Pharus: Pharus - 6.1915, Halbjahrband 1

Pharus - 6.1915, Halbjahrband 1 (6)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 100317230X

Title:: Pharus

Subtitle:: katholische Monatsschrift für Orientierung in der gesamten Pädagogik

Document type:: Periodical

Publisher:: Auer

Publication year:: 1910

Place of publication:: Donauwörth

Language:: German

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2557049-3

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:: 100317230X_11

Title:: Pharus - 6.1915, Halbjahrband 1

Document type:: Periodical volume

Publisher:: Auer

Publication year:: 1915

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Periodical issue

Title:: H. 6

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Access restriction:: OPENACCESS

Miscella

Title:: Professor Foerster über die Erziehungsaufgaben zur Kriegszeit

Document type:: Periodical

Structure type:: Miscella

Collection:: Religionspädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: 100317230X-11-1373664089631-126

Access restriction:: OPENACCESS

564 Rundschau. Nachfolge in Schule und Haus zu ge winnen sucht. Wie man auch die Ge samtbilanz des Krieges beurteilt und ob man auch seine zerstörenden Wirkungen für größer hält, als die aufbauenden — die Tatsache ist unbestreitbar, daß der Krieg bisher immer eine hohe Schule des heroischen lJdeals gewesen ist; er hat das Bewußtsein unbedingter Ver pflichtungen und jede Art von diszipli nierender Strenge gegenüber der Weich lichkeit und dem Selbstkultus lebendig erhalten — und eben dieser imponierende Anschauungsunterricht, der vondem kriege rischen Heldentum des Opfers und des Gehorsams ausgeht, der sollte auch heute wieder in jeder Beziehung für die Jugend fruchtbar gemacht werden, und zwar immer an der Hand bestimmter Beispiele, die dann als Gleichnisse für das ganze Leben zu verwerten sind." Die Broschüre behandelt all die Fragen noch eingehender. Unter dem Titel „Jung deutschland und der Weltkrieg" sind die Gedanken ausführlicher besprochen, die wir im 4. Heft nach Foersters Vortrag skizzieren konnten. Ergreifend ist sodann die Mahnung „Christus und der Krieg", wobei in all den starken Einwirkungen der Gegenwart Besinnung auf christliches Denken veranlaßt wird. Selten ist so dann zum Thema: „Krieg und sexuelle Frage" Besseres gesagt worden, als was Foerster hier bietet. Ein Bei spiel seiner pädagogischen Kunst gibt gleich die Einleitung dieses Aufsatzes: „Der Tagesbefehl des Generals Man- stein an die zum Sturm auf die Düppeler Schanzen bestimmten Truppen enthielt die Sätze: ,Auf die Energie der Truppen rechne ich mit Zuversicht. Kartätschen feuer kann kein Anlaß sein, zu stutzen oder umzukehren. Es bleibt dabei, unsere Fahnen wehen von den Schanzen!' Alles Vergängliche ist nur ein Gleichnis. Auch der unbeirrte und unerschütterliche Sturm auf die Schanzen. Und der Krieg mit all seinem unmenschlichen Grauen ist für die lebendige Seele überhaupt nur er träglich, wenn uns die stürmende Helden krast, die all dieser Schrecken nicht achtet, die durch nichts zum Wanken zu bringen ist, zu einem Bilde wird für jede Art von eherner Standhaftigkeit gegenüber dem Anprall derLebensmächte und Lebens reize. Es gibt Versuchungen, die in die Seele hineinschlagen wie Kartätschen feuer, jeder Widerstand erscheint lächer lich und ohnmächtig. Und doch und doch: ,Kartätschenfeuer kann kein Anlaß sein, zu stutzen oder umzukehren. Es bleibt dabei, unsere Fahnen wehen von den Schanzen!' Nur wer in diesem Sinne das ungeheure Schicksal dieses Krieges von einem höheren Standpunkte aus er faßt und verarbeitet, wer alle die über menschlichen Aufgaben des Tages und der Nacht als Gleichnisse ewiger Auf gaben begreift im Kampfe um das über irdische Ziel, wer die Botschaft des heroi schen Lebens bis in ihre letzten und innerlichsten Ansprüche durchdenkt und durchlebt — nur der erfährt wirklich Gottes Gegenwart auch im Felde. Und nur er kann darauf rechnen, daß der Krieg nicht die tierischen Instinkte in seiner Natur entfesselt, sondern das Ewige aus den verborgenen Tiefen der Seele herausruft und in Tätigkeit setzt. Was nützt mir das Eiserne Kreuz für Tapfer keit vor dem sichtbaren Feinde, wenn ich mich dem unsichtbaren Feinde unter schimpf lichen Bedingungen übergebe?" Der Urieg und die weibliche Jugend. Eine bekannte Führerin in der katholi schen Lehrerinnenbewegung, Oberlehrerin M. Schmitz, Aachen, behandelteim Rahmen vaterländischer Vorträge zu Münster i. W. das Thema: „Der Krieg und die weib liche Jugend", wobei sie sich besonders auf die Erziehungsprobleme konzentrierte. Die Vortragende wies zunächst darauf hin, wie sich ein großerTeil unserer Frauen in dem großen Krieg bewährt habe. „Wie es stets in schweren Zeiten Frauen art war, haben sie eine Fülle von Liebe, Hingabe und Selbstvergessenheit entwickelt. Tröstend, helfend, ermutigend sehen wir sie in ihrer Familie, im Lazarett, am Bahnhof, in den Bureaus der Arbeits und Stellenvermittlung, an allen Stätten, wo Elend zu lindern ist; geradezu un ermüdlich scheinen sie, neue Liebesgaben zu beschaffen. Was aber die Frau von heute gegen frühere ähnliche Zeiten auszeichnet, das ist der hohe Grad tüchtiger Berufskennt nisse, die sie befähigen, mancherorts sach kundig einzugreifen, wo es früheren Ge schlechtern nicht möglich gewesen wäre; es ist ihre Selbständigkeit, ihr Verlangen

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