Die evangelische Volksschule: Die evangelische Volksschule - 8.1864

Die evangelische Volksschule - 8.1864 (8)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1002751985

Title:: Die evangelische Volksschule

Subtitle:: praktisch-theoretisch pädagogische Zeitschrift für das evangelische Volksschulwesen

Document type:: Periodical

Publication year:: 1859

Place of publication:: Brandenburg

Language:: German

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2555099-8

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:: 1002751985_08

Title:: Die evangelische Volksschule - 8.1864

Document type:: Periodical volume

Publisher:: Selbstverl.

Publication year:: 1864

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical issue

Title:: Heft 6

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

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Article

Title:: Grundriß der Lehre von der geschichtlichen Entwickelung des Reiches Gottes auf Erden

Author:: Vaihinger, Johann Georg

Person in original:: von J. G. Vaihinger

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: 1002751985-08-1328175625172-99

Access restriction:: OPENACCESS

Grundriß der Lehre von der geschichtlichen Entwickelung rc. 553 m. Grundriß der Lehre von der geschichtlichen Entwicke- lung des Reiches Gottes auf Erden. Von I. G. Vaihinger, Pfarrer in Kochersteinsfeld (Königreich Württemberg). 5. Abschnitt. Von der Lehre Christi. §. 118. Nicht minder würdig stellt sich uns das Bild Jesu als des wahren Messias dar, wenn wir den Blick auf den Inhalt seiner Lehre richten. Dieselbe betrifft theils die Auslegung des Gesetzes und schließt sich so an das Vorhandene an, theils aber auch sein Zeugniß von sich selbst, worin das Eigenthümliche seiner Lehre hauptsächlich liegt, theils endlich die Beschreibung seines Reichs. Nach der ersten Seite be schäftigt sich die Lehre vorherrschend mit der Liebe (Matth. 22, 37—40), nach der 2ten mit dem Glauben (Joh. 3, 16; 5, 26) und nach der 3ten mit der Hoffnung (1. Cor. 13, 13). §. 119. Wenn Christus von dem Gesetze lehrte, was besonders im Anfange seiner Lehrtätigkeit geschah, so stellte er als Hauptforderung desselben die Liebe auf, in welcher alle Gebote eingeschlossen liegen; denn der Geist des alttestamentlichen Gesetzes ist, wiewohl in verhüllter Form, der Geist der Liebe gegen Gott und den Nächsten (Matth. 5, 5. 8. vgl. v. 44. 46.) §. 120. Es war ihm nun besonders darum zu thun, das Gesetz von der rauhen Form, in welcher es ursprünglich verfaßt war, zu ent hüllen und den Kern desselben nachzuweisen. Nicht also bloß äußerlich mit dem Werke, sondern innerlich mit der Gesinnung soll der Mensch das Gesetz erfüllen. Nicht bloß die Aeußerung, sondern auch die Lust der Uebenretung sei wirkliche Uebertretung des Gesetzes. Die Erfüllung desselben bestehe darin, daß das Gemüth sich mit dem Willen Gottes einige, und die Gesinnung eine göttliche werde. (Matth. 5, 17, 22. 23. 39. 48; 1. Petri 1, 15. 16.) Z. 121. Durch die geistige und einzig wahre Auffassung des Ge setzes bereitete sich der Erlöser den Weg, um von sich selbst zu zeugen. Denn vor dieser geistigen Auffassung konnte keine Eigengerechtigkeit mehr bestehen. Der Mensch mußte sich als elenden Sünder erkennen und im Lichte der Wahrheit die Sehnsucht nach einer göttlichen Hülfe fühlen. Joh. 3, 6. §. 122. In dieser Untüchtigkeit zur wahren Gesetzes-Erfüllung und bei diesem Aufschluß über die Heiligkeit Gottes, welche seine Gesetzes- Erklärung in's Licht stellte, bot er sich als Retter und Erlöser an, Matth. 13, 11; Matth. 9, 13. Er zeugte von sich selbst, daß er sei der verheißene Erlöser, das Leben der Menschen, das Licht der Welt. Nur durch ihn werde es den Menschen möglich, zum Vater zu kommen, Joh. 14, 6, und nur in ihm liege die Fülle göttlicher Kräfte, welche er auf Baltien, evangel. Volksschule Jahrgang 1864 6. Heft. 36

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