Evangelisches Schulblatt: Evangelisches Schulblatt - 51.1907

Evangelisches Schulblatt - 51.1907 (51)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1003016723

Title:: Evangelisches Schulblatt

Document type:: Periodical

Place of publication:: Gütersloh

Language:: German

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2556282-4

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:: 1003016723_51

Title:: Evangelisches Schulblatt - 51.1907

Document type:: Periodical volume

Publisher:: Bertelsmann

Publication year:: 1907

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical issue

Title:: [Heft 8]

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Article

Title:: Linné

Author:: Reinke, Johannes

Person in original:: Prof. J. Reinke

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: 1003016723-51-1373455929279-65

Access restriction:: OPENACCESS

Zur Frage der sexuellen Aufklärung. 331 aber Linnos System nur teilweise den natürlichen Gruppen der Pflanzen gerecht wird, mußte es später konsequent durchgeführten natürlichen Anordnungen weichen, wie sie von Jussieu, Decandolle, Endlicher u. a. geliefert wurden. Heute besitzt Linnos System nur noch historisches Interesse; für seine Zeit aber war es ein gewaltiges Geisteswerk. Als Bahnbrecher in seiner Wissenschaft mußte Linus einseitig sein, denn die schon damals bestehenden Aufgaben auf dem Gesamtgebiet der Botanik waren viel zu umfangreich, als daß ein einzelner Menschengeist, auch wenn er zu den größten gehörte, sich ihrer Bearbeitung hätte widmen können. Es berührt daher wunderlich, wenn neuere Geschichtschreiber der Botanik an Linn^ herummäkeln und tadeln; wenn sie ihm vorwerfen, daß er keine eigenen bio logischen Beobachtungen angestellt, daß er die falschen cntwicklungsgeschicht- lichen Ansichten seiner Vorgänger kritiklos hingenommen, kurz, daß er von der Natur der Pflanze nicht viel gewußt habe. Demgegenüber ist darauf hinzu weisen, daß der Tag nur 24 Stunden besitzt, daß Linns einer der arbeitsamsten Männer war, die gelebt haben, und daß es selbst für seinen Feuergeist un möglich sein mußte, mehr zu leisten, als er geleistet hat. Daß er selbst volles Bewußtsein davon hatte, mit seiner klasfisizierenden Tätigkeit die Probleme der Botanik nicht erschöpft zu haben, geht schon aus der Äußerung hervor: „plan- tam, non plantas cognoscere“ — die Pflanze, nicht die Pflanzen kennen — müsse das Endziel der Wissenschaft sein. Während er selbst sein Leben auf das Unterscheiden der Pflanzen verwendete, schaute er im Geiste eine künftige Botanik, die das Wesen und die Natur der Pflanze ergründen müsse. Wenn Linns heute getadelt wird, weil er dies oder jenes nicht getan habe, so befindet er sich damit in der Gesellschaft vieler großen Geistesfürsten, die von der Kritik der Epigonen nicht bester behandelt werden, und unter denen nur Aristoteles genannt sein möge. Prof. Or. I. Reinke. Zur Geschichte der Schul- wesenr. O Biographien. Korrespondenzen, m -W II. Abteilung. (2 9 Lehrproben. m m ZA Erfahrungen aus dem Schul- und Lehrerleben. Zur 8rage der sexuellen Aufklärung. Der III. Kongreß der deutschen Gesellschaft zur Bekämpfung der Geschlechtskrankheiten zu Pfingsten d. I. in Mannheim. Die Schulmänner müsten jetzt nun einmal sich mit dem aktuellen Thema der geschlechtlichen Belehrung auseinandersetzen — mag es ihnen lieb oder leid sein. Wir müssen diese neue Kulturwelle über uns ergehen lassen und uns mit ihr abfinden. Bei genauerem Zusehen entdecken wir, daß nicht nur Schaum und Tang, sondern auch recht wertvolle Dinge von ihr ans Land gespült werden.

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