Die Kinderfehler: Die Kinderfehler - 3.1898

Die Kinderfehler - 3.1898 (3)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1010989952

Title:: Die Kinderfehler

Subtitle:: Zeitschrift für Kinderforschung mit besonderer Berücksichtigung der pädagogischen Pathologie

Document type:: Periodical

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2603665-4

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 1010989952_0003

Title:: Die Kinderfehler - 3.1898

Shelfmark:: 02 A 1744 ; RF 496

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1898

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 1

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Charakteristik eines mit Schwachsinn und nervöser Unruhe behafteten Mädchens

Author:: Deiss, E.

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0486451

Access restriction:: Open Access

Fr. Vreze: Über Einrichtungen u. Ziele d. Vorsgchulen ungerer Idiotenanstalten. 11 dazwischen treten oder ausgreichend zur Geltung kommen, da der- artige Vorstellungsreihen entweder gänzlich fehlen oder ungonügond entwickelt ind. Sonach liegen leibliche und Seelische Defekte vor, welche 1. das Kind in Seiner geistigen Entwickelung wesentlich behindern, 2. ihm den Fortschbritt mit normalen Kindern unmöglich - machen, 3. die erzieherische Behandlung desselben bedeutend erschweren. Über Einrichtungen und Ziele der Vorgehulen ungerer Idiotenangtalten. Von FR. FRENZEL, Lehrer an der Erziehungsanstalt für Geistesschwache zu Legchnitz 0.-Schl. Die Anstalten für Erziehung und Unterricht idiotischer Kinder haben Sich in neuester Zeit erfreulicherweise Sehr gemehrt; wir erfahren auch, wie man allenthalben durch verschiedene EKin- richtungen und Veranstaltungen den Körperlich und geistig belasteten Geistesschwachen aufzuhelfen und ihr Los wegentlich besser zu ge- Stalten redlich bemüht ist. Diese erfreuliche Thatsache aber Soll uns, wie ein jeder Erfolg, fernerbin anspornen, mit allen Kräften auf dem Gebiete des Idiotenbildungswesens rüstig vorwärts zu Streben und begonders auch auf die Vervollkommnung zweckmälsiger Schuleinrichtungen der Idiotenanstalten unser Augenmerk zu richten. Wenn Schon die Volksschule!) als Vor- resp. Vorbereitungs- Schulen die Kindergärten, Kleinkinder- oder Spielschulen (allerdings nicht immer als unbedingt notwendige Kinrichtungen) beansprucht, S0 kann die Idiotenanstalt Solche Vorschulen, die uns ungere Zöglinge erst unterrichtsfähig machen und die Grundlagen für einen ersprieſs- lichen Unterricht legen müssen, nicht entbehren. Wir können dem- nach für unsere Anstalten mit begründetem Rechte Vorschulen und eigentliche Schulen, das Sind vollständige Unterrichtgklasgen ähnlich den Schulklassen der Volksschule mit Unter-, Mittel- und Oberstufe, verlangen. Meines Wissens nach existieren auch bei den meisten Anstalten derartige Schuleinrichtungen, leider aber g8ind in 1) Neuerdings Sind für Taubstummenanstalten, wie z. B. in Berlin, auch Vorbereitungskurge eingerichtet worden. Vergl. Nr. 19 der Blätter für Tanbst.- Bildung, Jahrgang 1897. -- Auf der 1. Schweizerischen Konferenz für das Idioten- wegen 1889 hat Direktor KörLiLE in Seinem Vortrage: Die Idiotenanstalt, eben- falls als notwendige Schuleinrichtungen dergelben die Vorschule und eigentliche Schule näher gekennzeichnet. -- RirzER, Verhandlungen der 1. Schweizerischen Konferenz für das Idiotenwegen. 3. 34 ff.

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