Die evangelische Volksschule: Die evangelische Volksschule - 8.1864

Die evangelische Volksschule - 8.1864 (8)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1002751985

Title:: Die evangelische Volksschule

Subtitle:: praktisch-theoretisch pädagogische Zeitschrift für das evangelische Volksschulwesen

Document type:: Periodical

Publication year:: 1859

Place of publication:: Brandenburg

Language:: German

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2555099-8

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:: 1002751985_08

Title:: Die evangelische Volksschule - 8.1864

Document type:: Periodical volume

Publisher:: Selbstverl.

Publication year:: 1864

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical issue

Title:: Heft 5

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Article

Title:: Wie der deutsche Sprachunterricht in der Volksschule (und zwar in der Oberschule) zu ertheilen und an das Lesebuch zu knüpfen sei

Subtitle:: Conferenzarbeit

Author:: Friedrichs, ...

Person in original:: von Friedrichs

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: 1002751985-08-1328175625057-86

Access restriction:: OPENACCESS

in der Oberschule) zu ertheilen und an das Lesebuch zu knüpfen sei. 489 Die Eigenschaften. (Der Lehrer setzt vor Eigenschaften eine 2.) — Wo hin soll ich die 3 (4, 5 rc.) setzen? Vor Theile. — In dieser oder in einer andern Ordnung werden nach und nach sämmtliche Glieder bezif fert und der Lehrer sagt dann den Schülern: Nun schreibt die Sätze nach dieser Ordnung ans! — Fangt aber nicht jeden Satz an: Die Wasser kanne rc. — Ä?an kann z. B. sagen: Ihre Theile sind rc. Man benutzt die Wasserkanne rc. Sie besteht aus rc. — Macht nach jedem Satz einen Punkt und fangt jeden neuen Satz mit einem großen Anfangsbuchstaben an! Keiner schreibe ein Wort falsch! — Wer nicht weiß, wie ein Wort geschrieben wird, der frage! (Der Lehrer schreibe dergleichen Wörter an die Tafel.) Wer während der Schulstunde nicht fertig ist, mache die Arbeit zu morgen zu Hause fertig! Laßt sie euch morgen vor dem Be ginn des Unterrichts von den geübteren Schülern nachsehen! — In der folgenden Stunde werden von dem Lehrer die Arbeiten im Allgemeinen nachgesehen, eine bessere, eine mittlere und eine schlechtere genau durch genommen imb alle von den dazu bestellten Nachsehern corrigirt. ES ist aut, wenn sich jedes Kind ein besonderes Buch dazu hält und das Einschreiben in dasselbe findet entweder in der dritten Stunde statt oder zu Hause. — Nun erst corrigirt der Lehrer jede einzelne Arbeit, indem er die Fehler roth unterstreicht und sein Urtheil, Datum und Namen unter die Arbeit setzt. Nachdem die Schüler nachher ihre Hefte zurück erhalten haben, geht der Lehrer die vorgekommenen Fehler ausführlich mit den Schülern durch. Dabei kann eine gewisse Steigerung von Lohn und Strafe stattfinden. Wer „gut" unter seiner Arbeit hat, ist der Ver besserung seiner Arbeit durch einen Mitschüler überhoben, und wenn sich dieses Prädicat bei drei Arbeiten wiederholt, so wird er selbst zum Nach seher ernannt, oder rückt aus einer niederen Abtheilung in eine höhere. Bei „ziemlich gut" muß das richtige Wort statt des fehlerhaften einmal, bei „geht an" zweimal und bei „mittelmäßig" dreimal und bei „schlecht" die ganze Arbeit noch einmal abgeschrieben werden. Daß die Schüler das Buch hübsch reinlich halten, möglichst schön schreiben, am Rande einen Bruch lassen, bedarf wohl kaum der Er innerung. VIII. Die sieben Stäbe. Von C. G. Leithäuser. Meine Schule liegt einsam, fast ganz von Wald umgeben, von welchem ein Theil mir zur Benutzung angewiesen ist. In der Spiel stunde, welche der nachfolgenden Lection unmittelbar vorherging, konnte ich also leicht durch einige Knaben ein Dutzend kräftiger Haselruthen holen lassen. Als mir solche gebracht worden waren, schnitt ich sie auf gleiche Länge und band sie mittelst einer Schnur fest zusammen. Die Schüler standen umher und harreten der Dinge, die da werden sollten. Ich gab Ballien, evangel. Volksschule, Jahrgang 1864, 5. Heft. 32

Access restriction

Copyright

fullscreen: Die evangelische Volksschule - 8.1864 (8)

Periodical

Periodical volume

Periodical issue

Article

Table of contents

Cite and reuse

Periodical volume

Article

Image

Image fragment

Citation links

Citation recommendation