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Magazin für Pädagogik und Didaktik - 9.1844 (9)

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Bibliographic data

fullscreen: Magazin für Pädagogik und Didaktik - 9.1844 (9)

Periodical

Persistent identifier:
1003033849
Title:
Magazin für Pädagogik und Didaktik
Subtitle:
katholische Vierteljahrsschrift für Volkserziehung und Volksunterricht
Document type:
Periodical
Publisher:
Expedition d. Magazin für Pädagogik
Publication year:
1836
Place of publication:
Ulm
Language:
German
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2556357-9
Access restriction:
OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:
1003033849_9
Title:
Magazin für Pädagogik und Didaktik - 9.1844
Document type:
Periodical volume
Publication year:
1844
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Access restriction:
OPENACCESS

Periodical issue

Title:
Erstes Heft
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Access restriction:
OPENACCESS

Miscella

Title:
Vierte öffentliche Sizung der ersten Kammer, am 18. Dez. 1843
Subtitle:
[Schulnachrichten]
Document type:
Periodical
Structure type:
Miscella
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
1003033849-9-1373538128549-11
Access restriction:
OPENACCESS

Contents

Table of contents

  • Magazin für Pädagogik und Didaktik
  • Magazin für Pädagogik und Didaktik - 9.1844 (9)
  • Title page
  • Erstes Heft (1)
  • Ueber wohlthätige Schulstiftungen und milde Unterstützungs-Beiträge
  • Ueber Verbesserung der Schullehrer-Besoldungen
  • "Welcher Lehrstoff eignet sich am besten zur stillen Selbstbeschäftigung der Schüler, und wie ist diese mit dem mündlichen Unterricht durch alle Klassen einer Elementarschule in Verbindung zu bringen, damit das Erlernte eingeübt, und die Selbstthätigkeit angeregt werde?"
  • Ueber Schriftauslegung
  • Könnte es nicht von Vortheil sein, wenn die Lehrer den öffentlichen Prüfungen anderer Lehrer anwohnen würden? und von welchem? Woher mag es aber kommen, dass diese Prüfungen von denselben weniger besucht zu werden pflegen, als sie könnten und dürften?
  • Ueber Aufnahme der Lehre von den Rechten und Pflichten der Bürger in den Plan der Fortbildungsschulen
  • An welche Uebungen der Wurst'schen Sprachdenklehre ließe sich die Lehre über die Begriffe nach Umfang und Inhalt und über die Urtheile nach Quantität, Qualität, Relation und Modalität ohne erheblichen Zeitverlust anknüpfen?
  • Litteratur
  • Baden
  • Kommissionsbericht über den Gesezentwurf, die Besserstellung der Volksschullehrer betreffend
  • Vierte öffentliche Sizung der ersten Kammer, am 18. Dez. 1843
  • Das Schulwesen in Rußland
  • Poetische Versuche
  • [Aus den Blättern für litter. Unterh. 1843. Nr. 25]
  • [Aus der Beil. zur allg. Zeitung 1842. Nr. 356]
  • Unser Trost
  • Inhalts-Verzeichniß
  • Zweites Heft (2)
  • Drittes Heft (3)
  • Viertes Heft (4)

Full text

1S8 
Ich wünsche daher, daß eine gleiche Ausdehnung der in dem vor 
gelegten Gefezentwurf bestimmten Frist gegeben werde. 
Regierungskommiffär Ministerialrath v. Stengel: Es ist 
allerdings richt'g, daß diese Liquidationen oft Jahre laug gedauert 
haben; allein der Ausdruk: „begründen", wie er in dem Gesez vom 
Jahr 1835 und in dem jezigen Entwürfe steht, soll nichts Anderes 
heißen, als „den Beweis antreten", oder „die Begründung vor 
legen." In diesem Sinne wurde auch der §. 85 des Gesezes jeder 
zeit interpretirt. Ich glaube daher, daß bei dieser Auslegung die 
fragliche Gesezesbestimmung die Gemeinden nicht beeinträchtigt, und 
der Termin von einem Jahr hinreichend ist. Anders verhielt es sich 
freilich früher, als das Gesez neu in'S Leben trat. In den meisten 
Gemeinden sind aber jezt Vorarbeiten gemacht, auf deren Grund 
die Liquidationen vorgenommen und die Staatsbeiträge festgesezt 
wurden. 
Geheimer Rath v. Reck: Rach der so eben gegebenen In 
terpretation kann ich mich bei der Fassung dieses Paragraphen 
beruhigen. 
Bei erfolgter Abstimmung wird der Paragraph von der Kam 
mer angenommen. 
§. 3. 
Frhr. v. And law: Es ist nicht nöthig, zur Begründung dieses 
Paragraphen etwas Weiteres hinzuzufügen, indem das Gesez nichts 
Neues beabsichtigt, als zunächst die Besserstellung der beiden Klassen 
von Schullehrern. 
Die Kammer beschließt sofort die unveränderte Annahme des 
Paragraphen. 
Frhr. v. Andlaw: Ehe zur Endabstimmung über das ganze 
Gesez geschritten wird, bitte ich um das Wort. 
Ich benüze die Anwesenheit des Präsidenten des Ministeriums 
des Innern, um an Hochdenselben die Frage zu richten, welche 
Hindernisse wohl der definitiven Wiederbesezung der erledigten Stelle 
eines Vorstandes des Schullehrerseminars in Meersburg entgegen 
stehen? Ich werde nicht daran zu erinnern brauchen, daß Provisorien 
bei so wichtigem Berufe, selbst wenn der Stellvertreter vorzügliche 
Eigenschaften besizt, immer großen Nachtheil bringen. Es hatte sich 
das Gerücht verbreitet, die Schwierigkeit liege in der Vereinbarung 
über die Person des Anzustellenden, was natürlich die katholische
	        

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