Monatsblätter für den evangelischen Religionsunterricht: Monatsblätter für den evangelischen Religionsunterricht - 9.1916

Monatsblätter für den evangelischen Religionsunterricht - 9.1916 (9)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1002753821

Title:: Monatsblätter für den evangelischen Religionsunterricht

Subtitle:: Zeitschrift für Ausbau und Vertiefung des Religionsunterrichts und der religiösen Erziehung in Schule, Kirche und Haus

Document type:: Periodical

Publisher:: Vandenhoeck & Ruprecht

Publication year:: 1908

Place of publication:: Göttingen

Language:: German

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2555109-7

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:: 1002753821_9

Title:: Monatsblätter für den evangelischen Religionsunterricht - 9.1916

Document type:: Periodical volume

Publisher:: Vandenhoeck & Ruprecht

Publication year:: 1916

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical issue

Title:: Juni

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Article

Title:: Die Isolierung des Religionsunterrichts

Author:: Pöhlmann, Hans

Person in original:: von Pöhlmann

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: 1002753821-9-1373532865391-33

Access restriction:: OPENACCESS

Richter, Das Vermächtnis des deutschen Idealismus an unser Volk 139 Bildung, in der wir Deutsche Großes leisten, die in ihrer Gründlichkeit und Kraft unser Stolz und Vorzug ist, die auch in diesem Kriege die Kraft des Arms und die Gesundheit des Körpers erst wahrhaft überlegen machte über die rohe Kraft der feindlichen Massen, aber Kaum auch für religiöse Kultur als Krone des gesamten Daseins. Der Keligionsunterricht muß heraus aus seiner Isolierung. Die Keligionslehrer müssen wieder etwas sein und gelten neben den Priestern und neben den Lehrern des Wissens innerhalb der Grenzen der reinen Vernunft, wie etwa einst zur Zeit der Blüte israelitischer Weisheitslehre') und der griechischen Philosophie, den Mut haben zum höchsten Ideale unsres Berufes, Lehrer zu sein der Keligion. In Fühlung mit der reichen Kultur der Gegenwart wollen wir der Keligion Lebenswerte erhalten, in Liebe zu Gott und im Kampf um die Kettung der Seele wollen wir der Wissenschaft Ewigkeitswerte pflegen, damit berufen zur Arbeit an der Ver mittlung und Ausheilung des schlimmsten Bruches unsrer neuen Zeit: das alles aber als Lehrer und nicht als Lehrlinge, als Freie und nicht als hörige. Lehrer, die da wachen über die Seelen, als die da Kechenschaft dafür geben sollen, - Lehrer, die da leuchten wie des Himmels Glanz, wie dies gesagt ist von den Keligionslehrern, von dem, was sie sein sollen und sein können. Die Isolierung des Keligionsunterrichts muß aufhören. Ls wird einer langen Arbeit bedürfen und gründlicher Wandlungen, denn diese Isolierung ist nicht eine lokale Störung, sondern das Symptom einer schweren, chronisch gewordenen Krankheit. Die Schule muß verstehen, daß ohne metaphysische Tiefe all ihr Wissensstoff wenig nützt und frommt, die Kirche muß den gegenwärtigen Gott ehren lernen, wie er heute sich uns offen bart ; wir aber, die Keligionslehrer, müssen Größe und Kraft suchen und Mut zu dem, was wir sein sollen, Lehrer der Keligion. Das Vermächtnis des deutschen Idealismus an unser Volk. (Ein Beitrag zum Keligionsunterricht.) von Professor Dr. Richter in Lauban. Als im August 1914 unsere Feinde den Augenblick gekommen hielten, über uns herzufallen, haben sie sich in einem Punkte arg verrechnet. Sie bedachten nicht, daß wir eben von den Jahrhundertfeiern kamen. Wohl glaubten sie allerlei auflösende Kräfte in unsrem Volkskörper zu Bundesgenossen zu haben und uns deshalb mit ihren gewaltigen Macht mitteln leicht niederzuringen, aber zu ihrem Erstaunen fanden sie ein nicht nur äußerlich, sondern auch innerlich wehrhaftes Volk. wie ging das zu? ') Man lese in dem trefflichen Werke: Oie Schriften des Alten Testaments von H. Greßmann, h. Gunkel etc., 3. Abt., 2. Bd.; Weisheit (das Buch Hiob, Sprüche und Iesus Sirach, Prediger), was damals die Religionslehrer waren. 10*

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