ScriptaPaedagogica Logo Full screen
  • First image
  • Previous image
  • Next image
  • Last image
  • Show double pages
Use the mouse to select the image area you want to share.
Please select which information should be copied to the clipboard by clicking on the link:
  • Link to the viewer page with highlighted frame
  • Link to IIIF image fragment

Die evangelische Volksschule - 7.1863 (7)

Access restriction

There is no access restriction for this record.

Copyright

The copyright and related rights status of this record has not been evaluated or is not clear. Please refer to the organization that has made the Item available for more information.

Bibliographic data

fullscreen: Die evangelische Volksschule - 7.1863 (7)

Periodical

Persistent identifier:
1002751985
Title:
Die evangelische Volksschule
Subtitle:
praktisch-theoretisch pädagogische Zeitschrift für das evangelische Volksschulwesen
Document type:
Periodical
Publication year:
1859
Place of publication:
Brandenburg
Language:
German
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2555099-8
Access restriction:
OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:
1002751985_07
Title:
Die evangelische Volksschule - 7.1863
Document type:
Periodical volume
Publisher:
Belser
Publication year:
1863
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Access restriction:
OPENACCESS

Periodical issue

Title:
Heft 5/6
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Access restriction:
OPENACCESS

Article

Title:
Zergliederung und Worterklärung der fünf Hauptstücke
Subtitle:
(Fortsetzung)
Author:
Müller, Franz
Person in original:
von Müller
Document type:
Periodical
Structure type:
Article
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
1002751985-07-1328175597189-72
Access restriction:
OPENACCESS

Contents

Table of contents

  • Die evangelische Volksschule
  • Die evangelische Volksschule - 7.1863 (7)
  • Title page
  • Heft 1/2 (1/2)
  • Heft 3 (3)
  • Heft 4 (4)
  • Heft 5/6 (5/6)
  • Das philanthropistische System in psychologischer, politischer und religiöser Hinsicht verglichen mit dem evangelisch-christlichen Princip
  • Zur Schulfrage
  • Was ist Wahrheit
  • Einige unerledigte Schulfragen in Betreff des Religionsunterrichts in der Volksschule
  • Zergliederung und Worterklärung der fünf Hauptstücke
  • Frühlings Ankunft
  • Auf Scharnhorst's Tod
  • Des Frühlings Walten
  • Noch ein Wort zur deutschen Rechtschreibung
  • Ueber unsere deutsche Kinderchristfeier und die holländische St. Nicolausfeier
  • Grundzüge der deutschen Metrik
  • Ueber den Schutz der Thiere gegen Mißhandlung
  • Die Thesen des Herrn Ballien auf dem Kirchentage zu Brandenburg
  • Mancherlei
  • Lösungen der in Band VII. 3. Heft S. 325 gestellten Aufgaben
  • Aufgaben
  • Allgemeine Verfügungen betreffend das Volksschulwesen in Preußen
  • Recensionen
  • Inhaltsverzeichniß des siebenten Bandes

Full text

Frühlings Ankunft. 
495 
unsere Herren nicht verachten. Was sollen wir zweitens nicht 
thun? Wir sollen 1) unsere Eltern und 2) unsere Herren nicht 
erzürnen. Wen sollen wir nicht verachten noch erzürnen? Wir 
sollen unsere Eltern und unsere Herren nicht verachten noch 
erzürnen. Lies die Erklärung bis dahin ausdrucksvoll vor! Wir 
sollen*) Gott fürchten und lieben, daß wir unsere Eltern und Her 
ren nicht verachten noch erzürnen. Wie lautet der zweite Abschnitt 
der Erklärung? Sondern sie in Ehren halten, ihnen dienen, gehor 
chen, sie lieb und werth halten. Nicht verachten noch erzürnen sollen 
wir unsere Eltern. Wozu vielmehr soll uns die Furcht Gottes und 
die, Liebe zu Gott treiben? Wir sollen sie in Ehren halten. 
Wen sollen wir in Ehren halten? Wir sollen unsere Eltern und 
Herren in Ehren halten. WaS sollen wir weiter thun? Wir sol 
len ihnen dienen. Wem sollen wir dienen? Unseren Eltern und 
Herren sollen wir dienen. Was sollen wir ferner thun? Wir sollen 
ihnen gehorchen. Wem sollen wir gehorchen? Unseren Eltern 
sollen wir gehorchen. Was sollen wir endlich auch noch in Furcht 
und Liebe zu Gott thun? Wir sollen sie lieb und werth hal 
ten. Wen sollen wir lieb und werth halten? Unsere Eltern und 
Herren sollen wir lieb und werth halten. Wie wird dieser zweite 
Abschnitt nun richtig betont? Sondern sie in Ehren halten, ihnen 
dienen, gehorchen, sie lieb und werth halten. Welches sind 
Worte Gottes im vierten Gebot? Du sollst deinen Vater und 
deine Mutter ehren, auf daß dir's wohl gehe und du lange lebest 
auf Erden. Wie lautet das Menschenwort in demselben? Wir 
sollen Gott fürchten und lieben, daß wir unsere Eltern und Herren 
nicht-verachten noch erzürnen, sondern sie in Ehren halten, ihnen die 
nen, gehorchen, sie lieb und werth halten. 
(Fortsetzung folgt..) 
VI. Frühlings Ankunft. 
Ein Gedicht als sprachliche Grundlage für die Unter- und die Mittelstufe. 
Bearbeitet von Fr. Gartz in Salzwedel. 
Der Lenz ist angekommen! 
1. Der Lenz ist angekommen! 
Habt ihr ihn nicht vernommen? ‘ 
Es sagen's euch die Bögelein, 
Es sagen's euch die Blümelein: 
Der Lenz ist angekommen! 
2. Ihr seht es an den Feldern, 
Ihr seht es an den Wäldern; 
') Wir solle»! 
Die Red.
	        

Cite and reuse

Cite and reuse

Here you will find download options and citation links to the record and current image.

Periodical volume

METS METS (entire work) MARC XML Dublin Core RIS Mirador ALTO TEI Full text PDF DFG-Viewer OPAC
TOC

Article

PDF RIS

Image

PDF ALTO TEI Full text
Download

Image fragment

Link to the viewer page with highlighted frame Link to IIIF image fragment

Citation links

Citation links

Periodical volume

To quote this record the following variants are available:
URN:
Here you can copy a Goobi viewer own URL:

Article

To quote this structural element, the following variants are available:
Here you can copy a Goobi viewer own URL:

Image

To quote this image the following variants are available:
URN:
URN:
Here you can copy a Goobi viewer own URL:

Citation recommendation

Die Evangelische Volksschule - 7.1863. Belser, 1863.
Please check the citation before using it.

Image manipulation tools

Tools not available

Share image region

Use the mouse to select the image area you want to share.
Please select which information should be copied to the clipboard by clicking on the link:
  • Link to the viewer page with highlighted frame
  • Link to IIIF image fragment

Contact

Have you found an error? Do you have any suggestions for making our service even better or any other questions about this page? Please write to us and we'll make sure we get back to you.

What color is the blue sky?:

I hereby confirm the use of my personal data within the context of the enquiry made.