Pädagogische Revue: Pädagogische Revue - 19.1848 (Juli - December der 1. Abt.)

Pädagogische Revue - 19.1848 (Juli - December der 1. Abt.) (9)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 101099008x

Title:: Pädagogische Revue

Subtitle:: Centralorgan für Wissenschaft, Geschichte u. Kunst d. Haus-, Schul- u. Gesamterziehung

Document type:: Periodical

Publisher:: Schulthess

Place of publication:: Zürich

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2603667-8

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 101099008x_0019

Title:: Pädagogische Revue - 19.1848 (Juli - December der 1. Abt.)

Shelfmark:: 02 A 1134 ; RF 400 - 416

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1848

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft Bd. 19, Abt. 1, H. 9

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Beurtheilungen und Anzeigen

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0430443

Access restriction:: Open Access

232 und Asrofſtatik; die 12 Blätter der dritten Wandtafel endlich verſinnlihen auf Tafel 25 die Akuſtik, auf Tafel 26--30 die Lehre von der Wärme und die Atmometrie, auf Tafel 31 bis Tafel 35 Fig. 258 die Optik, guf Tafel 35 ven Magnetismus und die Elektricität und auf Tafel 36 den Galvanismus, ElektromagnetiSmus und die Magnetoelektricität. Zu- ſammen enthalten dieſe 36 Blätter 280 Figuren. Im Allgemeinen ſind dieſelben ſehr groß, deutlich und recht gut dargeſtellt, ſo daß ſich der Schüler durch ihre Anſchauung ein klares Bild von den dargeſtellten “ Inſtrumenten machen kann. Wirkli< zu bedauern iſt es deßhalb , daß der Verfaſſer einerſeits manc<e Lehre der Phyſik zu karg und manche dafür wieder zu reichlich bedacht hat, andrerſeits in der Wahl der dar- zuſtellenden Inſtrumente nic<t immer ganz glücklich geweſen iſt. Ein Bli auf ſeine Tafeln wird dieſen Tadel rechtfertigen. So hat er von der Gapillarität gar nichts erwähnt, die Statik und Mechanik zu reichlich bedacht und wieder die in der neuern Zeit ſo wichtig und um- faſſend gewordenen Lehren vom Magnetismus, Galvanismus, Elektro- magneti8Smus und von der Magnetoelektricität ſehr karg behandelt; denn für dieſe lezteren Lehren hat er kaum 1//; Tafeln mit 7 Figuren (nah Abzug der für die Frictionselektricität gehörigen 14 Abbildungen), und darunter iſt kein neueres Inſtrument, keine magnetiſche Batterie , kein Bunſenſcher Zink- , Kohlencylinderapparat , kein elektromagnetiſcher Rota- tionsapparat oder Telegraph u, dgl. zu finden. Wie ſoll man ſich dieß erflären ? Betrachtet man die auf den genannten beiden Tafeln abgebil- deten elektriſcen , galvaniſchen und magnetiſchen Inſtrumente, ſo ndet man, daß dieſelben entweder aus ältern Werken entlehnt oder von alten Inſtrumenten copirt ſind. Daraus könnte man folgern, daß der ſonſt ſo fleißige Verfaſſer mit den Fortſchritten der. neuern Phyſik nicht ganz befannt ſei. No< mehr könnte man in dieſem Glauben beſtärkt werden, wenn man auf Tafel 34 ſtatt eines neuern zwe>mäßig conſtruirten. Che- valier'ſchen, Schiek'ſchen oder Plöſſel'ſchen Mikroskopes eins von ganz veralteter Conſtruction (Fig. 248) abgebildet findet, wenn man vergebens auf Tafel 27 das Auguſti'ſche Pſychrometer ſucht, wenn man endlich auf Tafel 2 eine hydroſtatiſc)e Waage von möglichſt alter Conſtruction gewahrt, Doh Referent will ſich dieſem Glauben nicht hingeben; er will vielmehr annehmen, daß dem Verfaſſer die erwähnten neuern Inſtrumente nicht zu Gebote ſtanden, als er ſeine Abbildungen entwarf; er will aber zu- gleich auch vem Verfaſſer die Bitte ans Herz legen, entweder auf einer Supplementtafel die wichtigeren der fehlenden Inſtrumente no< nachzu?» liefern, oder dieſelben bei einer neuen Auflage ſorgfältig einzutragen, Berüdſichtigt der Herr Verfaſſer dieſe einzelnen Andeutungen, ſo wird ſein in der That mit großem Fleiße ausgearbeitetes Werk ſammt dem damit verbundenen, im Allgemeinen gut und bündig erklärenden Begleiter eine große Lü>e in dem Lehrapparate der an phyſikaliſchen Hülfsmitteln meiſt armen Volks- und Bürgerſchulen ausfüllen, Eiſenach. Dr. F. Senft. Immen

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