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Magazin für Pädagogik und Didaktik - 9.1844 (9)

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Bibliographic data

fullscreen: Magazin für Pädagogik und Didaktik - 9.1844 (9)

Periodical

Persistent identifier:
1003033849
Title:
Magazin für Pädagogik und Didaktik
Subtitle:
katholische Vierteljahrsschrift für Volkserziehung und Volksunterricht
Document type:
Periodical
Publisher:
Expedition d. Magazin für Pädagogik
Publication year:
1836
Place of publication:
Ulm
Language:
German
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2556357-9
Access restriction:
OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:
1003033849_9
Title:
Magazin für Pädagogik und Didaktik - 9.1844
Document type:
Periodical volume
Publication year:
1844
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Access restriction:
OPENACCESS

Periodical issue

Title:
Erstes Heft
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Access restriction:
OPENACCESS

Miscella

Title:
Vierte öffentliche Sizung der ersten Kammer, am 18. Dez. 1843
Subtitle:
[Schulnachrichten]
Document type:
Periodical
Structure type:
Miscella
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
1003033849-9-1373538128549-11
Access restriction:
OPENACCESS

Contents

Table of contents

  • Magazin für Pädagogik und Didaktik
  • Magazin für Pädagogik und Didaktik - 9.1844 (9)
  • Title page
  • Erstes Heft (1)
  • Ueber wohlthätige Schulstiftungen und milde Unterstützungs-Beiträge
  • Ueber Verbesserung der Schullehrer-Besoldungen
  • "Welcher Lehrstoff eignet sich am besten zur stillen Selbstbeschäftigung der Schüler, und wie ist diese mit dem mündlichen Unterricht durch alle Klassen einer Elementarschule in Verbindung zu bringen, damit das Erlernte eingeübt, und die Selbstthätigkeit angeregt werde?"
  • Ueber Schriftauslegung
  • Könnte es nicht von Vortheil sein, wenn die Lehrer den öffentlichen Prüfungen anderer Lehrer anwohnen würden? und von welchem? Woher mag es aber kommen, dass diese Prüfungen von denselben weniger besucht zu werden pflegen, als sie könnten und dürften?
  • Ueber Aufnahme der Lehre von den Rechten und Pflichten der Bürger in den Plan der Fortbildungsschulen
  • An welche Uebungen der Wurst'schen Sprachdenklehre ließe sich die Lehre über die Begriffe nach Umfang und Inhalt und über die Urtheile nach Quantität, Qualität, Relation und Modalität ohne erheblichen Zeitverlust anknüpfen?
  • Litteratur
  • Baden
  • Kommissionsbericht über den Gesezentwurf, die Besserstellung der Volksschullehrer betreffend
  • Vierte öffentliche Sizung der ersten Kammer, am 18. Dez. 1843
  • Das Schulwesen in Rußland
  • Poetische Versuche
  • [Aus den Blättern für litter. Unterh. 1843. Nr. 25]
  • [Aus der Beil. zur allg. Zeitung 1842. Nr. 356]
  • Unser Trost
  • Inhalts-Verzeichniß
  • Zweites Heft (2)
  • Drittes Heft (3)
  • Viertes Heft (4)

Full text

13» 
Bevölkerung in Spannung hält. — Ich hege indessen das Vertrauen 
zu der Regierung, daß sie ein so wichtiges, in das katholische Leben 
so tief eingreifendes Amt nur mit einem solchen Manne besezen werde, 
welcher das Vertrauen der bischöflichen Behörde verdient und besizt. 
Ich fühle mich zu der gestellten Anfrage um so mehr berechtigt, als 
ich mir bewußt bin, einer aus vielfach empfundenem Bedürfnisse 
hervorgegangenen Gesinnung der katholischen Bevölkerung als Organ 
zu dienen. 
Staatsrath Frhr. v. Rüdt: Wenn diese Frage, ob die ge. 
nannte Stelle bald besezt werden würde, oder nicht, von dem ver 
ehrten Mitgliede außerhalb dieser hohen Kammer an mich gestellt 
würde, so würde ich ihm diejenige Auskunft ertheilen, welche nach 
Lage der Akten gegeben werden kann. Vor das Forum der Kam 
mer eignet sich jedoch dieselbe, als reine Administrativsache, nicht. 
Frhr. v. Andlaw: Ich bin entgegengesezter Ansicht, und die 
Antwort, die mir gegeben wurde, wird mich der Besorgnisse nicht 
entheben, welche mich zu dieser Frage veranlaßt haben. 
Schließlich wird der Gesezesentwurf über die Besserstellung der 
Volksschullehrer zur Abstimmung durch namentlichen Aufruf gebracht, 
und mit allen Stimmen bis auf zwei (Major v. Türkheim und 
Forstmeister v. Kettner) angenommen. 
4 
Das Schulwesen in Rußland. 
Petersburg, 1. Nov. In Pensa wird in Folge eines Ne 
gierungserlasses ein Erziehungsinstitut für Söhne armer Edelleute 
und Beamten errichtet. Es wird in dieser Anstalt Untericht in alten 
und neuen Sprachen wie in Realwissenschaften ertheilt werden, so 
daß dieselbe sowohl als Vorbereitungsschule für die Universität, wie 
überhaupt zur Erwerbung der für das gesellschaftliche und häusliche 
Leben genügenden Kenntnisse dienen soll. Die vorzüglichsten Schüler 
werden, nachdem sie den auf sieben Jahre festgesezten Lehrkursus 
beendet, auf Kosten des Instituts auf die Kasauer Universität ge- 
schikt. In Gatschin wird nun mit dem bestehenden Waiseninftitut 
auch eine Schule verbunden, welche die stufenweise Entwjkelung der
	        

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