Evangelisches Schulblatt: Evangelisches Schulblatt - 51.1907

Evangelisches Schulblatt - 51.1907 (51)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1003016723

Title:: Evangelisches Schulblatt

Document type:: Periodical

Place of publication:: Gütersloh

Language:: German

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2556282-4

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:: 1003016723_51

Title:: Evangelisches Schulblatt - 51.1907

Document type:: Periodical volume

Publisher:: Bertelsmann

Publication year:: 1907

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical issue

Title:: [Heft 8]

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Article

Title:: Zum Prügelerlaß

Author:: A., ...

Person in original:: A.

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: 1003016723-51-1373455929310-68

Access restriction:: OPENACCESS

Zum Prügelerlaß. 339 zeugende und beweiskräftige Entlastungszeugen ansehen wird? Daß sie auf jede selb ständige Prüfung auch unabhängig von diesem Konto P. P., verzichten wird, wenn sich die Vermutung regt, daß das Register trotz allem und allem ein Loch habe?" Weiter wird von einem Richter ausgeführt, daß diese Listen, statt dem Lehrer eine Sicherung zu gewähren, neue Gefahren bringen: „Mit Rücksicht auf § 340 St.-G.-B. (Vergehen der Körperverletzung im Amte» er scheint jede direkt an den Lehrer gerichtete Reglementierung des Züchtigungsrechts be denklich. Da der Lehrer sein Züchtigungsrecht aus amtlicher Verleihung ableitet, bringt ihn jede Abweichung von der vorgeschriebenen Art der Züchtigung in die Gefahr, sich wegen Amtsvergehens auf die Anklagebank stellen zu müssen. Ließe sich diese unbillige Gefahr nicht dadurch vermeiden, daß von oben her Anordnungen allgemeiner Art nur an die Schulleiter ergingen, denen es aufzugeben wäre, ihre Lehrer beim Dienstantritt über die Züchtigung angemessen zu belehren?" Ein Geistlicher und Ortsschulinspektor aus dem Erfurter Bezirk schreibt an dasselbe Blatt: Die Liste könnte doch auch umgekehrt gerade eine Quelle der Anklage werden, wenn sie wirklich genau und ganz gewissenhaft geführt wird. Überschreitungen des Züchtigungsrechtes in dieser oder jener Richtung, in größerem oder geringereni Maße kommen doch nicht bloß bei „rüder oder direkt krankhafter Veranlagung" vor, denn die Grenzen der erlaubten Züchtigungen sind so eng und mit einem gewissen Rechte so eng, daß eine Überschreitung erfahrungsmäßig sehr leicht ist. Und nun denke man! Ter Lehrer soll solche Überschreitungen, auch die kleinsten, genau in der Strafliste buchen, er soll sich also unter Ümständen selber anzeigen, er soll das tun nach Pflicht und Gewissen unter Androhung ernster Bestrafung schon für diese Unter lassung! Wo in aller Welt wird so etwas jemand zugemutet? Vor Ge richt wird der Zeuge ausdrücklich darauf aufmerksam gemacht, daß er berechtigt ist, sein Zeugnis zu verweigern, wenn er sich sonst in die Gefahr einer Anklage bringt, und hier wird dem Lehrer unter Strafandrohung das Zeugnis gegen sich selbst zur Pflicht gemacht! Welch schwere Versuchung liegt in dem allen betreffs der Art der Straslistenführung auch für einen guten und sonst treuen Lehrer. Eine gute Leitung muß meines Erachtens nicht darauf sehen, die Versuchungen zur Unwahrhaftigkeit und Untreue zu vermehren, sondern sie möglichst zu ver mindern. Das ist der sittliche Gesichtspunkt, unter dem mir die ganze Art dieser Strafliste von jeher als verwerflich erschienen ist. Deshalb habe ich selbst mich auch in dem mir unterstellten Schulbetriebe um diese Straf listen noch nicht ge kümmert." In der oben erwähnten Zuschrift von juristischer Seite wird noch über das Zählen der Schläge gesagt: „Wie der Richter aus Erfahrung weiß, ist es auch nicht ganz einfach, bei einer Gelegenheit der in Rede stehenden Art zuverlässig zu zählen. Verhört man Mitschüler des Gezüchtigten und diesen selbst über die Anzahl der gesehenen, beziehungsweise empfangenen Schläge, so weichen die Zeugenaussagen regelmäßig nicht nur von den Angaben des Lehrers, sondern auch voneinander bedeutend ab. Was zählt denn hierbei? Hält sich der übergelegte Junge die Hände auf die bedrohte Stelle und gibt der Lehrer auf eine Hand einen leichten Hieb: ist das ein Schlag? Ich meine nicht! Denn dieser kleine Hieb gehörte nicht zu der beabsichtigten Züchtigung. Oder: die ersten zwei bis drei Schläge treffen auf eine Falte im Beinkleid, sie dringen garnicht durch. Man wird sagen können: das sind keine zählbaren Schläge, denn sie sind nicht nennenswert. Solche Schläge können aber in größerer Zahl neben wenigen fühlbaren vorkommen. Zählen dürfen nur die wirksameü. Zweifelhaft ist das freilich. Darum wird der Lehrer künftig, um überhaupt noch eine sichere Wirkung zu erzielen, gut tun, sorgsam den Schüler nach Lage rc. vorzubereiten, ehe er das halbe Dutzend Schläge (soviel dürften gestattet sein?) zählend anbringt." Wir müssen es der politischen Presse danken, wenn sie so die Sache der Schule und der Lehrer vertritt. Es ist das gute Recht und die Psticht der Behörde, dem Mißbrauch des Züchtigungsrechts nach Möglichkeit vorzubeugen. Aber diese Erlasse und Verfügungen erscheinen doch allzusehr als ein Entgegen-

Access restriction

Copyright

fullscreen: Evangelisches Schulblatt - 51.1907 (51)

Periodical

Periodical volume

Periodical issue

Article

Table of contents

Cite and reuse

Periodical volume

Article

Image

Image fragment

Citation links

Citation recommendation