Die evangelische Volksschule: Die evangelische Volksschule - 7.1863

Die evangelische Volksschule - 7.1863 (7)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1002751985

Title:: Die evangelische Volksschule

Subtitle:: praktisch-theoretisch pädagogische Zeitschrift für das evangelische Volksschulwesen

Document type:: Periodical

Publication year:: 1859

Place of publication:: Brandenburg

Language:: German

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2555099-8

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:: 1002751985_07

Title:: Die evangelische Volksschule - 7.1863

Document type:: Periodical volume

Publisher:: Belser

Publication year:: 1863

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical issue

Title:: Heft 5/6

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Article

Title:: Lösungen der in Band VII. 3. Heft S. 325 gestellten Aufgaben

Author:: Hoyer, J. R.

Person in original:: von J. R. Hoyer

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: 1002751985-07-1328175597334-82

Access restriction:: OPENACCESS

Aufgabe. 601 Besteht nun 1323 aus 49 gleichen Theilen, so kommt auf einen 27. Auf a kommen also 13 X 27 = 351. Auf b kommen 17 X 27 — 459. Auf c kommen 19^X 27 = 513. In Summa: 1323. Legt man nun zu 351 V 3 von (459 + 513) — 972) — 324, so bekommt man 675. Legt man zu 459 V 4 von (351 -f- 513) — 864) — 216, so bekommt man ebenfalls 675. Legt man endlich zu 513 i l B (351 + 450) — 810) — 162, so bekommt man wieder 675 und die Theile sind wieder einander gleich. 3. Aufgabe. Da der 3. Theil erst mit 2 multiplitstrk werden muß, um seine gehörige Größe zu erlangen, so ist dieser der kleinste; der 3. Theil besteht sonach aus 1 x, dann aus 2 x — 2, i, „ 2 x -f- 2, // // Die Zahl 45 besteht sonach aus 0 x (— und + hebt sich), 1 x also — 5. Da ich nun zum 1. Theil 2 addiren soll, so besteht dieser aus 2X5 — 2 oder 8. Da ich den 2. Theil um 2 vermindern soll, so besteht derselbe aus 2 X 5 -f- 2 oder 12. Der 3. Theil besteht aus. . . . 1x5 oder 5. Der 4. Theil besteht aus . . . 4x5 oder 20. In Summa 9x5 oder 45. Addirt man nun zum 1. Theil (zu 8) 2, so erhält man 10. Subtrahirt man vom 2. Theil (von 12) 2, so erhält man 10. Multiplicirt man den 3. Theil mit 2, so erhält man 10, und dividirt man den 4. Theil durch 2, so erhält man ebenfalls wieder 10 und somit ist die Summe der Addition, der Rest der Subtraction, daS Produkt der Multiplication und der Quotient der Division gleich geworden. XVI. Äufgiilir. Gestellt von Lehrer Gicßler in Lengefeld bei Kosen. ,Ein Vater kauft in der Stadt 1 Schock Nüsse, die er unter seine sämmtlichen Kinder gleichmäßig zu vertheilen gedenkt. Da aber währ- ' rend seiner Abwesenheit zwei seiner Kinder unartig gewesen waren, so erhalten dieselben keine Nüsse, und die übrigen Kinder erhalten

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