Die evangelische Volksschule: Die evangelische Volksschule - 7.1863

Die evangelische Volksschule - 7.1863 (7)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1002751985

Title:: Die evangelische Volksschule

Subtitle:: praktisch-theoretisch pädagogische Zeitschrift für das evangelische Volksschulwesen

Document type:: Periodical

Publication year:: 1859

Place of publication:: Brandenburg

Language:: German

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2555099-8

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:: 1002751985_07

Title:: Die evangelische Volksschule - 7.1863

Document type:: Periodical volume

Publisher:: Belser

Publication year:: 1863

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical issue

Title:: Heft 1/2

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Article

Title:: Die "Volksschule" auf dem zwölften deutschen evangelischen Kirchentage in Brandenburg

Subtitle:: Referat

Author:: Ballien, Theodor

Person in original:: von Ballien; Deutscher Evangelischer Kirchentag <12, 1862, Brandenburg a.d.H.>

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: 1002751985-07-1328175595595-1

Access restriction:: OPENACCESS

s 1» I Dir „Volksschule" uns dem Misten deutschen evungelischen Kirchentuge in Ärundenkneg. Referat von Ballten. Zu dem Kirchentage waren bis zum Tage der Eröffnung nach der gedruckten Liste 460 auswärtige Mitglieder angemeldet, darunter fünf auswärtige Lehrer, zwei Rectoren und ein Schulvorsteher. Diese geringe Betheiligung von Lehrern frappirte mich sehr, und wäre es wohl von Interesse zu wissen, ob auch an den früheren Kirchentagen so wenig Lehrer sich betheiligt haben. Natürlich bin ich weit entfernt davon, den Volköschullehrern deßwegen einen Vorwurf machen zu wollen, da Reisen Geld kostet und manche der nahwohnenden Lehrer sich eingestellt hatten. Auch Seminarlehrer und Seminardirek- toren hatte ich erwartet. Aber nur der Seminardirektor Crüger in Oranienburg, früher hier Lehrer, war gekommen. Von süd deutschen Geistlichen war Einer erschienen. DaS ist auch auffällig. Dagegen waren ein Geistlicher aus Lissabon, einer aus Paris und zwei aus Nordamerika gekommen. Der zweite Tag brachte die von den Lehrern mit Spannung er warteten Verhandlungen über das Thema: „Die Volksschule in ihrem lebendigen Zusammenhange mit dem ganzen evangelischen Gemein wesen." Die Verhandlung währte von 9—12 1 /, Uhr. Der Vortrag des Referenten, Professor Flashar aus Berlin, nahm allein über 2V 2 Stunden weg. Das war nicht zu verwundern, da daö gestellte Thema ein fast gänzlich unbegrenztes war. Der Vortrag im Ganzen war ganz ausgezeichnet, obwohl besonders ein Punkt von wesentlich ster Wichtigkeit entschieden falsch dargestellt wurde. Folgen wir einigen Hauptgedanken des Vortrags! (Ich bemerke hierbei, daß die folgenden Gedanken genau das gesprochene Wort wiedergeben. In vielen bezüglichen Referaten habe ich diese Genauig keit vermißt.) Die Trennung der Kirche vom Staat, sagte der Vortragende, ist eine Abstraktion, welche weder der Idee des Staats noch der Kirche entspricht. Von einer absoluten Trennung von Staat und Kirche das Heil erwarten wollen, ist ebenso, wie wenn Jemand die rechte, Gott wohlgefällige Ehe erst durch Scheidung darstellen wollte. Eine rechte Ehe ist nur da, wo die Rechte der Persönlichkeit geachtet werden. Das wollen wir gleich einmal auch für die Volksschule in An spruch nehmen. Auch wir wollen die Rechte der Volksschule als einer Persönlichkeit geachtet wissen. Ferner: Alle Combinationen zwischen Kirche und S*aat werden nicht segensreich sein, nur die zwischen der freien Kirche und dem freien Staate, in wahrer Freiheit ihres Wesens gedacht.

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