Magazin für Pädagogik und Didaktik: Magazin für Pädagogik und Didaktik - 9.1844

Magazin für Pädagogik und Didaktik - 9.1844 (9)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1003033849

Title:: Magazin für Pädagogik und Didaktik

Subtitle:: katholische Vierteljahrsschrift für Volkserziehung und Volksunterricht

Document type:: Periodical

Publisher:: Expedition d. Magazin für Pädagogik

Publication year:: 1836

Place of publication:: Ulm

Language:: German

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2556357-9

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:: 1003033849_9

Title:: Magazin für Pädagogik und Didaktik - 9.1844

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1844

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical issue

Title:: Erstes Heft

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Article

Title:: Ueber wohlthätige Schulstiftungen und milde Unterstützungs-Beiträge

Author:: Geist, C.

Person in original:: von Geist

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: 1003033849-9-1373538128348-1

Access restriction:: OPENACCESS

l. Abhandlungen und Aufsätze. I. Ueber wohlthätige Schulstiftimgen und milde Miller- stüzungs- Beiträge. Von Pfarrer Geist. 8. 1. Unser Vaterland beweist immer mehr Theilnahme für Unter« ftüzung und Hebung der Volksschulen. Wie sehr wäre es zu wün schen, daß, wo Mittel vorhanden sind oder möglich gemacht werden können, von demselben noch mehr zu diesem edlen und schönen Zweke verwendet würde. Denn unser Volksschulwesen kann und wird sich nur dann eines gedeihlichen und nachhaltigen Fortschrittes zu erfreuen haben, wenn demselben vorerst eine feste, von jeder Individualität unabhängige ökonomische Basis gesichert sein wird. Gut eingerichtete Schulgebäude sind als unumgänglich nothwendig zu betrachten, und werden in unserm Lande von den Gemeinden unter reichlicher Beihilfe aus Staatsmitteln in großer Anzahl auf geführt. Aber wie sieht es mit der innern Ockonomie der noch zu Tausend dürftigen Schulzöglinge aus? — Wie gesagt, hiefür sollte hauptsächlich aus allgemeinen Mitteln gesorgt werden. Der Anfang ist zwar schon gemacht durch die An- legung von Schulfonds in Folge des neuen Schulgesezes, wo der artige Anstalten noch nicht vorhanden waren; allein diese vorläu figen Anfänge können den nothwendigen Bedürfnissen der Gegen wart noch nicht allgemein Genüge leisten. Wenn daher nicht noch auf eine andere Weise den ökonomischen Verhältnissen der Schulen nach- und aufgeholfen wird, so können und werden letztere nur äußerst langsam den von der Zeit an sie gemachten Forderungen Magazin. IX. Jahrg. i. Heft. , 1

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