Evangelisches Schulblatt und deutsche Schulzeitung: Evangelisches Schulblatt und deutsche Schulzeitung - 17.1873

Evangelisches Schulblatt und deutsche Schulzeitung - 17.1873 (17)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1003016456

Title:: Evangelisches Schulblatt und deutsche Schulzeitung

Document type:: Periodical

Publication year:: 1870

Place of publication:: Gütersloh

Language:: German

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2556279-4

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:: 1003016456_17

Title:: Evangelisches Schulblatt und deutsche Schulzeitung - 17.1873

Document type:: Periodical volume

Publisher:: Bertelsmann

Publication year:: 1873

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical issue

Title:: [Heft 4]

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Article

Title:: In jeder Lektion des Sachunterrichts muß das mündliche Lehrwort vorausgehen

Subtitle:: (Vortrag, gehalten in der Jahresconferenz des Vereins ev. Lehrer und Schulfreunde aus Rheinland und Westfalen, zu Pfingsten d. J.)

Author:: Biermann, Otto

Person in original:: von Hauptlehrer O. Biermann in Barmen

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: 1003016456-17-1372678371323-42

Access restriction:: OPENACCESS

EvaiMliW Schulblatt. Anfang Juni 1873. I. Abtheilung. Abhandlungen. In jeder Lektion des Sachunterrichts muß das mündliche Lehrwort vorausgehen. (Vortrag, gehalten in der Jahresconferenz des Vereins ev. Lehrer und Schulfreunde aus Rhein land und Westfalen, zu Pfingsten d. I. — von Hauptlehrer O. Bier mann in Barmen.) Das Thema, welches uns zur Besprechung vorgelegt ist: „In jeder Lection des Sach-Unterichts muß das mündliche Lehrwort vorausgehen" ist so wichtig, daß ich nicht erst Ihre Aufmerksamkeit zu erbitten brauche. Es betrifft ja sämmtliche Wissensfächer und gerade den ersten und wichtigsten Theil in der unterrichtlichen Behandlung derselben: das mündliche Lehrwort. Dazu kommt noch dies. Es liegt am Tage, daß der Volksschul-Unterricht an einem Wendepunkte steht. Nach langen Irrfahrten wollen Sach- und Sprach unterricht ihr rechtes Geleise finden. Und in diese Krisis greift von oben her die allgemeine Verfügung hinein und drängt zur Klärung und Entscheidung. Den rechten Weg zeigt sie indeß noch nicht (wenigstens noch nicht ganz). Doch glücklicher Weise hat die pädagogische Theorie ihn bereits aufgedeckt, also daß die Irrenden nicht mehr lange Entschuldigung finden werden. Daß in der all gemeinen Verfügung die sog. Realien als ein Anbau an die bisherige Unterrichts- Ordnung erscheinen, das wird ja in der preußischen und deutschen Schulgeschichte immer merkenswerth und bedeutsam sein, denn thatsächlich ist es so, daß der Real-Unterricht offiziell aus seiner vom Sprachunterricht abhängigen Stellung befreit und auf eigene Füße gestellt werden soll. Nach der Rangordnung gebührt aber den Wissensfächern: Religion, Natur- und Menschenkunde die erste Stelle und den Kunstfertigkeiten des Sprechens, Lesens und Schreibens die zweite Stelle. Das heißt aber nicht bloß: der Sachunterricht soll Ehren halber im Lehrplan voran stehen, sondern ihm soll des Lehrers beste Kraft gewidmet werden, der Sachunterricht soll ein tüchtiges und sicheres Wissen sich zur Aufgabe stellen, wenn auch in engem Rahmen, und damit das erreicht werde, muß die methodische Behandlung vollständig sein, sie muß also zuerst für ein anschauliches Verstehen, sodann für ein sicheres Einprägen und endlich für ein denkendes Wiedergeben sorgen, — und das Alles in der Weise, daß mit dem sachlichen Lernen zugleich die Fertigkeiten des Sprechens, Lesens und Schreibens gefördert werden. Es gibt in der That für alle Wissensfächer nur Eine Norm. Mag immerhin die Natur der Lernobjekte einen mitbestimmenden Einfluß aus die methodische Be handlung haben, die didaktischen Grundsätze sind für alle dieselben. Schon 16

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