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Pädagogische Revue - 3.1841 (2)

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Bibliografische Daten

fullscreen: Pädagogische Revue - 3.1841 (2)

Zeitschrift

OPAC:
101099008x
Titel:
Pädagogische Revue
Titelzusatz:
Centralorgan für Wissenschaft, Geschichte u. Kunst d. Haus-, Schul- u. Gesamterziehung
Dokumenttyp:
Zeitschrift
Verlag:
Schulthess
Erscheinungsort:
Zürich
Sprache:
Deutsch
Sammlung:
Pädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2603667-8
Zugänglichkeit:
Siehe Bände

Zeitschriftenband

OPAC:
101099008x_0003
Titel:
Pädagogische Revue - 3.1841
Signatur der Quelle:
02 A 1134 ; RF 400 - 416
Dokumenttyp:
Zeitschriftenband
Erscheinungsjahr:
1841
Sammlung:
Pädagogische Zeitschriften
Zugänglichkeit:
Open Access

Zeitschriftenheft

Titel:
Heft Bd. 3, H. 9
Dokumenttyp:
Zeitschrift
Strukturtyp:
Zeitschriftenheft
Sammlung:
Pädagogische Zeitschriften
Zugänglichkeit:
Open Access

Artikel

Titel:
Kritiken, Recensionen, Anzeigen
Titelzusatz:
zweite Section
Dokumenttyp:
Zeitschrift
Strukturtyp:
Artikel
Sprache:
Deutsch
Sammlung:
Pädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
BBF0411759
Zugänglichkeit:
Open Access

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

  • Pädagogische Revue
  • Pädagogische Revue - 3.1841 (2)
  • Heft Bd. 3, H. 7 (Bd. 3, H. 7)
  • Heft Bd. 3, H. 8 (Bd. 3, H. 8)
  • Heft Bd. 3, H. 9 (Bd. 3, H. 9)
  • Ueber das mathematische Studium in Würtemberg
  • Ueber die beiden Hauptgrundsätze beim Unterricht und bei der Behandlung der Schüler
  • Betrachtungen über Schuldisciplin, besonders auf Gymnasien
  • Kritiken, Recensionen, Anzeigen
  • Allgemeine Schulzeitung
  • Pädagogische Zustände
  • Revue der Zeit-, der Flug-, der Vereins- und der Schulschriften
  • Archiv der culturpolitischen Gesetzgebung
  • Bibliographie
  • Heft Bd. 3, H. 10 (Bd. 3, H. 10)
  • Heft Bd. 3, H. 11 (Bd. 3, H. 11)
  • Heft Bd. 3, H. 12 (Bd. 3, H. 12)

Volltext

- ZWEITE SECTION. 
Kritiken, Recensijionen, Anzeigen. 
iniiteernzttt <-emmmemeenenmgegenmgmmrth. i 
A. Schriften zur PXKdagogik, Didaktik und Calturpolitik, 
zur Psychologie und zur Glezchichte des Bewusstzeins. 
BB, Mand-, Lehkr- uad Lernbücher. 
- x 
Deutsche Beispielgrammatik oder ausgewählter, 8 yntaktisch geordneter 
Stoff zu Denk- und Sprachübungen, Mit kurzen grammatischen Be- 
merkungen, Für h. Bürgerschulen und die mittleren Claasen höherer 
- Lehranstalten. Yon Fr. Theodor Vernaleken. St. Gallen und Bern, 
Huber u. Comp. 1840, (IX und 194 S, gr, 8.). 
Ders, Ueber den Zweck und Gebrauch der Beispielgrammatik, (69 s. 
8. 8.). 
Ein Vebyungs-, kein Lehrbuch. Die Sprachregeln Sollen, 
nach der Betrachtung des Inbalts, aus den Beispielen entwickelt 
werden. Hr. V. ist der Apsicht, dass man in den untern und 
mitleren- Clasgen der h. Bürgerschulen und Gymnaszien die 
Schüler ,' auch wenn sie kein grammatisches Regelnbuch in den 
Händen haben , zum Verztändniss der Muttersprache führen könne. 
Zu diesem Ende vun hat Hr. YV. eine ansehnliche Zahl von 
Sätzen, mei81 .von. deutschen. Clasaikeru, zusammengelragen und 
diezelben 1 nach den Beeker'sehen Kategorien geordnet. 
Ref; Höll! Wafür, dasb das Legebuch, desden mbn zich in 
den unteren 'Clösgen dedient, die Beispielsätze zum grammati- 
' chen Unterrichte bergebes Laun; Lehrer, welche die Beispiele 
nicbt, erat, guchen Jagsen Wolleg, werden . Sich gicherlich. mit 
Nutzen" einet 30 wohl angelegten Sammlung bedienen. Mgr. 
Leitfaden heim Unterricht in der deutschen Grammatik von Dr. Carl Hinkel, 
Rinteln und Leipzig, Bögendahl, 1841. (208 S,. gr. 12.). ' 
Der Ur, Yerf. bat sich in einer im vorigen Jahr erscbienenen 
31
	        

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