Evangelisches Schulblatt: Evangelisches Schulblatt - 44.1900

Evangelisches Schulblatt - 44.1900 (44)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1003016723

Title:: Evangelisches Schulblatt

Document type:: Periodical

Place of publication:: Gütersloh

Language:: German

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2556282-4

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:: 1003016723_44

Title:: Evangelisches Schulblatt - 44.1900

Document type:: Periodical volume

Publisher:: Bertelsmann

Publication year:: 1900

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical issue

Title:: [Heft 9]

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Article

Title:: Vom Hamburger Kampf um das Recht der Familie an die Schule

Author:: Bornemann, L.

Person in original:: L. Bornemann

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: 1003016723-44-1373455771147-63

Access restriction:: OPENACCESS

384 n. Abteilung. Zur Geschichte des Schulwesens rc. nähme der Bürger an der Verwaltung von Staat und Gemeinde" ausklingt. Weder Dörpfeld, noch Bismarck, noch Naumann wünschen eine schwache Staats regierung, aber sie verlangen für die einzelnen Glieder das größtmögliche Maß von Freiheit. Was aber die heute vielfach geforderte „Politik der großen Mittel" betrifft, so setze ich aus der Vorrede des Buches, das der badische Finanzminister Dr. Buchenberger über deutsche Agrarpolitik geschrieben hat, folgendes Wort hier her: „Gegen diese Überschätzung staatlicher Machtmittel in Bezug auf rascheste und nachhaltig wirksame Lösung verwickelter wirtschaftlicher Probleme kann nicht entschieden genug Stellung genommen werden, da nichts so sehr wie der in der Gegenwart verbreitete, fast mystische Glaube an die Wunderkraft des staatlichen Gesetzgebungsapparates geeignet ist, das Vertrauen in die eigene Kraft zu er schüttern und den Genesungsprozeß zu verlangsamen."] 6. Über die politische Ansicht beider Gewährsmänner erfahren wir noch etwas mehr. Unser Jurist bekennt, er sei von seinen unter dem Einflüsse jüdelnder Professoren etwas kritiklos angenommenen liberalen Anschauungen all mählich dahin gekommen, daß ihm gegenüber den Bethätigungen des Laien elements auch in unsern deutschen Parlamenten der Gedanke an einen aufgeklärten Absolutismus L 1a Friedrich II. und selbst an russischen Despotismus schmack hafter werde. Und Rißmann bemerkt weniger kraß: „Dörpfelds Theorie beruht, trotzdem Dörpfeld selbst sich nicht zu den Liberalen rechnete, doch auf dem Liberalismus der vierziger und fünfziger Jahre, der in der möglichsten Aus dehnung der Selbstverwaltung und gleichzeitigem Zurücktreten der Staatsgewalt in eine bloße Aufsichtsstellung die sicherste Grundlage einer gesunden Social politik erblickte. Hieraus erklärt sich auch Diesterwegs Zustimmung . . . In zwischen ist aber eine andere Zeit hereingebrochen." fGegen diesen politischen Glauben an den Staat setzen wir den patriotischen Glauben an die selbständig thätige Gemeinschaft und lassen uns schließlich auch dadurch nicht beirren, daß Rißmann von der Bevorzugung der Familie auf dem Schulgebiet „sociales Unheil" befürchtet, da diese „in den socialen Kämpfen der Gegenwart in erster Linie verwickelt sei", die Schule aber „auf neutralen Boden gehöre". Wir können uns wirksame Selbstverwaltung unter Ablehnung des Familienprincips nicht denken, erwarten vielmehr durch die Familie Förderung des Volkslebens und sociale Ausgleichung und hoffen, daß in diesen! Sinne Riehl und Schmoller, Paulsen und Naumann und mit ihnen Dörpfeld Recht behalten.f Hamburg. Dr. L. Bornemann. Die deutsche Lehrerversammlung in Köln wurde in den schönen Pfingsttagen dieses Jahres von etwa 2000 Teilnehmern aus allen deutschen Gauen besucht. Der Hauptversammlung ging eine V orstandssitzung des preußischen Lehrervereins voraus, der weit über 51000 Lehrer umfaßt. Es wurde beschloffen, die Besoldungsstatistik zu veröffentlichen; sie zeigt, daß die preußische Lehrerschaft mit Recht über die den Absichten des Ministers und des Abgeord netenhauses nicht entsprechende Ausführung des Besoldungsgesetzes sehr zu klagen hat. Es soll ferner eine Eingabe an die Staatsregierung gerichtet werden, den

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