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Evangelisches Schulblatt - 55.1911 (55)

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Bibliographic data

fullscreen: Evangelisches Schulblatt - 55.1911 (55)

Periodical

Persistent identifier:
1003016723
Title:
Evangelisches Schulblatt
Document type:
Periodical
Place of publication:
Gütersloh
Language:
German
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2556282-4
Access restriction:
OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:
1003016723_55
Title:
Evangelisches Schulblatt - 55.1911
Document type:
Periodical volume
Publisher:
Bertelsmann
Publication year:
1911
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Access restriction:
OPENACCESS

Periodical issue

Title:
[Heft 11]
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Access restriction:
OPENACCESS

Article

Title:
Mütterlichkeit in der Erziehung
Author:
Horn, Fritz
Person in original:
von Pastor Fritz Horn in Duisburg-Laar
Document type:
Periodical
Structure type:
Article
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
1003016723-55-1373455999364-83
Access restriction:
OPENACCESS

Contents

Table of contents

  • Evangelisches Schulblatt
  • Evangelisches Schulblatt - 55.1911 (55)
  • Title page
  • [Heft 1] (1)
  • [Heft 2] (2)
  • [Heft 3] (3)
  • [Heft 4] (4)
  • [Heft 5] (5)
  • [Heft 6] (6)
  • [Heft 7] (7)
  • [Heft 8] (8)
  • [Heft 9] (9)
  • [Heft 10] (10)
  • [Heft 11] (11)
  • Mütterlichkeit in der Erziehung
  • Ein Kapitel aus der Wortbildungslehre
  • Die positive und negative Bibelkritik, am Auferstehungsproblem dargestellt
  • Ein Besuch in der Erziehungsanstalt Schnepfental
  • Rundschau
  • Literarischer Wegweiser
  • Neue Bücher
  • [Heft 12] (12)

Full text

———» 
Evangelisches Schulblatt. 
November. 
I. Abteilung. Abhandlungen. 
Mütterlichkeit in der Erziehung. 
von Pastor Fritz Horn in Vuisburg-Laar. 
I. 
Immer wieder steigen die Pfadfinder der Menschheit herab zu den 
Müttern, im geheimnisvollen Schoße der Natur das Leben in seiner Wahr 
heit und Kraft zu erfassen. Die großen Erzieher des Menschengeschlechts 
mußten immer wieder zurückkehren aus den kalten Höhen philosophischer 
Spekulation und sind eingekehrt in die Kinderstuben des Volkes. Sie haben 
in Muttersprache und Kindeslaut die einfache Weisheit gefunden, die immer 
wieder mächtig war, ein verstiegenes und verirrtes Geschlecht zurückzuführen 
zu den Quellen seiner Kraft. 
„Weich gebettet, geschützt, genährt, von Strömen mütterlichen Lebens 
und mütterlicher Liebe durchflutet und freudig durchbebt, liegt das Kind 
im Schoße der Fülle. Jeden Schaden nimmt auf sich die Mutter. Durch 
ein göttliches Naturgesetz muß der Mutterleib sich opfern für das ver 
borgene Leben, das er trägt." 
Nicht Sinneseindrücke bewegen das ungeborene Kind, sondern in den 
Bewegungen des Blutes lebt es. Es freut sich, fürchtet sich, strafft die 
Glieder im Wohlbehagen, sinkt dahin in Beklommenheit. An sich sind ja 
Sinnesvorstellungen auch ohne die spezifischen Eindrücke vorhanden. Das 
weiß jeder, der einmal im Dunkeln sich recht kräftig den Kopf gestoßen 
hat; die zornig abwehrende Wallung des Blutes nach den erschütterten 
Stellen hin wurde bewußt als ein greller Lichtreiz. Das Kind im Mutter 
leibe lebt, obgleich fast alle seine Organe noch keine Funktion haben. Die 
tiefste Offenbarung über sein seelisches Leben durfte ein Arzt niederschreiben 
(Luk. 1, 15; 41,44). 
Das ist die erste und wunderbarste Pädagogik, dies Zwiegespräch 
zwischen einer Mutter und dem Kinde unter ihrem Herzen. Es ist ein 
gegenseitiges Prüfen auf Herz und Nieren, ein sich Verständigen in jeder 
Wallung des Bluts. O, sie kennen sich — was wissen andere Menschen 
32
	        

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Evangelisches Schulblatt - 55.1911. Bertelsmann, 1911.
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