnung ihrer Namen und Bei- träge zu erkennen geben. Die konstituierende Vergamm- lung des Vereins fand am 16. September 1861 statt. In dieser Versammlung wurden die Statuten festgestellt. Die hauptsächlichsten Bestimmungen waren: Die Mitgliedschaft wird erworben durch einen jährlichen Beitrag von min- destens 10 Ngr. Der Vorstand des Vereins besteht aus dem VYorgitzenden, dem Schriftfübrer und dem Kasgierer. Die ordentlichen Vereinsversamm]ungen gind vierteljähr- lich. Der Verein wird Sich bemühen, auſserhalb Leipzigs Pfleger zu gewinney, die in ihrem Kreise für die Zwecke des Vereins thätig Sind und namentlich auch für die Eingammlung und Eingendung der Jahresbeiträge von aus- wärtigen Mitgliedern .Sorgen. -- Dann wurde im Dezember um die Konzession zur Errichtung der Schule nachgegucht. In der ersten Vierteljahrsversammlung, die wohl im Januar 1862 stattgefunden haben mag, beschloſs man die HEr- öffnung der Übungsschule mit Ostern 1862. Zugleich wurde eine allgemein verständliche Darstellung der Vereins- bestrebungen für notwendig erachtet, um der Sache mög- lichst rasch einen gröſsern Kreis von Gönnern und Freun- den zu gewinnen. Mit dieser Darstellung in Form einer »Ergebensten Bitte« trat man anfangs Februar vor die Öffentlichkeit. Unterzeichnet war das Schriftstück von folgenden bekannten und zum Teil hervorragenden Bürgern Leipzigs: » Wzlh. Felsche. Gust. PF. Flinsch, Kaufmann. &. Gräbner, Buchhändler. 4. Iphofen, Reg.-Rat. Aug. Niemann, Kaufmann. Heww. Poppe, Geh. Kammerrat. Dr. Roscher, Hofrat und Professor. G. EF. Schott, Schul- Direktor. August Thürigen. Dr. Vogel, Schul- Direktor. Dr. zv. Wächter, Geb. Rat. Dr. T. Ziller, Privatdozent an der Univergität.« Da auch diess Maſsregel noch nicht hinreichte, die nötigen Deckungsmittel für die Unterhaltung der Schule zu beschaffen, nahm man die Aussendung von Sammelboten in Ausgicht, die jedoch nicht eher vor gich gehen konnte, als bis die Konzegsion . eingetroffen war. Endlich am 20. März gelangte das Ministerialdekret vom 11. März, in dem die KonzesSion ausgesprochen wurde, in die Hände des Vereins, nachdem vorher vom Vor- Sitzenden noch der Lehrplan mit ausführlicher Motivierung hatte eingereicht werden müssen. Innerbalb acht Tagen war das Ergebnis der nunmehr schleunigst ins Werk ge- Setzten Sammlungen derart, daſs man Jetzt endlich auch daran denken konnte, einen fegt dotierten Oberlehrer an- zustellen, ein zweckentsprechendes Schullokal zu ermieten, ÜUtensilien anzuschaffen, Anmeldungen von Kindern ent- gegenzunehmen u. 8. w. Bezüglich der letztern beschloſs man gein Augenmerk auf Knaben zu richten, die arm, aber in Leipzig nicht heimatberechtigt waren and darum in die Leipziger Schulen damals nicht aufgenommen zu werden brauchten. Als Oberlehrer wurde angestellt Erst Barth aus Sebnitz, der nach Vollendung Seiner Studien auf den Rat von Hartenstein, begonders aber von Ziller, 49

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